AV MET. DA PESQUISA

Prévia do material em texto

13/04/2021 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=88005528&user_cod=2686507&matr_integracao=202002792779 1/5
Liliane Aparecida de Assis
Avaliação AV
 
 
202002792779 POLO BELO HORIZONTE - SANTA EFIGÊNIA - MG
 avalie seus conhecimentos
 RETORNAR À AVALIAÇÃO
Disciplina: EEL0092 - METODOLOGIA DA PESQUISA Período: 2021.1 EAD (G) / AV
Aluno: LILIANE APARECIDA DE ASSIS Matrícula: 202002792779
Data: 13/04/2021 14:57:59 Turma: 9006
 ATENÇÃO
1. Veja abaixo, todas as suas respostas gravadas no nosso banco de dados.
2. Caso você queira voltar à prova clique no botão "Retornar à Avaliação".
 1a Questão (Ref.: 202007861328)
Cite os Elementos Fundamentais do moderno Método Científico.
Discussão, Teste e Calibração.
Teoria, Teste e Calibração.
Observação, Modelagem e Aplicação.
Experimentação, Hipótese e Tese.
Experimentação, Hipótese e Ação.
 2a Questão (Ref.: 202007832806)
O que são Erros de Medida?
Erros de Medida são impropriedades na tomada de dados de uma amostragem.
Erros de Medida são grandezas específicas submetidas à medição.
Sequência lógica de operações, descritas genericamente, usadas na execução das
medições.
Erros de medida são diferenças entre o desvio de uma medida e o valor verdadeiro, ou
convencionado, de uma grandeza. Classifica a acurácia da medição.
Erros de medida são diferenças entre o valor medido e o valor verdadeiro, ou
convencionado, de uma grandeza. Quanto mais acurada uma medida, menor seu erro.
Quanto menor o erro de medida, menor a distancia entre o valor medido e o valor de
referência ou convencionado da grandeza medida.
javascript:voltar_avaliacoes()
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4989272\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4960750\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
13/04/2021 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=88005528&user_cod=2686507&matr_integracao=202002792779 2/5
 3a Questão (Ref.: 202007861333)
Qual a diferença entre Metodologia Científica e Método Científico?
O Método Científico é a experimentação. A Metodologia Científica é a execução, do
Método.
A Metodologia Científica é o processo, o caminho para se fazer ciência. O Método
Científico é o estudo do processo, o estudo de como implementar a Metodologia.
Método Científico e Metodologia Científica são sinônimos.
Método Científico e Metodologia Científica têm significados opostos.
O Método Científico é o processo, o caminho para se fazer ciência. A Metodologia
Científica é o estudo desse processo, o estudo de como implementar o Método
 4a Questão (Ref.: 202006864087)
"Pode ele dessa maneira (sem intérprete) compilar uma multiplicidade de dados de alto
valor científico referentes à vida social, religiosa e econômica dos nativos das
Ilhas Trobriand". Assim descreve o antropólogo Malinowski em 1922 em seu
Livro Argonautas do Pacífico Ocidental sobre uma de suas experiências que. Para ele a
Antropologia é o estudo segundo o qual compreendendo o primitivo poderíamos: 
Negar as origens que impedem a felicidade 
Compreender melhor a nós mesmos 
Afirmar a impossibilidade de autoconhecimento 
Definir as regras para a felicidade humana 
Entender que nunca nos conheceremos 
 5a Questão (Ref.: 202006864090)
"Ao analisar um fato, o conhecimento científico não apenas trata de explicá-lo, mas
também busca descobrir suas relações com outros fatos e explicá-los" (GALLIANO, 1986,
p. 26). Nesta análise do fato, o pesquisador deve ter: 
I- equilíbrio e bom senso para saber o que perguntar 
II- capacidade de não ficar aquém do que é possível perguntar 
III- sensibilidade para saber o momento de encerrar uma entrevista 
IV- intenção de interferir nos dados da pesquisa induzindo as respostas 
II e III são falsas 
I e II são falsas 
III é falsa 
I e IV são falsas 
IV é falsa 
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4989277\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3992031\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3992034\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
13/04/2021 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=88005528&user_cod=2686507&matr_integracao=202002792779 3/5
 6a Questão (Ref.: 202006864095)
"[...] a pesquisa não se reduz a certos procedimentos metodológicos", afirma a
Antropóloga Mirian Goldenberg em seu livro "Como fazer pesquisa qualitativa em Ciências
Sociais" (2004, p. 11,). Portanto, é necessário que o pesquisador esteja aberto às várias
possibilidades. Neste sentido, comparando a abordagem da pesquisa qualitativa e a
abordagem da pesquisa quantitativa, podemos afirmar: 
I- A pesquisa qualitativa identifica conceitos, problemas, variações e situações
que apenas podem ser analisadas qualitativamente. 
II- Sentimentos, motivações, crenças e atitudes individuais são difíceis de ser
quantificáveis, portanto, nesta situação a pesquisa de abordagem qualitativa é mais
indicada. 
III- Os limites de cada abordagem podem ser compensados pela integração entre elas,
portanto a pesquisa e qualitativa podem mutuamente se ajudar. 
Somente I e II estão corretas 
Somente I é falsa 
Somente III está correta 
Somente I e III estão corretas 
Somente II está correta 
 7a Questão (Ref.: 202006863752)
Dentre as normatizações necessárias para o reconhecimento de um trabalho acadêmico
como resultado de uma Pesquisa, está a indicação correta das fontes utilizadas. Para
formatação das referências bibliográficas no trabalho, é recomendada a organização das
seguintes informações, quando se quer registrar uma obra escrita por um autor: 
SOBRENOME, Nome. Título e subtítulo da obra. Edição. 
Título e subtítulo da obra. SOBRENOME, Nome. Edição. Local: editora, ano de
publicação. 
Edição. Local: editora, ano de publicação. SOBRENOME, Nome. Título e subtítulo da
obra. 
SOBRENOME, Nome. Título. Subtítulo da obra. Edição. Local: editora, ano de
publicação. 
Sobrenome, NOME. Título e subtítulo da obra. Edição. Local: editora, ano de
publicação. 
 8a Questão (Ref.: 202006863745)
Não é fácil, para o pesquisador, especialmente o iniciante, saber em quais fontes deve se
basear, seja pela quantidade, seja pela relevância das mesmas para sua pesquisa. Nesse
sentido, vale se interrogar: para escrever o embasamento teórico no trabalho acadêmico,
como realizar uma boa filtragem das informações relevantes que deverão ser
destacadas? 
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3992039\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3991696\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3991689\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
13/04/2021 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=88005528&user_cod=2686507&matr_integracao=202002792779 4/5
Assinale a opção que apresente a resposta a essa pergunta: 
Atribuindo prioridade às publicações mais antigas 
 Atribuindo prioridade às publicações mais recentes 
Considerando como um critério de filtragem o seu problema de pesquisa 
Todas as informações devem ser incluídas no capítulo
Escrevendo apenas os aspectos mais interessantes 
 9a Questão (Ref.: 202006863749)
As normas técnicas definidas para a formatação de trabalhos acadêmicos possuem
algumas vantagens. Em geral, essas vantagens não são valorizadas, pois as pessoas
tendem a ver a questão apenas pelo âmbito da "burocratização". Porém, é possível
destacar algumas facilidades que são possíveis em função da aplicação de normas
técnicas em trabalhos de pesquisa. Assinale a opção que indica melhor algumas dessas
vantagens, destacadas no módulo 3 deste tema: 
Catalogação de pesquisas / burocratização das normas / vantagens para o orientador. 
Tornar todos os trabalhos semelhantes visualmente / facilitar inserção em sites /
favorecer compreensão sobre as ferramentas de formatação
Catalogação de pesquisas / procedimentos acessíveis de busca / organização por áreas
de conhecimento/ consulta a resumos de obras. 
Melhor apropriação das normas / tornar todos os trabalhos semelhantes visualmente. 
Trabalhos mais organizados visualmente / aprendizado do aluno sobre as ferramentas
de edição / padronização. 
 10a Questão (Ref.: 202006863748)
Um trabalho academicamente aceito e, portanto, relevante não somente para seus pares,
como também para a sociedade em geral, deve ser apresentado de forma lógica,
obedecendo a normas que permitem fácil compreensão e parametrização, frente a outros
trabalhos. E essa organização da apresentação dos elementos básicos em um trabalho
acadêmico ocorre por meio de blocos de elementos: bem distintos. Podemos dizer
que, grosso modo, os trabalhos acadêmicos apresentam-se com essa estrutura: 
Elementos textuais, elementos pós-textuais, parte interna 
Parte externa, elementos pré-textuais, elementos pós textuais.
 Parte externa, elementos pré-textuais, elementos textuais, elementos pós-textuais. 
Elementos pré-textuais, elementos pós textuais, parte externa
Parte externa, elementos textuais, elementos pós textuais.
Autenticação para a Prova On-line
Caso queira FINALIZAR a avaliação, digite o código de 4 carateres impresso abaixo.
ATENÇÃO: Caso finalize esta avaliação você não poderá mais modificar as suas respostas.
FINALIZAR
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3991693\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3991692\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
13/04/2021 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=88005528&user_cod=2686507&matr_integracao=202002792779 5/5
T79V Cód.: 
Obs.: Os caracteres da imagem ajudam a Instituição a evitar fraudes, que dificultam a gravação das
respostas.
Período de não visualização da avaliação: desde 08/04/2021 até 13/06/2021.