NEUROCIÊNCIAS APLICADA À EDUCAÇÃO

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NEUROCIÊNCIAS APLICADA À EDUCAÇÃO
Conforme o estudo da unidade, define aquilo que é frequentemente denominado nível de análise, em ordem ascendente de complexidade, esses níveis são:
A) a) Muscular, Circular, digestivo, nervoso, endócrino. 
B) b) molecular, celular, sistemas, comportamental e cognitivo. 
C) c) Urinário, Umanitario, reprodutor, cardiovascular. 
D) d) Bixiga, supras renais, entéricos, circular. 
Em relação a transmissão sináptica elétrica é correto afirmar:
A) a) Ocorre fluxo iônico bidirecional por meio de junções comunicantes. 
B) b) Ocorre Fluxo iônico de neurotransmissores por meio de junções comunicantes. 
C) c) Há ativação de receptores pós- sinápticos. 
D) d) Ocorre libertação de neurotransmissores pelos terminais pré – sináptica 
No acidente vascular encefálico típico, o quadro motor é:
A) a) Quadripcresia. 
B) b) Hemiplegia. 
C) c) Tetroparecia. 
D) d) Tetraplegia. 
Os cientistas se debruçaram sobre diferentes disciplinas para compreender o sistema nervoso, são elas:
A) a) Medicina, biologia, psicologia, física, química e matemática. 
B) b) Religião, artes, genecologia, fonodionologia. 
C) c) geografia, Filosofia, português, história. 
D) d) Capoeira, Artes, informática, grafites. 
Para que a aprendizagem ocorra de maneira duradoura, é necessário que haja a re - exposição aos conteúdos e às diferentes vivências em complexidade crescente e em forma espiral. Os demais fatores importantes para a consolidação da memória são, exceto:
A) a) Exercícios físicos aumentam a quantidade de fatores neurotróficos, que contribuem para estabilização das sinapses e para manutenção e formação de memórias. 
B) b) Dieta balanceada, incluindo proteínas, carboidratos, gorduras, sais minerais e vitaminas, possibilita o funcionamento das células nervosas, a formação de sinapses e a formação da mielina, estrutura que participa da condução das informações entre redes neurais. 
C) c) Adequada atividade respiratória, pois problemas respiratórios perturbam o sono. 
D) d) Presença de dificuldades auditivas e visuais, pois facilitam a aprendizagem. 
- É a aquisição, a formação, a conservação e a evocação de informação, o fragmento é a denominação de:
A) a) Aneurisma. 
B) b) Aprendizagem. 
C) c) Sensação. 
D) d) Memória. 
São geralmente realizadas durante experimentos desenhados para testar determinada hipótese:
A) a) As observações. 
B) b) Os explicativos. 
C) c) As completivos. 
D) d) As interpretação. 
o que é neurociência?
A) a) Sistema nervoso e funcionalidade. 
B) c) Sistema muscular e cardiovascular. 
C) b) Sistema respiratório e digestivo. 
D) d) Sistema tegumentar. 
A matéria encefálica consiste em uma fantástica variedade de moléculas, exclusivas do sistema nervoso, cada uma delas com deferentes papeis, responsáveis pela comunicação entre neurônios, defina a opção correta:
A) a) Neurociência celulares. 
B) b) Neurociência Molecular. 
C) c) Neurociência de sistema. 
D) d) Neurociência Cognitiva. 
Neurocientistas de todas as disciplinas se esforçam para estabelecer fatos a respeito do sistema nervoso. Independentemente do nível de análise que escolham, eles trabalham de acordo com o método científico, que consiste em quatro etapas essenciais:
A) a) Método indutivo, dedutivo, dialético, fenômeno. 
B) b) Observação, replicação, interpretação e verificação. 
C) c) Estatístico, comparativo, experimental, hipóteses. 
D) d) Pesquisa, explicativo, indutivo, analise.