DIREITOS CRIAN, ADOLESC E IDOS MODULOS 1 AO 9

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MÓDULO 1 - A HISTÓRIA DA INFÂNCIA - ABANDONO DE CRIANÇAS. 
EX. 1 
Em relação a história da infância, assinale a alternativa correta: 
E
 
As crianças não eram convicadas para participar da vida dos adultos porque havia
 uma distinção clara nisto. 
D
 
A inocência pueril sempre foi considerada e valorizada na história da humanidad
e 
C
 
As crianças da Idade Média aprendiam seus ofícios porque eram obrigadas a estr
uturarem suas vidas futuras desde cedo. 
B
 
A criança que não era produtiva não tinha valor nenhum na sociedade do século 
XVI 
A
 
Inicialmente não existia um sentimento de infância e as famílias não estabeleciam
 com seus filhos uma relação sentimental. 
 
EX.2 
Em relação ao tempo de infância - Assinale a alternativa correta: 
E
 
Todas as crianças tem um tempo de vivência da infância de forma idêntica 
D
 
O tempo de vivência da infância é irrelevante para a saúde emocional das criança
s 
C
 
As crianças sempre foram obrigadas a viverem suas infâncias de forma saudável 
e plena 
B As crianças de famílias mais abastadas encurtam seu tempo de infância para vive
rem experiências novas de vida 
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A
 
Nas famílias mais vulneráveis, o desenvolvimento das crianças se mostra mais ab
reviado. 
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: A. 
 
EX. 3 
A infância é um período comum à todas as pessoas, porém há um consendo de qu
e cada sujeito passará por ela de forma individual e singular. Em relação à isso, c
onsidere as afirmativas a seguir: 
I. Nem todas as crianças vivenciam sua infância de forma positiva e isto ocorre p
orque é natural que elas vivam experiências singulares 
II. A construção do conceito de infância depende do discurso que os adultos faze
m delas. 
III. A criança sempre foi vista como um ser inteligente e dotado de habiliades im
portantes. 
Assinale a alternativa correta: 
E 
Somente a III está correta 
D 
Todas estão corretas 
C 
II e III estão corretas 
B 
I e III estão corretas 
A 
I e II estão corretas 
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: A. 
EX. 4 
A Sociedade burguesa dos séculos XVI e XVII estabeleceu uma separação entre 
criança e o adulto onde a infância passou a ser compreendida como um processo 
ou etapa de construção do homem. Assinale a alternativa correta: 
E A escola nunca teve e ainda não deve ter uma caráter disciplinador -
 ela deve ser lembrada somente como um espaço de convivência 
D 
As crianças sempre vivenciaram um sentimento de pertencimento em relação
 às suas famílias pois esta sempre foi a única certeza que as crianças sempre t
iveram. 
C 
A primeira infância deve ser considerada como um momento de aprendizage
m e só ela será responsável pela história futura do sujeito 
B 
Tão logo esta criança torne-
se independente do adulto, este não tem mais voz ativa sobre ele. 
A 
Segundo esta compreensão, a criança era incapaz de se prover -
 seja do ponto de vista material, seja do ponto de vista moral. 
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: A. 
 
EX. 5 
Desde sempre observamos tristes histórias de abandono de crianças no 
 Brasil e no mundo. Em um dado momento da história da sociedade 
 brasileira, a filantropia caritativa não se constituia mais como uma 
 prática social capaz de superar esta realidade das crianças 
chamadas de "enjeitadas". Em relação a questão do abandono de crianças, leia as 
afirmativas a seguir: 
I. Os hospitais foram eleitos como o ambiente mais propício a receber as 
crianças abandonadas 
II. O Estado também elaborou seu papel neste controle populacional e encontrou na 
 família um local ideal para esta prática. 
III. No caso brasileiro, essas práticas controladoras coincidem com a implantação 
 do Estado Nacional, quando a higiene médica encontrou seu lugar 
Assinale a alternativa correta: 
E Todas estão corretas 
D 
Somente a II está correta 
C 
II e III estão corretas 
B 
I e III estão corretas 
A 
I e II estão corretas 
 
EX. 6 
No Brasil, o abandono de crianças não é uma situação recente. Em relação a este 
 tema, assinale a alternativa correta: 
E
 
Sempre que uma família está em vulnerabilidade e risco social, ela acaba 
 tornando-se incapaz de cuidar de seus filhos e com isso o abandono torna-
se invitável. 
D
 
Pais pobres - em sua maioria - são negligentes ao extremo e a opção 
que encontram para livrar-se do cuidados dos filhos é o abandono. 
C
 
As famílias que abandonam seus filhos, precebem seu entorno social 
 como perigoso e capaz de "fazer mal" para si - e por isso não conseguem 
cuidar de seus filhos a contento. 
B
 
O abandono não pode ser considerado como negligência porque esta 
 é uma qualidade específica de violência. 
A
 
Nos períodos colonial e imperial, crianças ilegítimas eram abandonada 
 em diversos locais urbanos, na tentaivo dos pais de se livrarem destes 
 filhos indesejados e nada era feito pela sociedade - para reverter tal realidade. 
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: A. 
EX. 7 
O atual projeto/modelo de sociedade tem contribuido para a exclusão e exploração de
 milhares de pessoas, impedindo um desenvolvimento e um crescimento sustentável p
ara todos. Vemos hoje a violência estrutural que leva a exclusão social das pessoas v
ulneráveis -
 principalmente as crianças ocorrendo com mais frequência. Diante do exposto, qual 
definição de violência estrutural? 
E 
Ocorre no âmbito das instituições. 
D Pobreza e exclusão social - também chamadas de vitimação 
C 
Ocorre quando a violência é cometida no âmbito familiar -
 por part de pais, padrastos, madrastas e/ou parentes próximos. 
B 
Abuso e exploração sexual. 
A 
Humilhação, constrangimento, depreciação e ameaça de abandono. 
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: D. 
 
 
MÓDULO 2 - A EVOLUÇÃO DO CÓDIGO DE MENORES PARA O ESTATUTO DA 
CRIANÇA E DO ADOLESCENTE 
EX.1 
Leia com atenção as afirmativas abaixo: 
I. Até meados do séc XIX existiam diferentes categorias de crianças: 
o filho de familia, o negrinho escravo, a criança indígena, o órfão 
 e o exposto. 
II. A partir da Lei do Ventre Livre, devido ao aumento da população de 
desempregados nas grandes cidades, surgiu uma preocupação a respeito 
de como proceder com essa população não sujeita ao recolhimento e 
 não passível de condenação penal, configurando o denominado 
“problema do menor”. 
III. O „problema do menor‟ enseja a busca por um novo estatuto de 
 tutela em que começa-se a identificar as crianças nas ruas como 
 sendo órfãs de pais vivos e futuros criminosos, buscando 
 formas legais que permitissem serem elas recolhidas aos 
estabelecimentos ditos „preventivos‟ , como forma de controle. 
IV. O Código de Menores de 1927 preconiza a Assistência ao Menor 
 pensada como um braço da Justiça, propiciando a abusiva internação 
https://online.unip.br/conteudo/detalhes/107283
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de crianças pobres nos estabelecimentos de Policia, 
indiferenciando-os da categoria de “abandono”, “orfandade” e 
“delinquência”. 
V. O Estatuto da criança e do adolescente trouxe um novo paradigma da 
proteção integral para a questão do direito de crianças e adolescentes 
no Brasil, porém com poucos avanços no que se refere à distinção 
entre criança (aquela das classes mais abastadas) e menor 
 (aquela das classes menos favorecidas). 
 
Está correto o que se afirma em: 
E 
Todas as afirmativas estão corretas 
D 
Alternativas I, II, III e V 
C I e III somente 
B 
III somente 
A 
I somente 
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: D. 
 
EX. 2 
Com o advento da democracia e dos novos princípios sociais, surge o Estatuto da Criança e do 
Adolescente, com terminologia apropriada à Constituição Federal de 1988, que prevê como 
dever da família,da sociedade e do Estado assegurar à criança e ao adolescente, com absoluta 
prioridade, o direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao lazer, à profissionalização, 
à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária, além de 
colocá-los a salvo de toda forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade 
 e opressão (CF, art.227). 
 
A mudança do Código de Menores (1979) para o ECA (1990) trouxe mudanças significativas 
a considerar: 
 
I – Menor não é mais apenas aquele que sofre de abandono material e moral, mas toda 
criança/adolescente que até os dezoito anos incompletos necessita de cuidados para a sua 
 formação integral. 
 
II – A potencialidade para cometer infração não está mais direcionada a apenas a 
aqueles que vêm de origem humilde e por isso merecem cuidados especiais do Estado, 
 mas essa possibilidade pode ocorrer com os jovens desprovidos dos elementos citados 
no art.227 da Constituição Federal e art.4º do ECA. 
 
III – Nos casos de infração não há mais a privação de liberdade para os adolescentes, 
 mas sim medidas socioeducativas, que embora sejam cumpridas em uma fundação, 
sem acesso às ruas, tem como intuito a recuperação da formação do jovem infrator. 
 
Está correto o que se afirma na alternativa: 
E 
As afirmativas I, II e III estão corretas 
D 
As afirmativas II e III estão corretas 
C As afirmativas I e II estão corretas 
B 
Apenas afirmativa II está correta 
A 
Apenas afirmativa I está correta 
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: C. 
 
EX. 3 
Publicado em 13/07/2010 pelo portal de notícias R7 
"Estatuto da criança e do adolescente completa 20 anos com desafio de fazer 
cumprir suas metas" 
Considerado um marco da defesa dos direitos humanos no Brasil, O ECA completa 
20 anos nesta terça feira (13) celebrando a redução da mortalidade infantil em 58% 
 e a retirada de cerca de cinco milhões de crianças de postos de trabalho. Apesar 
 dos avanços, o texto ainda apresenta lacunas e, além disso o país precisa aumentar 
as políticas públicas para garantir que todas as crianças tenham acesso aos direitos 
 garantidos por ele - o que ainda não acontece... 
A partir do texto apresentado acima e as leituras realizadas sobre os direitos da Criança 
e do Adolescente, leia as afirmativas e em seguida assinale a alternativa correta: 
I- No Brasil, historicamente - o período de vida correspondente a infância e a 
adolescência - sempre foi compreendido a partir da perspectiva da garantia 
dos direitos fundamentais dessa população. 
II. O Código de Menores -
 legislação anterior ao ECA, se pautava na doutrina do menor em situação irreg
ular. 
Tal princípio culpabilizava crianças e adolescentes pobres e suas famílias pelas 
situações de violência e exclusão social as quais se encontravam. 
III. O ECA estabelece a criança de um sistema participativo de formulação 
 e fiscalização das políticas públicas voltadas à àrea da infância e adolescência, 
 constituído, entre outros - pelos Conselhos Municipais, Estaduais e Nacionais 
da criança e do adolescente. 
E 
Somente a I é correta 
D Somente a III é correta 
C 
Somente a II é correta 
B 
São corretas II e III 
A 
São corretas I e III 
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: B. 
 
EX.4 
Escolha a alternativa correta sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA 
E
 
O profissional de psicologia atuante em outras áreas, deparando-se com situações 
 nas quais os direitos da criança e do adolescente são violados, lhe é facultativa 
 a denúncia, pois o mesmo deve considerar as questões que envolve o sigilo, 
bem como a sua integridade física. 
D
 
O Poder Público, a comunidade e sociedade em geral são responsáveis por garantir, 
 prioritariamente, os direitos da criança desde necessidades básicas como alimentação, 
saúde e educação até o direito de viver em família e comunidade. À família apenas 
cabe ser o objeto de intervenção estatal a fim de garantir estes direitos. 
C
 
O Código de Menores fundamenta-se numa concepção de infância e juventude 
 divergente daquela adotada no ECA. 
B
 
A promulgação do Estatuto da Criança e do Adolescente ocorreu num momento 
 em que o Brasil se constituía num Estado de Direito, por esta razão, no que se refere 
 à infância e juventude, é garantido ao Estado o direito de tornar crianças e adolescentes 
 objetos de sua intervenção. 
A
 
O Estatuto da Criança e do Adolescente é uma legislação que os psicólogos jurídicos 
 das Varas da Infância e Juventude podem utilizar, mas não é indispensável. 
 
EX. 5 
Promulgado em 13 de julho de 1990, o Estatuto da Criança e do Adolescente 
 (Lei 8.069/90) é considerado um documento exemplar de direitos humanos, 
concebido a partir do debate de idéias e da participação de vários segmentos 
sociais envolvidos com a causa da infância no Brasil. Quanto ao ECA 
julgue os itens abaixo 
I – O reconhecimento pela sociedade moderna de que a criança e adolescentes 
são detentores de direitos inalienáveis, inerentes à pessoa humana, é, 
conseqüência do inexorável amadurecimento qualitativo da humanidade 
 e da sociedade brasileira. 
II - A lei 8.069/90 protege os pequenos infratores, sobrepor-se à autoridade 
 dos pais e professores. 
III - O ECA é fruto de uma passagem de uma legislação de princípios autoritários 
 e representativos a uma legislação de princípios democráticos 
IV – O ECA privilegia os direitos das crianças e dos adolescentes e não os 
 deveres, sendo o Brasil um País sem condições de implementá-lo. 
V - Fruto da luta da sociedade pelos direitos infanto-juvenis, o ECA garante 
 que todas as crianças e adolescentes, independente de cor, raça ou classe 
social, sejam tratados como cidadãos. 
Estão corretas: 
E 
Apenas as alternativas I, II e III 
D 
Apenas as alternativas I, II e IV 
C Apenas as alternativas II e IV 
B 
Apenas as alternativas I, III e V 
A 
Apenas alternativa II 
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: B. 
 
EX.6 
No Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA – Lei 8069 de 1990), a criança e o adolescente 
são apontados como sujeitos de direitos especiais – proteção integral e irrestrita. Quanto às 
disposições preliminares do Título I – artigos 1 a 5, considere as seguintes afirmativas: 
a) Nos casos em que a lei determinar, deverá ser constantemente aplicado o 
Estatuto da Criança e do Adolescente às pessoas entre dezoito e vinte e um anos de idade. 
b) Considera-se criança a pessoa com até doze anos incompletos e adolescentes 
aquela entre treze e dezoito anos incompletos. 
c) A garantia de prioridade para o adolescente compreende a primazia na formulação 
 das políticas públicas relacionadas ao lazer e a cultura. 
d) Na aplicação desta lei, deverão ser levados em conta os fins sociais a que ela se destina 
e) A garantia de prioridade para a condição de criança e adolescente 
 compreende a preferência na formulação e na execução das políticas sociais públicas 
de saúde, educação, entre outras. 
 
Agora, dentre estas, as seguintes afirmativas estão corretas: 
E 
Todas as afirmativas 
D 
Afirmativas a, d 
C 
Afirmativas b, c 
B 
Afirmativas c, d, e. 
A 
Afirmativas a, b, d. 
 
EX. 7 
Escolha a alternativa correta sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA: 
 
 
E
 
O profissional de psicologia atuante em outras áreas, deparando-se com 
situações nas quais os direitos da criança e do adolescente são violados, 
lhe é facultativa a denúncia, pois o mesmo deve considerar as questões que 
 envolve o sigilo, bem como a sua integridade física. 
D
 
O Poder Público, a comunidade e sociedade em geral são responsáveis por 
 garantir, prioritariamente, os direitos da criança desde necessidades básicas 
como alimentação, saúde e educação até o direito de viver em famíliae 
 comunidade. À família apenas cabe ser o objeto de intervenção estatal a fim de garantir estes 
direitos. 
C
 
O Código de Menores fundamenta-se numa concepção de infância e juventude 
 divergente daquela adotada no ECA. 
B
 
 A promulgação do Estatuto da Criança e do Adolescente ocorreu num momento 
 em que o Brasil se constituía num Estado de Direito, por esta razão, no que 
 se refere à infância e juventude, é garantido ao Estado o direito de tornar crianças 
 e adolescentes objetos de sua intervenção. 
A
 
 O Estatuto da Criança e do Adolescente é uma legislação que os psicólogo 
s jurídicos das Varas da Infância e Juventude podem utilizar, mas não é indispensável. 
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: C. 
 
EX.8 
Assinale a alternativa que ilustra as diferenças entre o Código de Menores e o ECA: 
E
 
o Código de Menores abarcava somente as crianças menores de 12 anos enquanto que 
o ECA estabelece prioridade para crianças até 12 anos e adolescentes até 18 anos. 
D
 
o Código de menores concebia as crianças como objetos de intervenção, assistência e p
roteção ao passo que o ECA concebe as crianças e adolescentes como sujeitos de direit
os que precisam receber proteção integral da família, sociedade, estado e do Poder Judi
ciário 
C
 
no Código de Menores há um conjunto de leis que norteiam as relações da família com
 o Estado e no ECA uma preocupação com o bem estar de famílias que venham adotar 
crianças abandonadas 
B
 
No caso do ECA há uma visão ortodoxa e punitiva para as crianças que apresentam pro
blemas de comportamento e no Código de Menores as crianças eram vistas como objet
os de intervenção , sobretudo as que estavam em situação irregular. 
A
 
o Código de Menores concebia a a criança como um sujeito a ser enquadrado pela famí
lia e pelo Estado ao passo que Estatudo da Criança e do Adolescente contempla todos 
os deveres que a criança tem de cumprir 
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: D. 
 
EX.9 
“É dever da família, da comunidade, da sociedade e do Poder Público assegurar, com absoluta prio
ridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, 
ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência famili
ar e comunitária”. 
(Art. no 4 do Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA –Lei no 8.069 de 1990) 
Assinale a alternativa que contém concepções e práticas a respeito da criança e do adolescente coere
ntes com o paradigma norteador do ECA. 
E 
A delinqüência juvenil é uma patologia resultante da conjunção de inúmeros fatores, tais como 
a carga genética, a disfunção familiar e o ambiente sociocultural, e deve ser alvo de intervençõe
s psicológicas e/ou psiquiátricas correcionais. 
D 
Os índices de aprendizagem no ensino público brasileiro são significativamente baixos. As prin
cipais causas desta situação são a desnutrição, a falta de estimulação das crianças e a desestrutu
ração familiar. 
C 
O trabalho infantil, ainda que possa trazer, em muitos casos, prejuízos à integridade física, mora
l e psicológica da criança, deve ser uma prática tolerada sempre que contribuir para o sustento d
a família. 
B 
As famílias que não tenham condições de criar seus filhos, devido à pobreza, devem contar com
 abrigos e “lares”, capazes de promover o desenvolvimento social e pessoal dos mesmos até a 
maioridade. 
A 
As famílias, locus de produção de identidade da criança, devem ser entendidas como grupos ca
da vez menos hierarquizados, fundados na afeição mútua, sendo respeitadas suas diferenças étni
coculturais. 
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: A. 
 
EX. 10 
Em relação ao Código de menores e o Estatuto da Criança e do Adolescente, 
leia a afirmativas a seguir e assinale a incorreta: 
E
 
O ECA surgiu depois de movimentos sociais importantes que sentiam a 
necessidade de uma nova legislação para crianças e adolescentes. 
D
 
a partir de 1990 - com a vigência do ECA - a criança ou adolescente passou 
a ser visto não mais como objeto mas como sujeito com direitos que devem 
 ser garantidos pelo Estado, família e Sociedade. 
C
 
o juiz de menores dispunha da mais ampla soberania para regular as 
intervenções judiciais uma vez que não era subsidiado em suas decisões 
pelo tipo de saber específico da equipe interdisciplinar. 
B
 
o ECA prevê que à criança deve ser garantido - sempre que possível – 
o ambeinte fechado e protetor de uma instituição. 
A
 
o código de menores visava proteger as crianças e os adolescentes – 
submetendo-os compulsoriamente à políticas sociais vigentes na época 
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: B. 
 
EX. 11 
É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do Poder público assegurar 
a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, 
 ao lazer, à profissonalização,à cultura, à dignidade, ao repesito, à liberdade e à 
convivência familiar e comunitária. Essa afirmativa encontra fundamento nos 
princípios da: 
E 
brevidade e excepcionalidade 
D 
participação popular e fidelidade 
C 
condição peculiar de pessoa em desenvolvimento e eficiência 
B 
prioridade absoluta e proteção integral 
A dignidade da pessoa humana e legalidade 
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: B. 
 
MÓDULO 3 - TRABALHO INFANTIL 
EX. 1 
(Colaboração Campus Assis, 2015) 
O trabalho infantil tem sido cada vez mais presente em nossa sociedade. A esse 
respeito analise as afirmativas abaixo: 
I. É comum nas grandes cidades brasileiras - vermos as ruas tomadas por crinaças 
que ficam nos semáforos vendendo balas para sobreviver e ficando assim, 
expostas a todo tipo de violência. 
II. O trabalho infantil, ainda que possa trazer , em muitos casos, prejuízos a 
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integridade física, moral e psicologica da criança - deve ser uma 
 prática tolerada sempre que contribui para o sustento da família. 
III. O trabalho infantil gera lucro para quem explora a pobreza e 
pobreza para quem é explorado. 
É verdadeiro o que se afirma em? 
E 
I e III apenas 
D 
I e II apenas 
C 
III apenas 
B 
II apenas 
A 
I apenas 
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: E. 
 
EX.2 
Segundo Amazarray e Koller, o jovem brasileiro está inserido num seguimento da sociedade vulnerável ao 
desemprego e à precarização do trabalho, conforme dados da Organização Internacional do Trabalho (OIT). 
As mesmas autoras consideram que a dimensão do trabalho é central na constituição da subjetividade e na 
construção da identidade. Neste sentido é correto afirmar que: 
E
 
O jovem que não inicia sua vida laboral precocemente terá dificuldade – quando 
 adulto - de construção de sua identidade profissional. 
D
 
Em épocas de crise , o jovem deve aceitar trabalho informal que garanta seu 
sustento , independente das determinação do ECA 
C
 
A inserção do jovem no mercado de trabalho é sempre marcada pelas necessidade 
s financeiras das famílias mais pobres 
B
 
A inserção do adolescente no mundo do trabalho deve ser um assunto de maior 
relevância pois as primeiras experiências laborais são decisivas para o desenvolvimento 
 da indentidade de ser trabalhador e podem delinear a trajetória de vida profissional futura 
A
 
Em razão do desemprego, o jovem deve sempre aceitar as propostas de emprego que 
 apareçam, pois o trabalho contribui para sua identidade. 
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: B. 
 
EX. 3 
(Colaboração Campus Anchieta, 2015) 
Leia as afirmações abaixo 
I. Considera-se aprendizagem a formação técnico-
profissional ministrada segundo as diretrizes e bases da legislação da educação em v
igor. 
II. A formação técnico-
profissionalobedecerá princípios como garantia de acesso e frequência obrigatória a
o ensino regular 
III. Ao adolescente é permitido trabalho noturno realizado entre 22 horas e 05 horas 
do dia seguinte, desde que não prejudique sua vida escolar. 
IV. Ao adolescente portador de deficiência está assegurado trabalho protegido. 
É incorreto o que se afirma em: 
E 
Alternativas III e IV 
D 
Alternativa III 
C 
Alternativa IV 
B 
Alternativa II e III 
A 
Alternativa I 
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: D. 
 
EX. 4 
Considerando o trabalho infantil, podemos afirmar que: 
E
 
O aumento do trabalho infantil se dá por conta de problemas culturais 
 vigentes no país. 
D
 
O aumento do trabalho infantil está associado a problemas sócio-econômicos 
que o pais enfrenta neste momento. 
C
 
O crescimento do número de crianças e adolescentes que trabalham diminui o 
 risco de sua exposição aos perigos de rua. 
B
 
Os adolescentes menores de 18 anos - são responséveis pela disseminação 
da violência no país, exatamente pelo fato de estarem fora do 
mercado de trabalho. 
A
 
O crescimento do trabalho infantil faz crescer o número de adolescentes 
envolvidos no crime organizado. 
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: D. 
 
EX. 5 
Em relação ao trabalho infantil, podemos afirmar que: 
E
 
Toda atividade laboral para o adoelscente não pode ser insalubre - mas 
poderá invadir o horário noturno (após as 22:00hs), e não será considerado 
adicional noturno - pois este também é o horário de algumas escolas. 
D
 
Toda atividade técnico profissional deve inserir o adolescente no mercado de trabalho –
 
independente do tipo de trabalho que ele irá desenvolver. 
C
 
Ao adolescente empregado, é premitido o trabalho realizado em horários e locais 
 que não facilitem sua ida à escola - desde que haja uma autorização do Ministério 
 Público da Vara da Infância e Juventude. 
B
 
Segundo o ECA (Brasil, 1990) - é proibido qualquer trabalho a menores de 14 
anos de idade, salvo na condição de aprendiz. 
A
 
Segundo a Organização Internacional do Trabalho, a base de referência para avaliar 
 malefícios e benefícios da atividade laboral é a interferência na escolarização, 
na saúde e no desenvolvimento desses jovens. 
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: A. 
 
EX. 6 
Tanto a família quanto a escola são instituições criadas para facilitar o controle e o 
ordenamento social. O Estado delegou à família o obrigação de sustentar, prover 
e educar seus filhos, no enteno, muitas famílias carecem de condições para arcar 
con essas obrigações e acabam precisando do Estado para suprir suas necessidades 
básicas e em alguns momentos do trabalho de seus filhos para tal. 
Leias as afirmativas abaixo: 
I.Para as crianças que trabalham nas ruas, a escola não aparece como uma 
referência de educação ou possibilidade de mudança de vida e sim, como 
uma possibilidade de alimentação (merenda escolar) ou lugar de aversão 
devido à violência sofrida (apanhar de outras crianças). 
II. A família deveria ser a instituição a oferecer suporte para um desenvolvimento 
saudável, porém, acaba sendo um lugar de ausências e carências. 
III. A questão da pobreza na família torna-se porta aberta para a inicialização 
do trabalho infantil - que passa a ser desvalorizado e até desconsiderado diante 
da intensa necessidade das famílias em conseguir o sustento. 
Assinale a alternativa correta: 
E 
Nenhuma das alternativas está correta 
D 
Alternativas II e III estão corretas 
C 
Alternativas I, II e III estão corretas 
B 
Alternativas I e II estão corretas 
A 
Alternativas I e III estão corretas 
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: C. 
 
EX. 7 
(Colaboração Campus Alphaville, 2015) 
Amazarray e Koller (2012) afirmam que a dimensão do trabalho é central na 
 constituição da subjetividade e na construção da identidade. Neste contexto, 
também é possível identificar situações nas quais vários jovens acabam sofrendo 
algum tipo de violência. 
Leias as assertivas abaixo: 
I. Uma das formas de violência aos jovens se dá pelas dificuldades de inserção no 
mercado de trabalho e as péssimas condições que lhes são ofertadas, 
caracterizando um cenário de exposição a diferentes formas de violação 
de direitos. 
II. Formas de trabalho como a exploração sexual, o trabalho em lixões e 
 no tráfico de drogassão cenários no qual crianças e adolescentes 
sofrem a violência explícita, seja ela física, moral, psicológica ou social. 
III. A violênci psicológica no trabalho também uma forma 
 explícita de agressão, se mostrando de maneira ostensiva 
 nas relações do trabalho juvenil - se dando pelos seguintes 
comportamentos: humilhações, coações, inimidações, ameaças, 
atitudes rudes e ofensivas. 
Assinale a alternativa correta: 
E 
Somente a III está correta 
D 
Somente a I está correta 
C 
Assertivas I e III estão corretas 
B 
Assertivas II e III estão corretas 
A 
Assertivas I e II estão corretas 
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: A. 
 
MÓDULO 4 - ASSÉDIO MORAL NO TRABALHO 
EX.1 
(Colaboração: Campus Campinas, 2015) 
No que se refere à relação entre trabalho e adolescência, leia as afirmativas a seguir: 
I. A dimensão trabalho é central na cosntituição da subjetividadee da identidade, logo é 
muito benéfico que, quanto antes, o adolescente seja inserido em atividades laboraisao 
invés de permanecer ocioso e sujeito ao envolvimento com atividades ilícitas 
II. A magnitude dos efeitos do assédio moral na saúde dos trabalhadores jovens pode ser 
de extrema gravidade, marcando negativamente suas identidades profissionais. 
III. É muito importante que os adolescentes sejam inseridos no contexto do trabalho o 
quanto antes e também possam desenvolver capacidade de trabalhar sob pressão e 
tolerência às mazelas próprias da vida laboral, com vistas a uma maior adpatação dele em 
um futuro imediato. 
IV. É necessário que o adolescente, em razão da sua exposição a situações de aviltamento, 
aprenda a desenvolver recursos pessoais de defesa. 
V. É crucial para o desenvlvimento do adolescente que ele aprenda a submeter-se às 
exigências do mercado de trabalho cada vez mais competitivo, a fim de garantir-lhe um 
lugar no mundo do trabalho. 
Está incorreto o que se afirma em: 
E 
Todas as alternativas 
D 
I, III, IV e V somente 
https://online.unip.br/conteudo/detalhes/107281
C 
II, III e IV somente 
B 
II somente 
A 
I somente 
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: D. 
 
EX. 2 
O assédio moral tem como principal característica a qualidade de ser direto - ou seja, o 
sujeito que assedia tem um própósito único - o de atingir emocionalmente o sujeito 
assediado. Dentre as conbsequências mais observadas, assinale e alternativa correta: 
E 
Sentimentos de desamparo coletivo. 
D 
Faltas coletivas 
C 
Condutas abusivas por parte do sujeito que assedia 
B 
Medo coletivo vivenciado pelos colegas do sujeito que é 
assediado 
A 
Problemas psicológicos graves vivenciados e relatados 
pelo sujeito que é assediado 
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: A. 
 
EX. 3 
O assédio moral no trabalho é, ao mesmo tempo, um fenômeno relativo às esferas 
individual, organizacional e social. No nível individual, atinge-se a vida psicossocial do 
sujeito, que, acometido por esse fenômeno - vê comprometidas também: sua 
personalidade, identidade e...Assinale a alternativa correta: 
E 
Sua autoestima. 
D Seu relacionamento com clientes 
C 
O clima organizacional da empresa 
B 
Sua permanência na sociedade 
A 
Seu relacionamento com fornecedores 
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: E. 
 
EX. 4 
O assédio moral no trabalho é, ao mesmo tempo, um fenômeno relativo às esferasindividual, organizacional e social. Seus impactos e prejuízos são arcados ou imputados 
em diferentes graus sobrepostos. No nível organizacional podem-se citar os seguintes 
efeitos nocivos: 
E 
Sentimento de inutilidade, afastamento familiar e perda de clientes 
D 
Perda do emprego, descrença e apatia e sentimento de incompetência profissional 
C 
Afastamento dos familiares, descrença e apatia 
B 
Perda do emprego e sentimentos de nulidade e de injustiça 
A 
Afastamento de pessoal por doenças e acidentes de trabalho - além de aumento 
dos casos de estresse e depressão entre os funcionários. 
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: A. 
 
EX. 5 
Ao adolescente é permitido o trabalho - mas este só pode ocorrer em determinadas 
condições. Em relação ao trabalho do adolescente - assinale a alternativa correta: 
E 
É proibido qualquer trabalho a menores de 21 anos. 
D 
A condição de aprendiz - consoante os termos do ECA é uma condição ilegal 
C 
É vedado trabalho noturno - em qualquer condição e horário que seja. 
B É proibido qualquer trabalho a menores de 14 anos de idade, salvo na codição de 
aprendiz. 
A 
É proibido qualquer trabalho a menores de dezesseis anos de idade, salvo na 
condição de aprendiz - a aprtir de doze anos de idade. 
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: B. 
 
EX. 6 
Ao adolescente empregado - aprendiz - em regime familiar de trabalho, aluno de escola 
técnica, assistido em entidade governamental ou não governamental, é vedado o trabalho: 
I. noturno, realizado entre dezenove e vinte e tres horas. 
II. perigoso, insaubre ou penoso 
III. realizado em locais distantes de sua residência e escola 
IV. realizado em horários e locais que não permitam a frequencia à escola 
Assinale a alternayova correta: 
E 
Alternativas I e IV estão corretas 
D 
Todas as aletrnativas estão corretas 
C 
Alternativas II e IV estão corretas 
B 
Alternativas I, II e III estão corretos 
A Alternativas I e II estão corretas 
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: C. 
 
EX. 7 
O absenteísmo, conforme a Organização Internacional do Trabalho (OIT) é definido como 
“a falta ao trabalho por parte de um empregado”. As ausências no trabalho por motivo de 
doença têm importância na saúde pública, uma vez que indicam o processo de 
adoecimento dos trabalhadores e têm impacto econômico, pois interferem na produção, 
aumentam o custo operacional e reduzem a eficiência no trabalho. O absenteísmo acarreta 
sobrecarga àqueles que permanecem no trabalho, tendo que executar também as atividades 
dos colegas ausentes, podendo levar ao aparecimento de novos problemas de saúde e 
possíveis afastamentos no futuro. Como se define o Absenteísmo: 
E 
Nenhuma das alternativas está correta. 
D 
É uma doença organizacional, não podendo ser analisado isoladamente, pois o 
trabalhador está presente fisicamente ao trabalho, mas não está produzindo como 
deveria. 
C 
É o montante de faltas no trabalho, assim como, atrasos e saídas antecipadas 
acontecidas durante um determinado período onde o funcionário exagera netas 
atitudes. 
B 
Absenteísmo é o período em que os empregados da organização se encontram 
ausentes por motivos de doenças prolongadas, por invalidez e por excesso de 
trabalho. 
A 
Corresponde à soma dos períodos em que os empregados da organização se 
encontram ausentes e estas ausências não são motivadas por desemprego, doença 
prolongada ou licença legal. 
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: D. 
 
MÓDULO 5 - VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS - BULLYING 
EX.1 
Os resultados de estudos sobre vitimização entre pares possibilitou tecer algumas 
considerações a respeito deste fenômeno. Dentre as assertivas abaixo, selecione 
a incorreta. 
E 
O cyberbullying, ainda pouco estudado no Brasil, representa um meio facilitador 
desta prática agressiva devido ao anonimato que proporciona. 
D 
A aceitação pelos pares é fundamental para o desenvolvimento sadio de uma 
criança. 
C 
As professoras fazem tudo o que podem para prevenir ou combater o fenômeno 
buylling nas escolas. 
B 
Quanto mais agressiva a criança for, menor será sua aceitação no grupo de pares, 
principalmente no grupo de crianças pequenas. 
https://online.unip.br/conteudo/detalhes/107279
A 
Uma eficaz forma de intervenção nos casos de bullying é a interrupção promovida 
por terceiros (professores, colegas) - prática esta que deve ser estimulada nas 
instituições de ensino. 
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: C. 
 
EX.2 
O “bullying” é uma palavra de origem inglesa adotada por muitos países para definir 
– “o desejo consciente e deliberado de maltratar outra pessoa e colocá-la sob tensão”. 
Em relação a este fenômeno, leia as assertivas a seguir: 
I. O “bullying” caracteriza-se como um problema de violência que ocorre – 
principalmente entre jovens adultos e no ambiente escolar. 
II. Este fenômeno compreende todas as atitudes agressivas, intencionais e repetitivas 
que ocorrem sem motivação aparente. 
III. Ainda não pode ser considerado epidêmico, pois se observa que tem ocorrido em 
situações e lugares muito específicos e em classes sociais menos favorecidas. 
IV. Observa-se que pode ocorrer em qualquer ambiente – até no virtual – com o 
“cyberbullying”. 
Assinale a alternativa correta. 
E 
III e IV estão corretas 
D 
I e III estão corretas 
C 
II e IV estão corretas 
B II e III estão corretas 
A 
I e II estão corretas 
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: C. 
 
MÓDULO 6 – INFRAÇÃO NA ADOLESCÊNCIA 
EX. 1 
Segundo o Estatuto da Criança e do Adoelscente (ECA - Brasil, 1990), oTítulo III versa 
https://online.unip.br/conteudo/detalhes/107278
sobre a prática do ato infracional, ous eja, as condutas descritas como crime ou 
contravenção penal. Leia as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta: 
I. Nas disposições gerais do artigo 104, considera-se que são plenamente inimputáveis os 
menores de dezoito anos. 
II. O ato infracional praticado por crianças esta sujeito a medidas como o encaminhamento 
aos pais ou responsáveis, mediante termo de responsabilidade. 
III. O parágrano unico considera para os efeitos de lei a idade do adolescente 
IV. A requisição de tratamento médido psicológico ou psiquiátrico, em regime hospitalar 
ou ambulatorial necessário em todos os casos de prática infracional. 
E 
Todas as alternativas estão corretas 
D 
As alterantivas I e IV estão corretas 
C 
As alterantivas I e II estão corretas 
B 
As alternativas I, II, IV estão corretas 
A 
As alternativas I, II e III estão corretas 
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: A. 
 
EX.2 
Pense que você está prestes a emitir uma opinião sobre um jovem infrator, e fundamentará 
seus argumentos nas discussões realizadas sobre a evolução do Código de Menores para o 
Estatuto da Criança e Adolescente. Sendo assim, analise os argumentos abaixo e 
assinale qual é a alternativa correta. 
1. A passagem do antigo Código de Menores para o Estatuto da Criança e Adolescente 
indica, de certo modo, uma dificuldade para as autoridades e para a sociedade em 
geral. Pois, ficaram delimitados e restritos os poderes da família, da sociedade e do 
Estado. E a sociedade teve que passar a lidar com isso. 
2. A doutrina da “situação irregular” pressupõe um sujeito de direito. 
3. Em tempos da doutrina da “situação irregular”, o juizado de menores regulava, 
soberanamente, as intervenções judiciais. 
E 
Todos os argumentos estão corretos. 
D 
Nenhum dos argumentos está correto. 
C 
Estão corretos somente os argumentos dos itens I e III. 
B 
Estão corretos somente os argumentos dos itens II e III. 
A 
Estão corretos somente os argumentos dos itens I e II. 
 
EX.3 
Sabe-se que - em face de sua condição especial de desenvolvimento, o adolescenteinfrator 
está sujeito às medidas do ECA e não do Código Penal. Assim, torna-se necessário que se 
manifeste, inclusive na estrutura física das instituições para adolescentes, o caráter 
educativo das medidas, na expectativa de se possibilitar a ressocialização do adolescente. 
Deste modo, esta deve ser entendida como: 
E 
Projeto de vida, integração familiar e inserção em grupos e nova classe social. 
D 
Inserção em grupos, integração familiar e inserção em mercado de trabalho. 
C 
Participação no sistema de ensino, ocupação de um lugar na comunidade e 
exercício de uma atividade laboral 
B 
Participação no sistema de ensino, integração familiar e reordenamento de valores 
A 
Integração familiar, inserção no meracdo de trabalho e ressignificação dos seus 
padrões de socialização. 
 
EX.4 
As medidas sócio-educativas de Liberdade Assistida e de Prestação de Serviços à 
Comunidade estão previstas no Estatuto da Criança e do Adolescente. Sua 
operacionalização deve se referenciar numa ação educativa, embasada na concepção de 
que o adolescente é sujeito de direitos e pessoa em situação peculiar de desenvolvimento 
que necessita de referência, apoio e segurança. A medida de Liberdade Assistida implica 
em concessão de liberdade sob condições, ou seja, é uma medida a ser executada em meio 
aberto, porém com característica de restrição de liberdade. Mantêm o adolescente em seu 
meio familiar e comunitário, acompanhado por serviço de acompanhamento social 
oferecido pela política de assistência social. Frente ao exposto, no que consiste a medida 
sócio-educativa de Liberdade Assistida e de Prestação de Serviços à Comunidade: 
E 
A Prestação de serviço a comunidade consiste em uma modalidade de atendimento 
que visa - somente a reparação do dano que o adolescente pode ter destruído 
durante o cometimento de seu ato infracional. 
D 
Consiste em serviços de caráter de responsabilização do adolescente e processo de 
aprendizagem, realizando atividades durante 3 anos, com jornadas semanais junto 
a organizações governamentais e não governamentais. 
C 
Consistem em realizar o acompanhamento social ao adolescente e identificar, no 
município, os locais de prestação de serviços, cujas atividades sejam compatíveis 
com as habilidades dos adolescentes e com seus interesses, realizando assim 
atividades remuneradas. 
B 
Consiste nas atividades comunitárias realizadas pelo adolescente juntamente a 
todos os órgãos governamentais e não governamentais, com o pagamento destas. 
Essas atividades têm um caráter de responsabilização e aprendizagem pela parte 
do adolescente. 
A 
Consiste na realização, pelo adolescente, de serviços comunitários gratuitos por 
período não excedente há seis meses, com jornada semanal de oito horas, junto a 
organizações governamentais e não governamentais da rede socioassistencial, 
hospitais, escolas e outros estabelecimentos congêneres, bem como em programas 
comunitários ou governamentais. Os serviços têm um caráter de responsabilização 
do adolescente pelo processo de aprendizagem e não pela sua culpabilização. 
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: A. 
 
MÓDULO 7 – INTERVENÇÃO COM FAMÍLIAS DE ADOLESCENTES INFRATORES 
EX.1 
O Estado e a Família desempenham papéis similares em seus respectivos âmbitos de 
atuação: regulam, normatizam impõem direitos de propriedade, poder e deveres de 
proteção e assistência. Tanto a família, quanto o Estado funcionam de forma similar, como 
filtros retributivos de bem-estar, trabalho e recursos. Nesse contexto pode-se dizer que: 
E 
Família e proteção social estão de forma correlata quando se tem a valorização 
atual de instiuições tais como orfanatos, manicômios e asilos sem a necessidade de 
criação de políticas públicas mais amplas e diferenciadas. 
https://online.unip.br/conteudo/detalhes/107277
D 
Família e políticas públicas tem funções correlatas e imprescindíveis ao 
desenvolvimento e à proteção social dos indivíduos 
C 
Família e proteção social não devem estar no centro das políticas públicas de 
proteção da sociedade, devendo se privilegiar apenas as minorias tais como 
criança, adolescente e idoso. 
B 
Família e políticas públicas nãi tem funções correlatas já que baseiam-se 
exclusivamente nos ditames constituicionais federais. 
A 
Família e políticas públicas devem basear-se no modelo de Estado do Bem estar 
Social que, uma vez criado, vem adequadamente atendendo a proteção social dos 
indivíduos. 
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: D. 
 
EX. 2 
Analise as seguintes afirmações sobre o trabalho com famílias nas políticas públicas: 
I. O assistencialismo consitui-se - em essência - em formas de ajuda financeira. 
II. A função social de reprodução a que a família passa a ser incumbida historicamente, a 
colocará num patamar de intervenção do Estado, a exemplo da reconhecida necessidade 
de regulação economica. 
III. A idéia de proteção a família data de 1939 - com a criação da Comissão Nacional de 
Proteção a Família a fim de estabelecer diretrizes e elaborar leis que garantissem 
condições para a formação, desenvolvimento e segurança, além de elaborar o Estatuto da 
Família. 
Assinale a alternativa correta: 
E 
Somente a III está correta 
D 
Somente a II está correta 
C 
Somente a II e III estão corretas 
B Somente a I e II estão corretas 
A 
Somente a I esta correta 
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: C. 
 
EX. 3 
Quando vemos a questão da criança e adolescente, principalmente no que se refere ao 
abandono e a possíveis infrações cometidas, demonstra que a sociedade precisa repensar 
o papel da família na formação das pessoas. Ela reproduz em seu interior a cultura e as 
relações sociais. Frente a isso, não é possível afirmar quando se fala em família: 
E 
Quando tem como “chefe” apenas um dos genitores, pode desenvolver seus 
membros com qualidade, ressaltando a questão das possíveis interferências que a 
ausência do outro genitor pode trazer. 
D 
É nela que se garante a formação psíquica do indivíduo, com o aprendizado de 
hábitos e costumes sociais. 
C 
É o lugar onde o amor supera a raiva, uma vez que nela existe o amor primário. 
B 
É nela que o indivíduo forma os seus primeiros vínculos afetivos. 
A 
Quando ausente pode ser substituída pela instituição que possibilita a formação de 
vínculos afetivos da mesma maneira. 
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: A. 
 
EX. 4 
Após oito anos tramitando no Congresso, o Estatuto do Idoso foi aprovado em 
 setembro de 2003 e sancionado pelo presidente da República no mês seguinte. 
Mais abrangente que a Política Nacional do Idoso (lei de 1994) que dava garantia à 
 terceira idade, o estatuto institui penas severas para quem desrespeitar ou abandonar 
tais cidadãos. Analise o texto abaixo, conforme descrito no artigo 34 do Estatuto do 
 Idoso e assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto. 
“Aos idosos, a partir de .................... anos, que não possuam meios para prover sua 
 subsistência, nem de tê-la provida por sua família, é assegurado o benefício ................... 
de ................. salário-mínimo, nos termos da Lei Orgânica da Assistência Social (LOAS)”. 
E 
65; bimestral; um 
D 
65; mensal e um 
C 
65; mensal; meio 
B 
60; mensal; um 
A ) 60 ; mensal ; meio 
 
EX. 5 
Tradicionalmente, estabeleceu-
se uma estreita relação entre ato infracional na adolescência e família. O Estado, por me
io de políticas públicas de assistência social, definiu diretrizes e pressupostos baseados 
em visões e concepções científicas. Assinale a alternativa que melhor expressa esta visã
o tradicional: 
E 
Para a Psicologia -
 a família é importante mas não é essencial na determinação e ocorrência dos at
os infracionais. 
D 
A identidade do adolescente é formatada a partirda sua intensa interação com n
úcleos socais e nem tanto com a faília. 
C 
Ao analisar o adolescente em conflito com a lei, consideram-
se os diversos e variados sistemas nos quais ele está inserido. 
B 
As interações do adolescentes em diversos grupos sociais pode ter uma influênc
ia importante na ocorrência dos atos infacionais -
 tirando a família desta responsabilidade. 
A 
Falhas na estrutura familiar parecem ser o principal fator responsável pela ocorr
ência de atos infacionais na adolescência. 
 
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: A. 
 
EX. 6 
O Centro de Referência Especializado de Assistência Social - CREAS – 
integrante do Sistema ùnico de Assistência Social - constitui-se em um dos 
 pilares das políticas públicas oferecidas à famílias, com 
a perspectiva de potencializar e fortalecer sua função protetiva. A equipe 
 do CREAS prestará serviços prioritários a crianças e adolescentes, 
juntamente com as famílias, em quais situações? 
 
E
 
Crianças e adolescentes sob medida protetiva de abrigamento -
 que estejam em famílias acolhedoras e em processo de rentegração ao convívio familiar 
D
 
Crianças e adolescentes que estejam sob medida de proteção contra abusadores 
C
 
Somente famílias em situação de mendicância 
B
 
Somente adolescentes vítimas de violência doméstica 
A
 
Somente crianças vítimas de abuso e exploração sexual 
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: E. 
 
MÓDULO 8 - O ENVELHECIMENTO E O ESTATUTO DO IDOSO 
EX. 1 
Pode-se considerar que atualmente - é cada vez mais frequente observar-se 
desequilíbrios nas dinâmicas das famílias brasileiras - desequilíbrio este, favorecido 
pelas intensas mudanças em nossas conjunturas sociais, políticas e econômica. Quando 
tratamos do idoso, estas disfuncionalidades atuam como favorecedores tanto para o 
surgimento quanto o fortalecimento do fenômeno da violência. 
Identifique nas alternativas abaixo, alguns destes fatores: 
E 
Número menor de filhos na família e consequente número menor de pessoas 
para cuidar dos idosos na velhice. 
D 
Marido e mulher trabalhando fora de casa. 
https://online.unip.br/conteudo/detalhes/107276
C 
Divórcios, diminuição do poder aquisitivo da população em geral 
B 
Migração de jovens para outras regiões do país em busca de melhores 
oprtunidades de trabalho 
A 
Alcoolismo e uso de drogas 
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: E. 
EX.2 
O enfrentamento do problema da violência contra o idoso naõ se finaliza na 
culpabilidade à família e sua punição. Deste modo, pode-se pensar que as políticas de 
apoio estendendo os limites da assistência deve implementar ações: 
I. que melhor favoreça a acessibilidade e atendimento pelo SUS - Sistema ùnico de 
Saúde 
II. Que fortaleça e aprimore os programas de internamento domiciliar bancado pelo 
SUS 
III. Que busque a reinserção do idoso no mercado de trabalho. 
IV. Que visem a criação e extensão de programas de assistência como: casas lares para 
idosos, centros de cuidados diurnos 
E 
Todas as afirmativas estão corretas 
D 
Apenas as afirmativas I e IV estão corretas 
C As afirmativas I, III e IV estão corretas 
B 
As afirmativas II e III estão corretas 
A 
Apenas as afirmativas I e II estão corretas 
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: E. 
 
EX. 3 
Analise a veracidade das afirmativas a seguir. 
I. É obrigação exclusiva da sociedade assegurar à pessoa idosa a liberdade, o respeito 
 e a dignidade, como pessoa humana e sujeito de direitos civis, políticos, 
 individuais e sociais, garantidos na Constituição e nas leis. 
II. É obrigação da família, da comunidade, da sociedade e do Poder Público assegurar 
 ao idoso, com absoluta prioridade, a efetivação do direito à vida, à saúde, à 
alimentação, à educação, à cultura, ao esporte, ao lazer, ao trabalho, 
à cidadania, à liberdade, à dignidade, ao respeito e à convivência familiar 
 e comunitária. 
III. O direito à liberdade compreende exclusivamente a faculdade de ir, 
 vir e estar nos logradouros públicos e espaços comunitários; 
opinião e expressão; prática de esportes e de diversões e 
participação na vida familiar e comunitária. 
IV. A assistência integral na modalidade de entidade de longa 
permanência será prestada quando verificada inexistência de 
grupo familiar, casa-lar, abandono ou carência de recursos 
financeiros próprios ou da família. 
Esta correto o que se afirma em: 
E 
II e IV 
D 
I, II, III e IV 
C 
II e III 
B 
I e II 
A 
I, II e III 
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: E. 
 
EX. 4 
(Colaboração Campus São José do Rio Preto, 2015) 
Segundo Lei Federal no. 10.741/03, a participação dos idosos em 
atividades culturais e de lazer será proporcionada mediante descontos 
 nos ingressos para eventos artísticos, culturais, esportivos e de lazer. 
bem como o acesso preferencial aos respectivos locais. O desconto 
estabelecido pelo Estatuto é de; 
E 
Uma cota gratuita de ingressos para esta população -
 que pode chegar a 5%do total. 
D 
Pelo menos 35% (trinta e cinco por cento) 
C 
Pelo menos 40% (quarenta por cento) 
B 
Pelo menos 45 % (quarenta e cinco por cento) 
A 
Pelo menos 50% (cinquenta por cento) 
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: A. 
 
EX. 5 
(Colaboração Campus São José do Rio Preto, 2015) 
Após oito anos tramitando no Congresso, o Estatuto do Idoso foi aprovado em 
2003 e sancionado pelo Presidente da República no mes seguinte. Mais abrangente 
que a Política Nacional do Idos (lei de 1994) - que dava garantia à terceira idade, 
o estatuto institui penas severas para quem 
desrespeitar ou abandonar tais cidadãos. Analise o texto baixo, conforme 
descrito no artigo 34 do EI e assinale a alternativa que completa 
corretamente as lacunas abaixo. 
"Aos idosos, a partir de ............ anos, que não possuam meios de prover sua 
subsistência, nem de tê-la provida por sua família, é assegurado o 
benefício............. de ...........salário-minimo, nos termos da Lei Orgânica de 
 Assistência Social (LOAS)". 
E 
65 - bimestral - um 
D 
65 - mensal - um 
C 
65 - mensal - meio 
B 
60 - mensal - um 
A 
60 - mensal - meio 
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: D. 
 
MÓDULO 9 – ESTUDOS DISCIPLINARES 
Neste Modulo estão inseridos os exercícios que compõem os Estudos Disciplinares da discipli
na. 
Como você sabe, os estudos disciplinares são atividades supervisionadas por professores e de
vem ser desenvolvidas, obrigatoriamente, pelos estudantes no site da Universidade Paulista –
 UNIP. 
 
Semanalmente, você deve realizar os exercícios designados pelo professor, justificando sua re
sposta, após consulta à bibliografia básica e complementar que está disponível na biblioteca d
o campus. Posteriormente, o professor corrigirá o exercício em sala de aula e na plataforma di
gital. 
 
Há neste módulo 15 exercícios. Todos devem ser respondidos e justificados. 
 
Bom trabalho! 
 
EX. 1 
Não se aplica ao adolescente aprendiz: 
E
 
O prazo de duração do estágio, na mesma parte concedente, que não poderá exceder a 2 
anos, exceto quando se tratar de portador de deficência 
D
 
Trabalho realizado em horários e locais que não permitam sua frequência à escola 
C
 
A proibição ao trabalho realizado em locais prejudiciais à sua formação e ao seu desenv
olvimento físico, psíquico, moral e social. 
B
 
A proibição de trabalho perigoso, insalubre ou penoso 
A
 
A proibição de trabalho noturno, realizado entre as 22:00hs de um dia às 05:00hs do dia 
seguinte 
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: D. 
https://online.unip.br/conteudo/detalhes/107280
EX. 2 
O trabalho infantil é considerado aquele realizado por crianças ou adolescentes com idade 
inferior a 16 anos - a não serna condição de aprendiz -
 quando a idade mínima permitida passa a ser de 14 anos. Em relação a este tema, leia as a
firmativas com atenção: 
I. O trabalho infantil doméstico é uma das piores formas de trabalho infantil pois submete 
o trabalhador a riscos ocupacionais como esforços físicos intensos e violência psicológica 
e física 
II. Crianças e adolescentes devem ser protegidos e não proteger -
 esta é uma das justificativas do impedimento à crianças e adolescentes para o trabalho que
 objetiva o sustento da família. 
III. Crianças e adolescentes tem o direito ao não trabalho e à eles deve ser assegurado o dir
eito de uma história de vida saudável. 
Assinale a alternativa correta; 
E 
As alterantivas I, II e III estão corretas. 
D 
As alternativas I e III estão corretas 
C 
As alternativas II e III estão corretas 
B 
A alternativa I esta incorreta 
A 
As alternativas I e II estão corretas 
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: E. 
 
EX.3 
(Prova de Especialista - Psicologia Jurídica - CFP,2012) 
Ariès (1978), ao discutir a história social da criança e da família, salienta dois 
 momentos importantes na construção do sentimento de "Infância". O primeiro, 
 logo após a idade média, se caracterizou pela valorização da ingenuidade e 
 da graça da criança, dentro das próprias relações familiares. O segundo 
 momento foi trazido por uma fonte externa à família, principalmente a partir 
do século XVI e XVII, e trouxe mudanças significativas para a estrutura da 
 própria sociedade. O foco dessa nova visão de infância era: 
E Preocupação com o desenvolvimento de uma maior religiosidade. 
D 
Preocupação com a saúde, em função do elevado número de mortes em recém-
nascidos. 
C Preocupação com o desenvolvimento de maior intimidade nas relações familiares. 
B 
Preocupação com o desenvolvimento da sociabilidade. 
A Preocupação com o desenvolvimento da disciplina e da moral. 
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: A. 
 
EX.4 
(Prova de Especialista - Psicologia Jurídica - CFP, 2012) 
Um adolescente de 16 anos confessou à polícia ter matado a tiros o radialista 
Laécio de Souza, 40 anos, no dia 03/01/2012, no município baiano de Simões Filho 
(22 km de Salvador). Souza, que apresentava um programa diário na Rádio Sucesso FM de 
Camaçari, foi assassinado enquanto andava num terreno que havia comprado para 
realizar ações sociais num bairro carente da cidade. O adolescente, que havia sido 
apreendido sob suspeita de envolvimento no caso, disse à polícia que matou Souza 
por vingança. O radialista, segundo o menor, havia feito uma reportagem sobre um 
crime que ele havia cometido. (Fonte: Folha de São Paulo, 06/01/2012, com adaptações). 
 Acerca do adolescente em conflito com a lei e do Estatuto da Criança e do Adolescente, 
 assinale a alternativa correta: 
E
 
No momento anterior à audiência judicial na Justiça da Infância e da Juventude, 
poderá ser realizado estudo psicossocial do adolescente, sua família e rede de 
apoio devendo fornecer subsídios por escrito, mediante laudos, ou verbalmente, 
na audiência, a fimde auxiliar o Juiz em sua tomada de decisão. 
D
 
Aos adolescentes que praticaram ato infracional são aplicadas somente as 
 medidas socioeducativas que consistem em: advertência, obrigação de 
 reparar o dano, prestação de serviços à comunidade, liberdade assistida, 
 inserção em regime de semiliberdade e 
internação em estabelecimento educacional. 
 
C
 
Caso um adolescente cometa um ato infracional e a ele for aplicada a medida 
socioeducativa de internação, ele ficará sob tutela do Estado e deverá permanecer 
 incomunicável por no mínimo um mês, a depender da gravidade do ato praticado. 
 
B
 
Tendo em vista que os adolescentes participam ativamente da sociedade e 
 são também responsáveis por ela, caso um adolescente desrespeite as regras 
 instituídas legalmente, a ele será aplicada uma medida socioeducativa, uma 
vez que a responsabilidade pelo ato infracional é somente dele. 
 
 
A
 
Conforme o Estatuto da Criança e do Adolescente, as medidas socioeducativas 
devem ser utilizadas em casos mais graves de prática de ato infracional por 
adolescentes, visando à sua punição. 
 
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: E. 
 
EX. 5 
(Prova de Título de Especialista - Psicologia Jurídica - CFP, 2012) 
De acordo com Érika Piedade da Silva Santos (2004), a infância começou a ser 
definida como objeto de ação e intervenção do Estado a partir do advento do 
capitalismo e de suas demandas: a necessidade de um mercado consumidor e de 
mão de obra barata e disciplinada. Sobre a infância e a intervenção estatal e científica, 
assinale a alternativa incorreta. 
E
 
A partir da análise de obras de arte, Philippe Ariès (1978) defende a ideia de que 
 a descoberta da infância teve início somente no século XVIII, quando se passou a 
admitir que a criança não estivesse madura para a vida adulta, sendo necessário 
submetê-la a uma espécie de quarentena em um regime especial. 
D
 
No Brasil, os primórdios da Psicologia Jurídica referem-se à elaboração de avaliações 
 e diagnósticos psicológicos direcionados ao controle e adaptação da menoridade 
 nos Juizados de Menores e instituições de abrigo e correção de menores. 
C
 
Diferentemente do Código de Menores de 1927, o Código de Menores de 1979 
 baseava-se na Doutrina da Proteção Integral, que tinha como objetivo a proteção 
 integral dos menores em situação irregular e como poder decisório a centralização 
na figura do Juiz de Menores. 
B
 
Influenciadas pelo movimento higienista, a pediatria e a pedagogia são 
exemplos de campos do saber-poder que visaram a transformar as formas 
 de constituição familiar, ditando normas e padrões morais a partir de modelos 
ideais de conduta, definindo os parâmetros de "normalidade" e "anormalidade". 
A
 
Durante o século XX, a expressão "menor de idade" estava relacionada à 
 necessidade de diferenciar os bem-nascidos e os potencialmente perigosos à 
 sociedade, ideia que influenciou o imaginário subjetivo, social e jurídico. 
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: C. 
 
EX. 6 
Leia o depoimento a seguir: 
"As minhas primeiras relações com a justiça foram dolorosas e deixaram-me 
funda impressão. Eu devia ter quatro ou cinco anos, por ai, e figurei na 
qualidade de réu. Certamente já me haviam feito representar esse papel, 
 mas ninguém me dera a entender que se tratava de julgamento. 
Batiam-me porque podiam bater e isto era natural. (Graciliano Ramos – 
Um Cinturão). 
Este conto autobiográfico - descreve a cena na qual Graciliano criança 
 é espancado pelo pai. A partir do trecho exposto acima e das discussões 
 sobre a violência contra crianças e adolescentes - leia as seguintes afirmativas: 
I. O trecho do conto retratado explicita a concepção vigente no Brasil, 
por décadas, de que o corpo e a mente da criança precisam ser disciplinados 
 e cabe aos adultos, principalmente aos pais, seu adestramento por meio 
de castigos físicos e humilhações. 
II. Após a promulgação da Consituição Fedreal de 1988 e do 
Estatuto da Criança e do Adolescente, houve uma diminuição 
 significativa nos índices de violência contra a criança e os adolescentes, 
 estando essa restrita Às famílias de baixa renda. 
III. Pesquisas nacionais indicam que so efeitos da violência 
 sofrida por crianças e adolescentes são variados, podendo 
 - inclusive - não haver qualquer consequência verificável. 
Assinale a alternativa correta: 
E 
Somente as afirmativas I e III são verdadeiras 
D 
Somente as afirmativas I e II são verdadeiras 
C 
Somente a afirmativa III é verdadeira 
B Somente a afirmativa II é verdadeira 
A 
Somente a afirmativa I é verdadeira 
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: D. 
 
EX. 7 
A OrganizaçãoInternacional do Trabalho reconhece no assédio moral um dos fenômen
os responsáveis pela incidência de distúrbios mentais relacionados com as condições de
 trabalho. esta modalidade de violência moral no trablho tem como um das suas caracte
rísticas principais: 
E 
A necessária subordinação hierárquica da vítima ao agressor 
D 
A desqualificação do empregado, atarvés de humilhações públicas e o isolame
nto 
C 
A rigidez psicológica do indivíduo alvo das brincadeiras dos colegas 
B 
A pressão por favores sexuais perpretada por superior hierárquico 
A 
A exigência de desempenho e produtividade por parte da chefia 
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: D. 
 
EX. 8 
Paulo Freire, um dos maiores educadores brasileiros, defendia a idéia de que as vivências do 
aluno não podem ser desprezadas no processo de aprendizagem. Assim, propunha a educação 
 conscientizadora, que produziria o conhecimento necessário para transformar a realidade. 
 Em relação a violência nas escolas, leia as afirmativas que seguem: 
I. A violência faz parte da vivência dos alunos da escolas públicas atualmente. 
II. De acordo com a visão de Paulo Freire, todo ato violento deve ser reprimid
o 
para que não se faça uma apologia à violência 
III. Quando a escola falha em seu processo de aprendizagem, a possiblidade da violência entre os 
 pares ocorrer é sempre maior. 
Está correto o que se afirma em: 
E 
Todas as alternativas 
D 
Alternativas I e III 
C 
Alternativa III 
B 
Alternativa II 
A 
Alternativa I 
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: A. 
 
EX. 9 
A violência -
 diariamente presente em jornais, tem preocupado a sociedade. em grande parte das 
ocorrências registradas pela polícia, os adolescentes figuram como autores. sobre es
ta questão - marque a alterantiva correta: 
E 
O professor brasileiro receb capacitação e incentivo para lidar com os adole
scentes em conflito com lei. 
D 
Kauffman (2001) aponta que é um mito pensar que os adolescentes com bai
xa escolaridade -
 tem mais propensão em ter comportamentos e atitudes que o coloquem em 
confronto com a lei. 
C 
O papel da escola no processo de prevenção à violência é irrelevante -
 pois esta deve somente encaminhar o adolescente infrator à polícia 
B 
As famílias precisam ser acompanhadas de perto -
 quando um de seus membros é um adolescente em conflito com a lei -
 pois esta é uma das poucas possibilidades de reabilitação deste jovens. 
A 
O trabalho do psicólogo com os adolescentes em conflito com a lei em conj
unto com suas famílias -
 nunca é acompanhado por um sentimento de impotência -
 pois estas intervenções empre dão um resultado positivo. 
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: B. 
 
EX. 10 
Analise do seguinte discurso de um adolescente infrator: 
"Se eu entrar num ambiente que tenha...só trabalhadeira, honesta, direito a 
sei conversar também. Sem ser na gíria, sem ser gingando. no meio da 
malandragem a gente tem que conversar na gíria, conversar de 
 malandragem. Agora...num ambiente familiar, vou conversar diferente, 
como gente. Se invadir meu terreno e eu tiver com uma arma de fogo.. 
.mato. eu faço! Não tenho dó...Tempo de fogueira de São João, ai 
na vila, não pode marcar com cerca. A turma não arruma lenha no 
meio do mato e vão roubar a cerca dos outros e por forgo...certo?" 
 (Guirado, 2004). 
Este discurso: 
E
 
Justifica o uso da violência pela lei da propriedade em qualquer circunstância 
D
 
Justifica o uso da violência como legítima defesa da propriedade privada 
C
 
Justifica o uso da violência em qualquer circunstância como legítima defesa 
de seus direitos 
B
 
Justifica o uso da violência quando não há troca de ambientes e, portanto, 
 de discursos e de laços sociais 
A
 
Justifica, em todas as situações o uso da violência pelo estado de exceção 
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: B. 
 
EX. 11 
Promulgado em 13 de julho de 1990, o Estatuto da Criança e do Adolescente ( 
Lei 8069/90) - é considerado um documento exemplar de direitos humanos, 
concebido a partir do debate de idéias e da participação de vários segmentos 
sociais envolvidos com a causa da infância no Brasil. Quanto ao ECA, 
 julgue os itens abaixo: 
I. O reconhecimento pela sociedade moderna de que a criança e o adolescente 
 são detentores de direitos inalienáveis, inerentes à pessoa humana, é, 
 consequencia do inexorável amadurecimento qualitativo da humanidade 
 e da sociedade brasileira. 
II. A lei 8069/90 protege o adolescente em conflito com a lei ao sobrepor-se 
à autoridade dos pais e professores 
III. O ECA é fruto de uma passagem de uma legislação de princípios 
 autoritários e representaivos a uma legislação de princípios 
 democráticos 
IV. O ECA privilegia os direitos das crianças e dos adolescentes 
e não so deveres, sendo o Brasil um país sem condições de 
 implementá-lo 
V. Fruto da luta da sociedade pelos direitos infanto-juvenis, o ECA 
 garante que todas as crianças e os adolescentes, independente 
de cor, raça ou classe social, sejam tratados como cidadãos. 
Está correto: 
E 
Apenas as alternativas I, II e III 
D 
Apenas as alternativas I, II e IV 
C 
Apenas as alternativas II e IV 
B 
Apenas as alternativas I, III e V 
A 
Apenas alternativa II 
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: B. 
 
EX. 12 
Escolha a lternativa correta sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA: 
E 
O profissional da psicologia atuante em outras áreas, deparando-se com 
situações nas quais os direitos da criança e do adolescente são violados, 
lhe é facultativa a denúncia de maus tratos/assédio - pois o mesmo deve 
considerar as questões que envolve o sigilo, bem como sua integridade física 
D 
O Poder público, a comunidade e a sociedade em geral são responsáveis 
 por garantir, prioritariamente, os direitos da criança desde necessidades 
 básicas como alimentação, saúde e educação até o direito de viver em 
família e comunidade. À família apenas cabe ser o objeto de intervenção 
 estatal a fim de garantir estes direitos 
C 
O Código de Menores fundamenta-se numa concepção de infância e 
 juventude divergente daquela adotada no ECA. 
B 
A promulgação do ECA ocorreu num momento em que o Brasil se 
constituia num Estado de Direito, por esta razão, no que se refere 
à infância e juventude, é garantido ao Estado o direito de tornar 
crianças e adolescentes objetos de sua intervenção. 
A 
O ECA é uma legislação que os psicólogos jurídicos das Varas da 
 Infância e da Juventude podem utilizar, mas não é indispensável 
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: C. 
 
EX. 13 
Quando vemos a questão da criança e do adolescente, principalmente no que se 
refere ao abandono e ao adolescente em conflito com a lei, demostra que a s 
ociedade precisa repensar o papel da família na formação das pessoas. 
Ela reproduz em seu interior a cultura e as relações sociais. 
O que não devemos considerar em relação à família: 
E 
Na família há uma complexidade e riqueza de processos sociais e 
psicológicos que nela se procuram e que tem papel importante 
na vida do indivíduo. 
D 
O papel da família, a importância para a formação da criança e os 
 direitos desta foram descritos em lei, devido a sua grande 
importância na vida do sueito 
C 
A família será sempre a representação real de proteção e cuidados, 
sendo a violência dos pais em relação aos filhos um mito da 
violência doméstica 
B 
O vículo afetivo é condição para o crescimento e desenvolvimento 
global da criança, não havendo possibilidade de sobrevivência psíquica 
 saudável sem as relações interpessoais 
A 
As expressões de raiva e amor são reguladas pelos pais, principalmente 
quando estabelecem um limite para brigas, ofensas e agressões físicasVocê já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: C. 
 
EX 14 
Fernando e Aline são casados há 15 anos. Dona Maria, mãe de Fernando – 
 uma senhora de 82 anos, compleno domínio de suas faculdades mentais, 
morava com o casal até poucos meses atrás, quando seu quadro 
hipertensivose agravou e se fez necessário seu acompanhamento médico constante. 
 Aline, que já havia se desentendido com Dona Maria algumas vezes, viu na condição 
médica da sogra uma oportunidade de interná-
la em uma instituição de longa permanência. 
Fernando, ciente dos riscos decorrentes do quadro clínico da mãe, bem como de sua 
impossibilidade financeira para contratar assistência médica permanente, aceitou 
 a idéia de discutirem com Dona Maria a possibilidade de internação. 
Esta - apesar de não gostar da idéia, entendeu os argumentos do filho 
 e do médio e, por fim, aceitou mudar-se para uma casa de repouso - o que 
 também lhe materia longe da nora que já havia lhe agredido 
 fisicamente. Chegando à instituição, foram recebidos pelo administradoe 
e pela psicóloga. Assinaram um contrato entre Dona Maria e a casa de repouso – onde 
 todas as obrigações da casa e os valores ficaram acertados. 
Todos tinham conhecimento deste contrato e de seus termos. 
Durante a primeira semana de internação, o médico da casa trocou os remédios de 
 Dona Maria e esta negou-
se a tomar a medicação, alegando que em situações anteriores – 
 estas medicações lhe causaram mal estar. Dona Maria pediu que a medicação anterior 
 fosse mantida e o médico aceitou. Um mês após a internação, Dona Maria foi visitar 
 o filho e a nora. Quando voltou, a psicóloga notou marcas de queimadura em seus 
braços. Ao ser questionada, a senhora falou que tais fatos não diziam respeito 
 à psicóloga, pois era problema de família. 
Com base no caso descrito, é incorreto afirmar que, à luz das determinações 
 do Estatuto do Idoso: 
E 
Famílias que abandonam idoso em hospitais e casas de saúde, sem dar 
 respaldo para suas necessidade básicas, podem ser condenados a penas 
de seis meses a tres anos de detenção e multa 
D 
Dona Maria tem assegurado o direito de optar pelo tratamento de saúde 
 que acredita ser -lhe mais favorável 
C 
A psicóloga é obrigada a comunicar sua suspeita de maus-tratos a uma 
 autoridade policial, ao Ministério Público ou ao Conselho Do Idoso 
 do município 
B 
A instituição observou todas as obrigações legais determinadas pelo 
 Estatuto do Idoso. 
A 
A instauração do processo crimnal para apuração de maus-tratos assegura, 
legalmente, prioridade à sua tramitação 
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: B. 
 
EX. 15 
Leias as assertivas abaixo e assinale V (Verdadeiro) e F (Falso): 
( )O bullying pode ser manifesto de forma direta e indireta. O primeiro se 
dá pelo uso de agressões verbal e física. Já o segundo ocorre através de 
comportamentos mais sutis e excludentes, como a indiferença, a fofoca e 
provocações. 
( ) O bullying é um comportamento agressivo, não tendo relação direta a 
questões culturais e/ou socioeconômica das pessoas. 
( ) Geralmente a vítima do bullying possui pouco ou nenhum recurso de 
defesa para evitar, parar ou se defender da agressão. 
( ) Uma das intervenções básicas para o enfrentamento desse tipo de 
violência e que tem melhores resultados é o encaminhamento para a 
psicoterapia. Pois esta terá a finalidade de empoderar a vítima, 
permitindo que ela crie recursos para evitar essa situação no futuro. 
( ) A violência nas escolas, manifesta através do bullying, é decorrente 
da desigualdade econômica, que coloca situações nítidas de 
desigualdades entre os pares, o que faz a vítima se tornar um alvo fácil 
para seu agressor. 
A 
F, V, F, V, V 
B 
V, V, F, V, F 
C 
F, F, V, V, V 
D 
V, F, V, F, V 
E 
V, F, V, F, F 
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: E. 
 
___________ EXTRAS______________ 
EX. 16 
O trabalho é uma dimensão central na constituição da subjetividade e na 
construção da identidade do indivíduo (Amazarray e Koller, 2012), principalmente 
se olharmos para o desenvolvimento da sociedade capitalista. Quanto ao trabalho 
juvenil, pode-se afirmar: 
 
A 
O ECA (1990), no capítulo que fala sobre o direito à 
profissionalização e à proteção no trabalho, determina 
que o adolescente só pode ingressar no mundo do 
trabalho quando atingir sua maturação física e cognitiva 
– a partir dos 18 anos -, para não trazer riscos ao seu 
desenvolvimento. 
B 
Ao adolescente aprendiz, por ser uma pessoa em fase de 
desenvolvimento, é vedado o trabalho realizado em 
horários e locais que não permitam a frequência à escola 
e o trabalho perigoso, insalubre ou penoso. 
C 
A dificuldade de inserção do jovem no mercado de 
trabalho e as péssimas condições que lhe são ofertadas, 
não podem ser considerada como uma forma de 
violência, pois este é um cenário comum a população em 
geral, independente da sua classe social ou faixa etária. 
D 
A Organização Internacional do Trabalho (OIT) e o 
Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), possuem 
as mesmas classificações etárias para delimitar as 
crianças e jovens no mercado de trabalho, sendo elas: 
crianças dos 0 aos 12 anos incompletos e os adolescentes 
dos 12 aos 18 anos. 
E 
A violência psicológica e o assédio moral no trabalho 
possuem características bem próximas. Em ambas há 
uma forma explícita de agressão, se mostrando de 
maneira ostensiva nas relações do trabalho juvenil, se 
dando pelos seguintes comportamentos: humilhações, 
coações, intimidações, ameaças, atitudes rudes e 
ofensivas. 
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: B. 
 
EX. 17 
A respeito das chamadas medidas socioeducativas, assinale a alternativa correta: 
A 
 
Na verificação de ato infracional, o adolescente é 
destinatário de medidas socioeducativas que devem ter 
como meta a sua efetiva ressocialização – porém sem 
responsabilização. 
B 
As propostas socioeducativas trazem consigo a ideia de 
responsabilização, ativa ou passiva, de modo que os 
adolescentes compreendam sua responsabilidade pessoal. 
C 
As medidas socioeducativas propostas pelo ECA, às quais 
estão sujeitos os adolescentes em conflito com a lei, 
referem-se a responsabilidades de cunho social e penal. 
D 
A medida socioeducativa deve ser considerada como um 
recurso punitivo para adolescentes infratores cujo 
comportamento transgrida regras legais. 
E 
A ideia da aplicação de medidas socioeducativas ampara-
se na compreensão do jovem infrator como mais maduro 
do que a média, devendo por isso ser mais 
responsabilizado. 
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: B. 
 
EX. 18 
A partir da proclamação da Declaração dos Direitos Humanos surge um marco para 
afirmar regras de funcionamento da vida social para todos os integrantes da família 
humana. No caso da violência podemos considerar que a mesma sempre esteve presente 
dentro do contexto familiar. Neste sentido é correto afirmar que o Estado intervém uma 
vez que: 
A 
A violência é sempre um fenômeno público e, portanto, 
compete ao Estado coibi-la. 
B 
As funções maternas e paternas estão sendo 
desempenhadas de forma adequada 
C 
A criança precisa ser protegida em instituição de 
acolhimento 
D 
Há violações de direitos das crianças e adolescentes por 
parte daqueles que deveriam os proteger. 
E 
Nos casos de violência a destituição do poder familiar será 
inevitável. 
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: D. 
 
EX. 19 
A invenção da infância (2000): Ser criança não significa ter infância. Uma reflexão sobre 
o que é ser criança no mundo contemporâneo. No documentário: “a invenção da infância” 
é imprescindível para quem quer descobrir os caminhos e descaminhos da noção de 
infância no Brasil. Relatando também que a infância surge