prova psicologia no esporte nota 10

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25/05/2021 EPS
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CARITA APARECIDA DE FARIA
Avaliação AV
 
 
202009001955 ESTAÇÃO
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Disciplina: ARA0372 - PSICOLOGIA NO ESPORTE Período: 2021.1 (G) / AV
Aluno: CARITA APARECIDA DE FARIA Matrícula: 202009001955
Data: 25/05/2021 20:21:26 Turma: 9005
 
 ATENÇÃO
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 1a Questão (Ref.: 202014192745)
O Psicólogo do Esporte está diretamente relacionado à saúde mental dos indivíduos e grupos esportivos.
Podemos considerar em relação às suas competências, que a alternativa incorreta é:
Verificar processos de fadiga mental e psicológica no desempenho esportivo, possibilitando ajustes e
intervenções que irão colaborar para manutenção de sua saúde psíquica e refletindo no rendimento do
atleta.
Ajuda atletas, técnicos e comissões técnicas a fazerem uso de suas habilidades psicológicas, alcançar um
nível ótimo de saúde mental, maximizando rendimento e aumentando a performance.
Está capacitado para atuar apenas no esporte de alto rendimento, uma vez que modalidades mais simples
de práticas esportivas poderão usufruir das técnicas e conhecimentos do Educador Físico para tais fins.
Busca compreender e intervir nas dimensões subjetivas do atleta, auxiliando no seu âmbito familiar,
profissional e social.
Atua em conjunto com outras áreas de saber científico, ou seja, numa equipe multidisciplinar, buscando
intervenções que auxiliem e ajuste a conduta dentro e fora dos centros de treinamento
 
 2a Questão (Ref.: 202013964347)
A Psicologia do Esporte, hoje em dia, atua nas mais diversas áreas e modalidades esportivas. Com relação a
atuação do psicólogo em Projetos Sociais, é correto afirmar que o foco do trabalho consistirá em:
Auxiliar no desenvolvimento do indivíduo, pensando num potencial atleta de alto rendimento
Promover o treinamento de habilidades psicossociais para que o atleta performe bem
Promoção do desenvolvimento de habilidades psicossociais importantes na construção do indivíduo, além da
transmissão de valores como trabalho em equipe, respeito às regras e liderança
Treinar mentalmente o atleta para que chegue ao alto rendimento
Auxiliar na formação do atleta
 
 3a Questão (Ref.: 202013991455)
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Dentro da psicologia do esporte, o campo da prática profissional que envolve o alto rendimento, certamente, é
o mais conhecido. Marque a alternativa que representa o foco da intervenção psicológica no alto rendimento:
Trabalhar na promoção de cidadania
Trabalhar a atenção, concentração, memória, tempo de reação e manejo das emoções, da ansiedade e do
estresse
Prioriza-se o processo de formação
Abordar temáticas como o consumo de drogas lícitas e ilícitas
Trabalhar questões como respeito às regras
 
 4a Questão (Ref.: 202013956046)
A psicologia do esporte é uma ciência com foco no comportamento do atleta nas práticas esportivas. A
intervenção do Psicólogo do esporte é específica e restrita a especificidades deste determinado contexto, a fim
de garantir o suporte adequado para as variáveis psicológicas que nele estão inseridas. Diante desta
afirmação, está incorreto afirmar que:
Serão abordados os contextos e dimensões psicológicas inerentes ou não ao desempenho no esporte.
Quando identificado algum transtorno ou acometimento que não esteja diretamente relacionado ao
ambiente esportivo, o atleta será encaminhado para avaliação psicológica e tratamento psicoterápico e
psiquiátrico, caso necessário
O psicólogo do esporte estará presente ou não no contexto esportivo de formação de atletas. Quando
presente, ele abordará as complexas variantes do comportamento humano, de cunho emocional e cognitivo,
a fim de dar suporte aos treinadores, atletas e membros da comissão técnica.
O psicólogo atuará apenas no psicodiagnóstico de doenças ou transtornos graves que possam comprometer
o rendimento
A psicologia do esporte atuará em todos os momentos no contexto de formação, desenvolvimento e
planejamento de carreira e pós carreira. Sempre que houver comportamento humano dentro do esporte, as
contribuições da ciência de bases psicológicas serão imprescindíveis para compreensão e abordagem do
indivíduo
A psicologia do esporte aborda tanto o atleta na modalidade individual, o grupo, e o relacionamento entre
ambas as possibilidades de manifestação do comportamento humano.
 
 5a Questão (Ref.: 202013962931)
A gestão de carreira esportiva envolve um planejamento estruturado de objetivos e metas. É uma elaboração
detalhada que na maioria dos cenários conta com uma figura gestora para auxiliar em todos os aspectos da
vida do sujeito. Sobre a gestão de carreira é INCORRETO afirmar que ela trabalha:
A imagem do atleta, por isso, é importante que sua atuação dentro e fora dos treinamentos e competições
sejam exemplares, pois muitas vezes servem de exemplo para futuras gerações.
A imagem do atleta, garantindo-lhe bons contratos com os patrocinadores e fortalecendo sua marca no
mercado.
As preocupações com a aposentadoria, uma vez que sua carreira precisará em um determinado momento
de transição de carreira para a aposentadoria.
A gestão de outras áreas da vida do esportista como família e finanças
A imagem do atleta, que estará relacionada apenas ao contexto de atuação nos esportes, portanto fora
dele, o atleta poderá ter as atitudes que preferir, sem se preocupar em ser julgado.
 
 6a Questão (Ref.: 202013962941)
A atenção é uma habilidade cognitiva de grande importância no contexto do alto rendimento. Dentre os tipos
de atenção existentes, há a chamada atenção seletiva. Assinale a alternativa que descreva corretamente as
características desse tipo de atenção:
Manutenção do foco em um determinado estímulo
Distribuição dos recursos atencionais a diferentes estímulos
Alternância do foco atencional
Foco em estímulos específicos e inibição de estímulos irrelevantes
Foco e alternância entre estímulos específicos
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 7a Questão (Ref.: 202013962959)
A ansiedade é um fenômeno natural que, em níveis elevados, pode prejudicar o dia a dia do indivíduo,
afetando seu desempenho mesmo em tarefas simples do cotidiano. Você estudou sobre as possíveis formas de
manifestação da ansiedade. Assinale a alternativa que corresponda a essas formas de manifestação, de acordo
com o material estudado na disciplina:
Ansiedade específica e inespecífica, ansiedade cognitiva e ansiedade somática
Ansiedade-traço, ansiedade-estado, ansiedade cognitiva, ansiedade somática
Ansiedade somática, ansiedade mental, ansiedade inespecífica e ansiedade característica
Ansiedade característica, ansiedade inespecífica, ansiedade imaginária e ansiedade real
Ansiedade-traço, ansiedade-estado, ansiedade característica e ansiedade inespecífica
 
 8a Questão (Ref.: 202013956079)
O Overtraining, por vezes, acaba sendo confundido com a Síndrome de Burnout. Porém, apesar de
semelhantes, os acometimentos têm como principal causa dois aspectos diferentes. Assinale a alternativa que
corresponda a essa diferença.
O Overtraining tem como principal causa a intensa exaustão muscular, enquanto o Burnout tem como
principais características o estado de tensão emocional eo estresse crônico
O surgimento da Síndrome de Burnout se dá quando o indivíduo sofre intensa exaustão física, enquanto o
surgimento do Overtraining se dá, unicamente, pelo cansaço mental devido às demandas do contexto do
alto rendimento
O Overtraining é caracterizado por um estresse emocional crônico, e o Burnout tem como principal causa o
cansaço físico
O Burnout é causado pelo excesso de descanso, enquanto o Overtraining é caracterizado pela falta dele
O Overtraining é causado pelo excesso de descanso, enquanto o Burnout é caracterizado pela falta dele
 
 9a Questão (Ref.: 202014189713)
Sobre a prática esportiva na perspectiva da Psicologia Social do Esporte, é incorreto afirmar que:
Configura-se como produto capitalista mecanicista que influência o olhar sobre as práticas esportivas como
um fenômeno sociocultural contemporâneo.
Configura-se como possibilidade de atuação no meio profissional e amador, buscando desenvolver o
indivíduo não somente nos aspectos que envolve o corpo, e sim as várias possibilidades de existências
inerentes à vida humana e seus aspectos pessoais, sociais e culturais.
Configura-se como parte que compõe as possibilidades de manifestação social e cultural.
Configura-se como um campo apenas voltado para performance, desenvolvimento corporal e motor, a fim
de moldar o corpo do praticante ao conjunto de normas e técnicas ensinadas pelo educador físico. 
Configura-se como um campo de atuação do indivíduo, seja por lazer, diversão, profissional, amador,
hobbies e estético, sendo sua manifestação influenciado pela cultura e sociedade moderna.
 
 10a Questão (Ref.: 202013956114)
A Psicologia Social do Esporte é uma área importante para dar suporte teórico científico aos aspectos sociais e
culturais que constantemente refletem nas práticas esportivas a um recorte da situação que se encontra o
mundo contemporâneo: globalizado, fragmentado, enrijecido, capitalista e produtor de universalidades,
dicotomias e polarizações. Sobre os impactos da Psicologia Social na compreensão dos fenômenos esportivos,
podemos anular qual alternativa:
Possibilita uma análise maior do complexo contexto que é o esporte no mundo contemporâneo, e como ele
está solidificado e comprometido com ideais capitalista, mecanicistas e reprodutor de desigualdades e
enrijecimento dos corpos.
Possibilita ao Educador físico um olhar mais treinado para compreender as diversidades, possibilidades e
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existências humanas no contexto esportivo, não limitando sua atuação a atletas, alto rendimento e vitórias.
Possibilita compreendermos que é necessário a construção de uma visão crítica e questionadora de todos os
agentes inseridos nos contextos e práticas esportivas, a fim de perpetuar uma nova cultura nos esportes,
que seja dissipada como valorização do respeito, educação, desenvolvimento, inclusão, superação, saúde,
bem-estar e não somente pela reprodução de técnicas motoras padronizadas que busquem a excelência.
Possibilita o desenvolvimento mais efetivo de ações que contribuam para as engrenagens do sistema
capitalista de repetição ao lucro.
Possibilita uma análise e compreensão de como os fatores sociais e culturais interferem na performance do
indivíduo que prática atividade física ou algum esporte.
 
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Período de não visualização da avaliação: desde 16/04/2021 até 11/06/2021.