Questões respondidas sobre metodologia científica

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CARVALHO, Maria Cecília M. Construindo o saber: metodologia científica, fundamentos e técnicas. 2. ed. Campinas: Papirus, 1989.
1) O que é o texto teórico?
Segundo a autora, o texto teórico é uma das expressões do conhecimento humano
através da linguagem, expressão esta, elaborada por pensadores e cientistas que
enfrentam os limites do real em suas determinadas épocas. Diferencia-se dos demais:
pela sistematização dos conhecimentos, que são metodicamente organizados; e por ser
o intermédio entre o aluno da universidade e a produção científica e filosófica da
humanidade até então.
2) Ao elaborar um esquema, quais os questionamentos sugeridos para verificar a compreensão das ideias do autor no texto teórico?
Antes de ler o texto teórico é necessário ter em mente que, a partir daquela obra, o autor intencionalmente quer lhe dizer algo, ele levanta questões sobre determinado assunto e tenta resolve-los. O texto teórico constitui um conjunto de ideias logicamente articuladas que integram a ideia central do texto. Tendo noção então da ideia central do texto, cabe ao leitor relacioná-la a todo e qualquer questionamento apresentado pelo autor, procurar compreender como ele responde as questões que ele mesmo levanta e quais os argumentos que usa para justificar suas respostas.
3) Defina o resumo crítico: o resumo das ideias e a interpretação do texto.
A autora apresenta o resumo crítico como um exercício de dialogo profundo com o texto, partindo da elaboração por escrito da compreensão do texto estudado – resumindo as ideias do autor e assim sendo “as palavras do autor” – e culminando na crítica pessoal do leitor, a sua palavra frente as ideias do autor, uma reconstrução do tema abordado partindo da interpretação de quem leu.
CARVALHO, Maria Cecília M. 
Construindo o saber:
 
metodologia científica, 
fundamentos e técnicas. 2. ed. Campinas: Papirus, 1989.
 
 
1)
 
O que é o texto teórico?
 
Segundo a autora, o texto teórico é uma das expressões do conhecimento humano
 
através da linguagem, e
xpressão esta, elaborada por pensadores e cientistas que
 
enfrentam os limites do real em suas determinadas épocas
. Diferencia
-
se dos demais:
 
pela sistematizaçã
o dos conhecimentos,
 
que são
 
metodicamente organizados; e por ser
 
o intermédio entre o aluno da universidade e a produção científica e filosófica da
 
humanidade até então.
 
 
2)
 
Ao elaborar um esquema, quais os questionamentos sugeridos para verificar a 
compreensão das ideias do autor no t
exto teórico?
 
Antes de ler o texto teórico é necessário ter em mente que, a partir daquela obra, 
o autor intencionalmente quer lhe dizer algo
, ele levanta questões sobre determinado 
assunto e tenta resolve
-
los
. 
O texto teórico constitui
 
um conjunto de ide
ias logicamente 
articuladas que integram a ideia central do texto
. Tendo noção então da ideia central do 
texto, cabe ao leitor
 
relacioná
-
la a todo e qualquer questionamento apresentado pelo 
autor,
 
procurar compreender 
como ele responde as questões que ele 
mesmo levanta e 
quais os argumentos que usa para justificar sua
s
 
resposta
s
.
 
 
3)
 
Defina o resumo crítico: o resumo das ideias e a interpretação do texto.
 
A autora apresenta o resumo crítico como um exercício de dialogo profundo com 
o texto, partindo da 
elaboração por escrito da compreensão do texto estudado 
–
 
resumindo as ideias do autor e assim sendo “as palavras do autor” 
–
 
e culminando na 
crítica pessoal d
o leitor, a sua palavra frente a
s ideias do autor, uma rec
onstrução do 
tema abordado partindo da 
interpretação de quem leu.
 
CARVALHO, Maria Cecília M. Construindo o saber: metodologia científica, 
fundamentos e técnicas. 2. ed. Campinas: Papirus, 1989. 
 
1) O que é o texto teórico? 
Segundo a autora, o texto teórico é uma das expressões do conhecimento humano 
através da linguagem, expressão esta, elaborada por pensadores e cientistas que 
enfrentam os limites do real em suas determinadas épocas. Diferencia-se dos demais: 
pela sistematização dos conhecimentos, que são metodicamente organizados; e por ser 
o intermédio entre o aluno da universidade e a produção científica e filosófica da 
humanidade até então. 
 
2) Ao elaborar um esquema, quais os questionamentos sugeridos para verificar a 
compreensão das ideias do autor no texto teórico? 
Antes de ler o texto teórico é necessário ter em mente que, a partir daquela obra, 
o autor intencionalmente quer lhe dizer algo, ele levanta questões sobre determinado 
assunto e tenta resolve-los. O texto teórico constitui um conjunto de ideias logicamente 
articuladas que integram a ideia central do texto. Tendo noção então da ideia central do 
texto, cabe ao leitor relacioná-la a todo e qualquer questionamento apresentado pelo 
autor, procurar compreender como ele responde as questões que ele mesmo levanta e 
quais os argumentos que usa para justificar suas respostas. 
 
3) Defina o resumo crítico: o resumo das ideias e a interpretação do texto. 
A autora apresenta o resumo crítico como um exercício de dialogo profundo com 
o texto, partindo da elaboração por escrito da compreensão do texto estudado – 
resumindo as ideias do autor e assim sendo “as palavras do autor” – e culminando na 
crítica pessoal do leitor, a sua palavra frente as ideias do autor, uma reconstrução do 
tema abordado partindo da interpretação de quem leu.