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APOL DE ALTO DESEMPENHO1

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Questão 1/5 - Desenvolvimento de Equipes de Alto Desempenho
Em uma organização, a eficácia de uma equipe de alta performance depende, por vezes, dos próprios membros; das suas capacidades técnicas, comportamentais, propósito, etc. No entanto, além disso, existem três fatores organizacionais que afetam sobremaneira a eficácia de uma equipe de alta performance no trabalho. São eles:
Conforme os conteúdos da disciplina Desenvolvimento de Equipes de Alto Desempenho, Aula 1 – De Grupos à Equipes, Tema 1 - Formação Social e Grupal – analise e assinale a alternativa correta:
	
	A
	O clima organizacional, a cultura organizacional e a estrutura organizacional.
	
	B
	A tecnologia utilizada na empresa: hardware, softwares e arquitetura.
	
	C
	A diferença entre os requisitos funcionais, não funcionais e temporais
	
	D
	O capital humano, capital financeiro e capital tecnológico da organização.
Questão 2/5 - Desenvolvimento de Equipes de Alto Desempenho
Os membros de uma equipe de alta performance têm como base pessoal e profissional um conjunto de características e habilidades que os favorecem grandemente. Além disso, elas costumam almejar resultados financeiros compatíveis, custos compatíveis com a qualidade, honestidade e ética, reconhecimento e satisfação, aprendizagem alta e crescimento pessoal, integração e altos níveis de confiança, fortalecimento da equipe e da empresa, além de atingimento de resultados. De maneira geral, as habilidades são: técnica, interpessoal, administrativa, decisória e solução de problemas.
Assim, do que se trata a habilidade administrativa?
Conforme os conteúdos da disciplina Desenvolvimento de Equipes de Alto Desempenho, Aula 2 – Formando Equipes de Alta Performance, Tema 1 – Características dos membros de equipe – analise e assinale a alternativa correta:
	
	A
	Habilidades para desempenhar técnica e autonomamente as tarefas. Os domínios de conceitos e ferramentas fazem parte desta habilidade.
	
	B
	Habilidades que permitem assumir e desempenhar tarefas como: realizar e participar de reuniões, avaliar informalmente o desempenho de colegas, dividir tarefas, negociar recursos, elaborar e analisar relatórios, planejar e programar o trabalho, definir cronogramas, medir desempenho e estabelecer metas, lidar com a documentação, dentre outros.
	
	C
	O que mais se destaca são habilidades de comunicação e solução de conflitos, pois as equipes possuem indivíduos com diferentes conhecimentos, formas diversas de interpretar os fatos, diferentes percepções do mundo — o que pode causar  inúmeros conflitos interpessoais.
	
	D
	São habilidades relacionadas a priorizar problemas; coletar dados; analisar dados; gerar soluções alternativas; avaliar soluções e selecionar solução a ser implementada; planejar e implementar as soluções, mas, principalmente, avaliar resultados.
Questão 3/5 - Desenvolvimento de Equipes de Alto Desempenho
No meio organizacional, a equipe de alto desempenho é um grupo de pessoas com habilidades complementares que buscam alcançar um objetivo comum pelo qual são responsáveis. Entre as vantagens do trabalho em equipe, pode-se citar:
I. Maior aprofundamento na abordagem dos problemas.
II. Maior criatividade e motivação no trabalho.
III. Pouca oxigenação de ideias.
Ao analisar as afirmações dispostas, verifica-se que:
Conforme os conteúdos da disciplina Desenvolvimento de Equipes de Alto Desempenho, Aula 1 – De Grupos à Equipes, Tema 5 – Ambiente organizacional e as equipes – analise e assinale a alternativa correta:
	
	A
	Apenas os itens I e II estão corretos.
	
	B
	Apenas os itens I e III estão corretos.
	
	C
	Apenas os itens II e III estão corretos.
	
	D
	Apenas o item I está correto.
Questão 4/5 - Desenvolvimento de Equipes de Alto Desempenho
Recrutar é captar pessoas que tenham as competências técnicas e comportamentais para compor uma equipe de alta performance. Selecionar é, dentre essas pessoas, identificar a que mais se adapta às necessidades internas, através de processos sistematizados de classificação e escolha. Dentre as diversas técnicas existentes para se fazer análises de pessoas, qual delas (se aplicada por profissional capacitado e experiente) é a mais completa e pode trazer ótimos resultados?
Conforme os conteúdos da disciplina Desenvolvimento de Equipes de Alto Desempenho, Aula 2 – Formando Equipes de Alta Performance, Tema 2 – Recrutando e Selecionando – analise e assinale a alternativa correta:
	
	A
	Testes de personalidade e testes psicométricos
	
	B
	Provas de conhecimento geral e conhecimento específico e testes de simulação.
	
	C
	Entrevista de seleção
	
	D
	Dinâmica de grupos
Questão 5/5 - Desenvolvimento de Equipes de Alto Desempenho
Para atingir grande desempenho, os membros de equipes de alta performance costumam ser pessoas maduras o suficiente para definir metas, tomar decisões, comunicar-se com relativa facilidade, com habilidade de solucionar problemas e resolver conflitos entre si. Isso ocorre devido à combinação de algumas competências. São elas:
Conforme os conteúdos da disciplina Desenvolvimento de Equipes de Alto Desempenho, Aula 1 – De Grupos à Equipes, Tema 4 – Equipes de alta performance – analise e assinale a alternativa correta:
	
	A
	Definição de metas – Tomada de decisões – Clima de confiança.
	
	B
	Perícia técnica – Comunicação clara – Habilidades de escuta.
	
	C
	Tomada de decisões – Administração de conflitos
	
	D
	Perícia técnica – Tomada de decisões e solução de problemas – Habilidades interpessoais.

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