ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL prova

Prévia do material em texto

ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL
QUESTÃO 1
Os atuais paradigmas da Educação tentam fazer uma integração entre diferentes campos em que os educandos agem e se desenvolvem. Esses campos são:
d ) objetividade, subjetividade e criatividade.
QUESTÃO 2
As origens da orientação educacional, na realidade brasileira, encontram-se nas ações da orientação:
c ) profissional.
QUESTÃO 3
Na análise do cotidiano, estão reveladas atitudes, imagens e opiniões das pessoas que atuam na sociedade. Esse conjunto faz parte do estudo das:
c ) representações sociais.
QUESTÃO 4
Para Zabalza, o conjunto dos conhecimentos, habilidades e atitudes - que são considerados importantes para serem trabalhados na escola ano após ano - é o:
c ) currículo escolar.
QUESTÃO 5
O trabalho a partir dos valores é significativo para a orientação educacional, para que se possa analisar e refletir sobre a questão da individualidade, que está inserida:
b ) nas relações do indivíduo com o outro.
QUESTÃO 6
O compromisso da Educação, revestido de seus objetivos e finalidades, relaciona-se:
c ) diretamente com outras instituições e com o meio social e cultural.
QUESTÃO 7
A regulamentação da profissão de orientador educacional constituiu um importante marco para os profissionais da área. Esse fato ocorreu no período:
b ) transformador (1961-1970).
QUESTÃO 8
O que desde 1968 caracteriza o exercício dos orientadores educacionais no Brasil é a regulamentação de sua:
c ) profissão.
QUESTÃO 9
Quais são as quatro perguntas determinantes em qualquer modalidade de avaliação?
c ) O que avaliar? Quanto avaliar? Por que avaliar? Para quem avaliar?
QUESTÃO 10
O cotidiano escolar visa prioritariamente ao cumprimento de metas qualitativas que envolvem estratégias capazes de levar à aprendizagem desejada e à qualificação nos diferentes aspectos da vida do indivíduo. A forma como esse cotidiano operacionalizará seus objetivos e metas será por meio do:
c ) Projeto Político Pedagógico.