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Prova de "Filosofia e Políticas Educacionais"	
1 - Cite algumas diferenças entre a vida e pensamento de Platão e os de Aristóteles. (Valor: 1)
A) 	Platão estabelecia um dualismo entre o mundo das ideias e o mundo material, enquanto Aristóteles diferenciava entre ato e potência.
B) 	A metafísica de Platão era isolada e assistemática. Aristóteles desenvolveu um sistema completo de pensamento e saberes.
C) 	O primeiro não deixou nada por escrito para a posteridade, ao contrário do segundo.
D) 	As duas primeiras alternativas podem ser afirmadas com grande probabilidade.
2 - O que deve distinguir as ciências como conhecimento autêntico, segundo Rubem Alves? (Valor: 1)
A) 	A precisão do método e qualidades técnicas.
B) 	O saber-sabor característico à sabedoria.
C) 	A aplicação da dúvida sistemática de Descartes.
D) 	Nenhuma das alternativas acima.
3 - Relacione as principais características do pensamento pós-moderno: (Valor: 1)
A) 	Desconstrucionismo, pluralismo cultural e o cientificismo.
B) 	A negação da subjetividade e afirmação da relatividade.
C) 	A fragmentação dos saberes e de olhares, bem como a supremacia da subjetividade e a afirmação da moral individualista.
D) 	A negação da realidade concreta e a afirmação do mundo virtual.
4 - Qual ou quais das características abaixo pertencem ao período socrático: (Valor: 1)
A) 	A reflexão e o trabalho do pensamento são tomados como uma purificação intelectual, que permite ao espírito humano conhecer a verdade invisível, imutável, universal e necessária.
B) 	A Filosofia se volta para as questões humanas no plano da ação, dos comportamentos, das ideias, das crenças, dos valores e, portanto, se preocupa com as questões morais e políticas.
C) 	A opinião, as percepções e imagens sensoriais são consideradas falsas, mentirosas, mutáveis, inconsistentes, contraditórias, devendo ser abandonadas para que o pensamento siga seu caminho próprio no conhecimento verdadeiro.
D) 	Todas as alternativas estão corretas.
5 - Quais foram os primeiros filósofos ditos "professores" da cultura grega? (Valor: 1)
A) 	Os filósofos orientais.
B) 	Os políticos.
C) 	Os sofistas.
D) 	Todas as alternativas acima.
6 - Quais são as virtudes cardeais estipuladas pela ética das virtudes ou ética clássica, desde a Antiguidade? (Valor: 1)
A) 	Moderação, justiça, fortaleza e bondade.
B) 	Fé, esperança e amor.
C) 	Justiça, Temperança (ou moderação), sabedoria e fortaleza.
D) 	Justiça, coragem, saber e amor.
7 - Qual a importância do procedimento metodológico no aprendizado do aluno e qual a sua relação com a postura pedagógico-filosófica do professor? (Valor: 1)
A) 	As técnicas são "atividades meio", que refletem de maneira indireta a postura pedagógico-filosófica do professor, facilitando e promovendo o aprendizado.
B) 	A qualidade do professor e da escola depende exclusivamente da qualidade das técnicas utilizadas.
C) 	Quanto mais tradicionais e obsoletos forem as técnicas empregadas, melhor será a sua didática e sua filosofia da educação.
D) 	As técnicas utilizadas pelo professor são atividades-fim da educação, então elas são as mais importantes atividades no processo educacional.
8 - De acordo com A. Lopes Quintás, o que significa "manipulação" do ponto de vista filosófico? (Valor: 1)
A) 	Significa impôr uma concepção religiosa, valorizando o educando em todas as demais dimensões.
B) 	Significa impôr uma concepção política, valorizando o educando em todas as demais dimensões.
C) 	Significa tratar os outros com menosprezo como seres humanos, ou seja, como menos dignos de atenção e respeito, em todas as suas dimensões.
D) 	Significa valorizar o outro, em todas as suas dimensões.
9 - Qual a influência das estatísticas internacionais e seus órgãos consultores sobre as políticas educacionais brasileiras? (Valor: 1)
A) 	Não há influência nenhuma, já que o Brasil é um país independente e não deve se deixar influenciar pelos órgãos internacionais, sob a penalidade de ser expulso do sistema capitalista internacional.
B) 	O Banco Mundial e o Bird são órgãos politicamente neutros, portanto, a educação brasileira deve se orientar em primeira instância por eles.
C) 	De certa forma, a educação brasileira é refém das políticas internacionais, principalmente de financiamentos do Banco Mundial e do Bird.
D) 	A influência é insignificante, já que o Brasil exporta mais do que importa (superávit da Balança Comercial brasileira).
10 - Como se pode definir a filosofia ou o "filosofar"? (Valor: 1)
A) 	Ela faz perguntas o tempo todo, pois parte do pressuposto de que nós, seres humanos não temos domínio sobre a totalidade do real, em princípio só pode entender a filosofia ou até filosofar quem concorda com Sócrates, quando dizia: "Só se sei que nada sei!".
B) 	Ela quer entender exclusivamente o conhecimento científico.
C) 	Ela quer compreender exclusivamente o ser humano e seus saberes válidos para toda a humanidade.
D) 	Ela quer saber "de tudo um pouco".