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Avaliação: Prova regimental - A1 - 19 de Maio de 2020 08:01 Finalizado 
Local: Prova Online / Prova Online / Prova Online / POLO SP_ANALIA FRANCO 
Acadêmico: 1A 
 
• 1 
Código: 3920 - Disciplina - ÁLGEBRA LINEAR I (1633) - Enunciado: ... Ver 
tudo 
Alternativa correta: 
o d) Apenas as afirmativas (I) e (II) são verdadeiras. 
 
Alternativa marcada: 
o c) Apenas a afirmativa (III) é verdadeira. 
--/-- 
 
• 2 
Código: 3934 - Disciplina - ÁLGEBRA LINEAR I (1633) - Enunciado: ... Ver 
tudo 
Alternativa correta: 
o b) As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não leva à 
conclusão correta da primeira. 
 
Alternativa marcada: 
o b) As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não leva à 
conclusão correta da primeira. 
--/-- 
 
• 3 
Código: 3941 - Disciplina - ÁLGEBRA LINEAR I (1633) - Enunciado: ... Ver 
tudo 
Alternativa correta: 
o b) 0 
 
Alternativa marcada: 
o b) 0 
--/-- 
 
• 4 
Código: 3928 - Disciplina - ÁLGEBRA LINEAR I (1633) - Enunciado: ... Ver 
tudo 
Alternativa correta: 
o a) As duas afirmativas são verdadeiras e a segunda é uma conclusão da 
primeira. 
 
Alternativa marcada: 
o a) As duas afirmativas são verdadeiras e a segunda é uma conclusão da 
primeira. 
--/-- 
 
• 5 
Código: 3931 - Disciplina - ÁLGEBRA LINEAR I (1633) - Enunciado: ... Ver 
tudo 
Alternativa correta: 
o e) - 2 
 
Alternativa marcada: 
o e) - 2 
--/-- 
 
• 6 
Código: 3945 - Disciplina - ÁLGEBRA LINEAR I (1633) - Enunciado: Os 
correios vendem caixas do tipo normal e caixas do tipo extra. Sabe-se que: a) 3 
caixas de encomenda do tipo normal e 3 caixas do tipo extra dos correios 
custam, ao todo, R$ 12,00. b) 5 caixas tipo normal e 10 caixas tipo extra, custam 
ao todo R$ 28,00. ... Ver tudo 
Alternativa correta: 
o a) 2,40 
 
Alternativa marcada: 
o a) 2,40 
--/-- 
 
• 7 
Código: 57678 - Disciplina - CÁLCULO DIFERENCIAL (1637) -
 Enunciado: Determine a derivada da função: A derivada é: ... Ver tudo 
Alternativa correta: 
o b) 
 
Alternativa marcada: 
o b) 
--/-- 
 
• 8 
Código: 15427 - Disciplina - CÁLCULO DIFERENCIAL (1637) -
 Enunciado: ... Ver tudo 
Alternativa correta: 
o a) alt="1 over 12" class="Wirisformula" s 
 
Alternativa marcada: 
o a) alt="1 over 12" class="Wirisformula" s 
--/-- 
 
• 9 
Código: 57664 - Disciplina - CÁLCULO DIFERENCIAL (1637) -
 Enunciado: Determinar o limite dado pela expressão: Seu valor é: ... Ver tudo 
Alternativa correta: 
o d) 
 
Alternativa marcada: 
o d) 
--/-- 
 
• 10 
Código: 57671 - Disciplina - CÁLCULO DIFERENCIAL (1637) -
 Enunciado: Calcule o limite trigonométrico dado por: em que é a função 
trigonométrica "tangente de x" e é a função trigonométrica "seno de x". É dado o 
valor do Limite Trigonométrico Fundamental: Calculando-se o limite solicitado, 
descobre-se que vale: ... Ver tudo 
Alternativa correta: 
o e) 
 
Alternativa marcada: 
o e) 
--/-- 
 
• 11 
Código: 15403 - Disciplina - CÁLCULO DIFERENCIAL (1637) -
 Enunciado: ... Ver tudo 
Alternativa correta: 
o a) alt="" s 
 
Alternativa marcada: 
o a) alt="" s 
--/-- 
 
• 12 
Código: 15434 - Disciplina - CÁLCULO DIFERENCIAL (1637) -
 Enunciado: ... Ver tudo 
Alternativa correta: 
o b) alt="6 e to the power of 4" class="Wirisformula" s 
 
Alternativa marcada: 
o b) alt="6 e to the power of 4" class="Wirisformula" s 
--/-- 
 
• 13 
Código: 14499 - Disciplina - GEOMETRIA ANALÍTICA (645) -
 Enunciado: Identifique as seguinte quádrica: Assinale a alternativa CORRETA: 
... Ver tudo 
Alternativa correta: 
o b) alt="" s 
 
Alternativa marcada: 
o b) alt="" s 
--/-- 
 
• 14 
Código: 58530 - Disciplina - GEOMETRIA ANALÍTICA (645) -
 Enunciado: Achar a equação vetorial da reta que passa pelos pontos A = (-
1,3,2) e B = (3, 0, -5). Dica: Assinale a ALTERNATIVA CORRETA: ... Ver tudo 
Alternativa correta: 
o b) [ x + 1, y - 3, z - 2] = t [ 4, -3, -7] 
 
Alternativa marcada: 
o b) [ x + 1, y - 3, z - 2] = t [ 4, -3, -7] 
--/-- 
 
• 15 
Código: 11818 - Disciplina - GEOMETRIA ANALÍTICA (645) -
 Enunciado: Determine os pontos de interseção do plano α : 4 x + 3 y − z −12 = 
0 com os eixos coordenados e encontre a equação segmentária deste plano. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
Alternativa correta: 
o d) alt="" s 
 
Alternativa marcada: 
o d) alt="" s 
--/-- 
 
• 16 
Código: 14194 - Disciplina - GEOMETRIA ANALÍTICA (645) -
 Enunciado: Calcule a equação das assíntotas da hipérbole Assinale a 
alternativa CORRETA: ... Ver tudo 
Alternativa correta: 
o c) alt="" s 
 
Alternativa marcada: 
o c) alt="" s 
--/-- 
 
• 17 
Código: 8615 - Disciplina - GEOMETRIA ANALÍTICA (645) -
 Enunciado: Considere os pontos não colineares A = ( 2,2, − 1 ) , B = ( 1,0,1) e 
C = ( 3,2,1 ) . Encontre a equação geral do plano π determinado por estes três 
pontos. Assinale a alternativa CORRETA : 
Alternativa correta: 
o e) alt="" s 
 
Alternativa marcada: 
o e) alt="" s 
--/-- 
 
• 18 
Código: 57836 - Disciplina - GEOMETRIA ANALÍTICA (645) - Enunciado: Seja 
o plano β que passa pelo ponto A = (2,2,1) e é paralelo aos vetores u = (2,-3,1) e 
v = (-1,5,2). Encontre a equação geral do plano β. Dica: Assinale a 
ALTERNATIVA CORRETA: ... Ver tudo 
Alternativa correta: 
o a) - 11x - 5y -+7z + 25 = 0 
 
Alternativa marcada: 
o a) - 11x - 5y -+7z + 25 = 0 
--/-- 
 
• 19 
Código: 13601 - Disciplina - HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO (771) -
 Enunciado: Refletindo sobre o pensamento educacional de Jean Jacques 
Rousseau, com relação à infância, podemos afirmar que: I - Acreditava que a 
criança não deveria ser tratada como um adulto em miniatura. A educação 
deveria estar voltada para a vida, para a ação e para a curiosidade. II - Elaborou 
uma ... Ver tudo 
Alternativa correta: 
o c) Estão corretas as afirmativas I, II e III. 
 
Alternativa marcada: 
o c) Estão corretas as afirmativas I, II e III. 
--/-- 
 
• 20 
Código: 50903 - Disciplina - HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO (771) - Enunciado: A 
Renascença europeia foi o período compreendido entre os séculos XV e XVI. 
Sobre as características deste período, assinale a alternativa correta: 
Alternativa correta: 
o e) Intensificou-se a criação nas artes em geral, como pintura, arquitetura, 
escultura e literatura, além de distinguir-se pela busca da individualidade, 
caracterizada pelo poder da razão de cada um para estabelecer seu 
próprio caminho. 
 
Alternativa marcada: 
o e) Intensificou-se a criação nas artes em geral, como pintura, arquitetura, 
escultura e literatura, além de distinguir-se pela busca da individualidade, 
caracterizada pelo poder da razão de cada um para estabelecer seu 
próprio caminho. 
--/-- 
 
• 21 
Código: 13793 - Disciplina - HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO (771) - Enunciado: Em 
viagem à Itália, em 1510, Martinho Lutero (1483 - 1546) ficou impressionado 
com a corrupção dominante nas esferas de poder do clero. Repugnado com tudo 
que viu na Igreja Católica, manifestou com seu espírito renovador, dando início à 
Reforma Protestante. Sobre essa reforma, leia as afirmativas a seguir e ... Ver 
tudo 
Alternativa correta: 
o c) V - F - V. 
 
Alternativa marcada: 
o c) V - F - V. 
--/-- 
 
• 22 
Código: 13894 - Disciplina - HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO (771) -
 Enunciado: Leia o texto atentamente: O Positivismo é um conceito utópico que 
possui distintos significados, englobando tanto perspectivas filosóficas e 
científicas do século XIX, quanto do século XX. Desta forma, o Positivismo 
baseia-se em fatos reais e na experiência, não admitindo dúvidas. O iniciador da 
corrente positivista foi _____________, para quem ... Ver tudo 
Alternativa correta: 
o d) August Comte - infância - adolescência - madura. 
 
Alternativa marcada: 
o d) August Comte - infância - adolescência - madura. 
--/-- 
 
• 23 
Código: 13603 - Disciplina - HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO (771) -
 Enunciado: Froebel (1782-1852) entendia que o desenvolvimento ocorre 
segundo as seguintes etapas: a infância; a meninice; a puberdade; a mocidade e 
a maturidade.Sua concepção de educação segue os seguintes preceitos: I - A 
criança deve ser sempre iniciada em novo assunto, pois o verdadeiro 
desenvolvimento independe de atividades espontâneas; II ... Ver tudo 
Alternativa correta: 
o d) As afirmativas II, III e V são verdadeiras. 
 
Alternativa marcada: 
o d) As afirmativas II, III e V são verdadeiras. 
--/-- 
 
• 24 
Código: 13983 - Disciplina - HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO (771) -
 Enunciado: Com o nascimento, em 1924, de um pensamento liberal 
democrático, cresce a discussão em defesa de uma educação pública, laica, 
gratuita à qual todos tenham pleno acesso. A educação passa a ser discutida em 
âmbito nacional, com a criação de um movimento em defesa da educação. Esse 
movimento criado por ... Ver tudo 
Alternativa correta: 
o d) democrática; elitista; Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova; 
Estado. 
 
Alternativa marcada: 
o d) democrática; elitista; Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova; 
Estado. 
--/-- 
 
• 25 
Código: 12726 - Disciplina - LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E 
POLÍTICAS EDUCACIONAIS (875) - Enunciado: A sociedade é múltipla e as 
diversidades que a compõem não são somente de raça ou de classe social, mas 
de uma série de fatores que a torna diversa em muitos sentidos, podendo-se 
destacar dentre eles a diversidade racial, étnica, cultural, de capacidades físicas 
e mentais, diversidade religiosa, socioeconômica, política, ... Ver tudo 
Alternativa correta: 
o a) Respeito, equidade, inclusão e igualdade. 
 
Alternativa marcada: 
o a) Respeito, equidade, inclusão e igualdade. 
--/-- 
 
• 26 
Código: 13779 - Disciplina - LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E 
POLÍTICAS EDUCACIONAIS (875) - Enunciado: O Estatuto da Criança e do 
Adolescente (ECA) é um marco essencial na legislação brasileira e é de 
fundamental importância para a sociedade atual. Considerando esse documento, 
assinale a alternativa que NÃO corresponde a um Direito Fundamental descrito 
no ECA: 
Alternativa correta: 
o d) Direito a ser submetido a punições físicas ou tratamentos cruéis e 
degradantes, mas somente caso necessário. 
 
Alternativa marcada: 
o d) Direito a ser submetido a punições físicas ou tratamentos cruéis e 
degradantes, mas somente caso necessário. 
--/-- 
 
• 27 
Código: 51855 - Disciplina - LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E 
POLÍTICAS EDUCACIONAIS (875) - Enunciado: O Ensino Médio brasileiro está 
em crise, como mostram as taxas de evasão e o desempenho em exames 
internacionais. O governo, como proposta de solução, promulgou a lei n. 
13.415/2017, conhecida como lei da Reforma do Ensino Médio. Considerando 
esse tema, julgue como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes ... Ver tudo 
Alternativa correta: 
o a) V, V, F, V. 
 
Alternativa marcada: 
o a) V, V, F, V. 
--/-- 
 
• 28 
Código: 13761 - Disciplina - LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E 
POLÍTICAS EDUCACIONAIS (875) - Enunciado: Observe a tirinha abaixo. 
(Fonte: http://casadosnoopy.blogspot.com.br/) A tirinha ilustra de forma lúdica a 
diversidade existente entre as pessoas e que é preciso considerá-las em suas 
palavras e ações do dia a dia. Sobre o tema da diversidade e seus impactos na 
educação, assinale a alternativa correta. ... Ver tudo 
Alternativa correta: 
o c) O desrespeito é gerador da discriminação e preconceito, propulsor 
das desigualdades que assolam parte da população ao longo dos anos, 
fato que muitas vezes impossibilita o seu desenvolvimento. 
 
Alternativa marcada: 
o c) O desrespeito é gerador da discriminação e preconceito, propulsor 
das desigualdades que assolam parte da população ao longo dos anos, 
fato que muitas vezes impossibilita o seu desenvolvimento. 
--/-- 
 
• 29 
Código: 51837 - Disciplina - LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E 
POLÍTICAS EDUCACIONAIS (875) - Enunciado: A Lei de Diretrizes e Bases da 
Educação Nacional (Lei 9.394/1996) apresenta alguns princípios que devem 
reger o processo educacional brasileiro. Assinale a alternativa que NÃO faz 
referência a um desses princípios: 
Alternativa correta: 
o b) Padronização de concepções pedagógicas. 
 
Alternativa marcada: 
o b) Padronização de concepções pedagógicas. 
--/-- 
 
• 30 
Código: 33737 - Disciplina - LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E 
POLÍTICAS EDUCACIONAIS (875) - Enunciado: Indique V (verdadeiro) ou F 
(falso) para as sentenças a seguir, que tratam da temática do sistema 
educacional nacional e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. 
( ) É possível se deparar com sistemas estaduais e municipais de ensino, 
sistema público e privado, sistema de ensino básico e ... Ver tudo 
Alternativa correta: 
o c) V-V-F-V 
 
Alternativa marcada: 
o c) V-V-F-V 
--/-- 
 
• 31 
Código: 62870 - Disciplina - CONHECIMENTOS GERAIS -
 Enunciado: (Adaptada de ENADE,2019.) Novos produtos chegam ao mercado 
desenvolvidos a partir de novas ideias, materiais e tecnologias. 
Empreendedores, em busca de oportunidades, acompanham as inovações. 
Paralelamente, surgem formas inovadoras de desenvolvimento do produto e da 
produção. Alguns produtos, antes confeccionados somente pela subtração de 
materiais, passaram a ser produzidos com ... Ver tudo 
Alternativa correta: 
o b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma 
justificativa correta da I. 
 
Alternativa marcada: 
o b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma 
justificativa correta da I. 
--/-- 
 
• 32 
Código: 62874 - Disciplina - CONHECIMENTOS GERAIS - Enunciado: Leia o 
texto a seguir: Esta revolução vai muito além das tecnologias inovadoras nela 
empregadas e do mercado de trabalho industrial. Um dos seus grandes trunfos 
que contribuirão para a diferenciação das empresas no mundo dos negócios é a 
gestão de seus conhecimentos e a capacitação de seus trabalhadores para 
... Ver tudo 
Alternativa correta: 
o b) I e II apenas. 
 
Alternativa marcada: 
o b) I e II apenas. 
 
20/05/2020 Cruzeiro do Sul
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/2783576/233e17d6-889b-11ea-97cf-0242ac11001e/ 1/8
(/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatelist/233e17d6-
889b-11ea-97cf-0242ac11001e/)
ANA
PAULA
BENTO
Matrícula: 2223074132
Sair(/cruzeirodosul/logout/)
Aluno: ANA PAULA BENTO - Matrícula
2223074132 
Avaliação: Prova regimental - A1 - 19 de Maio
de 2020 08:00 Finalizado 
Local: Prova Online / Prova Online / Prova
Online / POLO JABOTICABAL
Acadêmico: 1A
1  Código: 3929 - Disciplina - ÁLGEBRA LINEAR I (1633) - Enunciado: ... Ver tudo
Alternativa correta:
 e) - 11
Alternativa marcada:
 e) - 11
--/-- 
2  Código: 3923 - Disciplina - ÁLGEBRA LINEAR I (1633) - Enunciado: ... Ver tudo
Alternativa correta:
 c) Somente os itens I e III são corretos.
Alternativa marcada:
 c) Somente os itens I e III são corretos.
--/-- 
3  Código: 3919 - Disciplina - ÁLGEBRA LINEAR I (1633) - Enunciado: ... Ver tudo
Alternativa correta:
 e) alt="" s
Alternativa marcada:
 e) alt="" s
--/-- 
4  Código: 3940 - Disciplina - ÁLGEBRA LINEAR I (1633) - Enunciado: ... Ver tudo
Alternativa correta:
--/-- 
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatelist/233e17d6-889b-11ea-97cf-0242ac11001e/
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/logout/
20/05/2020 Cruzeiro do Sul
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/2783576/233e17d6-889b-11ea-97cf-0242ac11001e/ 2/8
 d) 7
Alternativa marcada:
 d) 7
5  Código: 3951 - Disciplina - ÁLGEBRA LINEAR I (1633) - Enunciado: ... Ver tudo
Alternativa correta:
 c) Apenas a (III) é verdadeira.
Alternativa marcada:
 c) Apenas a (III) é verdadeira.
--/-- 
6  Código: 3927 - Disciplina - ÁLGEBRA LINEAR I (1633) - Enunciado: ... Ver tudo
Alternativa correta:
 b) alt="" s
Alternativa marcada:
 b) alt="" s
--/-- 
7  Código: 15418 - Disciplina - CÁLCULO DIFERENCIAL (1637) - Enunciado: ... Ver tudo
Alternativa correta:
 a) alt="6 e tothe power of 4" class="Wirisformula" s
Alternativa marcada:
 a) alt="6 e to the power of 4" class="Wirisformula" s
--/-- 
8  Código: 15392 - Disciplina - CÁLCULO DIFERENCIAL (1637) - Enunciado: Sabendo que a
fatoração e a divisão polinomial permitem remover indeterminações, assinale a
alternativa que indica o resultado do cálculo de: ... Ver tudo
Alternativa correta:
 e) -2/5
Alternativa marcada:
 e) -2/5
--/-- 
9  Código: 15405 - Disciplina - CÁLCULO DIFERENCIAL (1637) - Enunciado: ... Ver tudo
Alternativa correta:
 a) alt="" s
Alternativa marcada:
 a) alt="" s
--/-- 
20/05/2020 Cruzeiro do Sul
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/2783576/233e17d6-889b-11ea-97cf-0242ac11001e/ 3/8
10  Código: 15436 - Disciplina - CÁLCULO DIFERENCIAL (1637) - Enunciado: ... Ver tudo
Alternativa correta:
 a) zero
Alternativa marcada:
 a) zero
--/-- 
11  Código: 57679 - Disciplina - CÁLCULO DIFERENCIAL (1637) - Enunciado: Quando uma
função é dada pela divisão de duas funções há uma regra especial que deve ser aplicada
para proceder à derivação. Aplique a regra da derivada do quociente entre duas funções
para determinar a derivada da função : em que designa a função "tangente de x".
Escolha qual é... ... Ver tudo
Alternativa correta:
 d) menos numerador 2 sobre denominador 1 mais sin 2 x fim da fração vírgula
em que sin2x representa a função "seno de 2x"
Alternativa marcada:
 d) menos numerador 2 sobre denominador 1 mais sin 2 x fim da fração vírgula
em que sin2x representa a função "seno de 2x"
--/-- 
12  Código: 15395 - Disciplina - CÁLCULO DIFERENCIAL (1637) - Enunciado: ... Ver tudo
Alternativa correta:
 d) alt="1 over 11 semicolon space minus 1" class="Wirisformula" s
Alternativa marcada:
 d) alt="1 over 11 semicolon space minus 1" class="Wirisformula" s
--/-- 
13  Código: 13038 - Disciplina - GEOMETRIA ANALÍTICA (645) - Enunciado: Determine a
interseção da reta r com o plano π: Assinale a alternativa CORRETA: ... Ver tudo
Alternativa correta:
 e) alt="" s
Alternativa marcada:
 e) alt="" s
--/-- 
14  Código: 13125 - Disciplina - GEOMETRIA ANALÍTICA (645) - Enunciado: Obter a equação
da elipse com centro na origem do sistema cartesiano, com eixo coincidente com o eixo
X, que tem excentricidade igual a ½ e passa pelo ponto P = (1,1). Assinale a alternativa
CORRETA:
Alternativa correta:
 c) alt="" s
Alternativa marcada:
 c) alt="" s
--/-- 
20/05/2020 Cruzeiro do Sul
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/2783576/233e17d6-889b-11ea-97cf-0242ac11001e/ 4/8
15  Código: 57836 - Disciplina - GEOMETRIA ANALÍTICA (645) - Enunciado: Seja o plano β
que passa pelo ponto A = (2,2,1) e é paralelo aos vetores u = (2,-3,1) e v = (-1,5,2).
Encontre a equação geral do plano β. Dica: Assinale a ALTERNATIVA CORRETA: ... Ver tudo
Alternativa correta:
 a) - 11x - 5y -+7z + 25 = 0
Alternativa marcada:
 a) - 11x - 5y -+7z + 25 = 0
--/-- 
16  Código: 12882 - Disciplina - GEOMETRIA ANALÍTICA (645) - Enunciado: Achar as
equações paramétricas da reta que passa pelos pontos A = (−1,3,2) e B = (3,0,−5).
Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativa correta:
 c) alt="" s
Alternativa marcada:
 c) alt="" s
--/-- 
17  Código: 13113 - Disciplina - GEOMETRIA ANALÍTICA (645) - Enunciado: Dada a equação,
Determine os vértices e os focos da elipse. Assinale a alternativa CORRETA: ... Ver tudo
Alternativa correta:
 e) alt="" s
Alternativa marcada:
 e) alt="" s
--/-- 
18  Código: 14187 - Disciplina - GEOMETRIA ANALÍTICA (645) - Enunciado: Determine a
equação geral da hipérbole de centro na origem e eixo real sobre o eixo das ordenadas e
que passa pelos pontos P = ( 0,3 ) e Q = ( 4,6 ) . Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativa correta:
 b) alt="" s
Alternativa marcada:
 b) alt="" s
--/-- 
19  Código: 13662 - Disciplina - HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO (771) - Enunciado: Conhecendo o
contexto da Educação Brasileira nos períodos que compreendem a Primeira República, a
Segunda República e a Nova República, é possível concluir que: I - A educação sempre
esteve envolvida por interesses políticos, apesar dos esforços dos intelectuais brasileiros
e das políticas públicas que poderiam servir para consolidar a ... Ver tudo
Alternativa correta:
 b) V-V-V-V 
--/-- 
20/05/2020 Cruzeiro do Sul
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/2783576/233e17d6-889b-11ea-97cf-0242ac11001e/ 5/8
Alternativa marcada:
 b) V-V-V-V 
20  Código: 13681 - Disciplina - HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO (771) - Enunciado: Algumas
mudanças ocorridas no século XX também beneficiaram a educação. Sobre os avanços
educacionais, analise as afirmativas a seguir quanto à sua veracidade (Verdadeiro ou
Falso): I - Os currículos escolares passaram a especificar os temas transversais (ética,
orientação sexual, saúde, meio ambiente, pluralidade cultural). II - Ganhou destaque a ...
Ver tudo
Alternativa correta:
 e) V-F-F-V
Alternativa marcada:
 e) V-F-F-V
--/-- 
21  Código: 13606 - Disciplina - HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO (771) - Enunciado: O Marques de
Pombal foi um dos principais responsáveis pela expulsão da Companhia de Jesus tanto
do Brasil quanto de Portugal. Introduz as Reformas Pombalinas (1772), que deram
características especiais à educação nesse período: I - A intenção das reformas
pombalinas era inserir o país no mundo moderno, no qual ... Ver tudo
Alternativa correta:
 e) Estão corretas as afirmativas I e II
Alternativa marcada:
 e) Estão corretas as afirmativas I e II
--/-- 
22  Código: 50890 - Disciplina - HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO (771) - Enunciado: Alguns
pensadores foram muito importantes na História da Educação, por suas ideias
diferenciadas sobre educação. Analise o quadro a seguir, fazendo a associação correta
entre a Coluna A (Educador) e a Coluna B (Suas ideias): COLUNA A (EDUCADOR) COLUNA
B (SUAS IDEIAS) (A) Maria Lacerda de Moura (1) Mantinha Escolas ... Ver tudo
Alternativa correta:
 b) A-2; B-3; C-1; 
Alternativa marcada:
 b) A-2; B-3; C-1; 
--/-- 
23  Código: 50922 - Disciplina - HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO (771) - Enunciado: A Educação
existe em todos os lugares e acontece a todo tempo. Sobre a Educação analise as
afirmativas a seguir: I - Ela é livre e pode ser expressa por meio de gestos, modos de agir,
problematização de ideias, crenças, trabalho, família, e se desenvolve de acordo com a
geração ... Ver tudo
Alternativa correta:
 a) Estão corretas as afirmativas I, II, III e IV; 
--/-- 
20/05/2020 Cruzeiro do Sul
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/2783576/233e17d6-889b-11ea-97cf-0242ac11001e/ 6/8
Alternativa marcada:
 a) Estão corretas as afirmativas I, II, III e IV; 
24  Código: 13604 - Disciplina - HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO (771) - Enunciado: No período do
Império, deu-se o surgimento de uma nova classe social, a pequena burguesia, com o
grande crescimento urbano, com as pessoas trabalhando na exploração dos minérios e
na plantação de cana-de-açúcar. PORQUE Essa nova urbanização exigia uma outra
educação para formar pessoas capazes de atuar na política e ... Ver tudo
Alternativa correta:
 c) As duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si;
Alternativa marcada:
 c) As duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si;
--/-- 
25  Código: 33833 - Disciplina - LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E POLÍTICAS
EDUCACIONAIS (875) - Enunciado: O ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente) surgiu
no ano de _____, representado pela lei _____________. Qual das seguintes alternativas
preenche de maneira adequada as lacunas?
Alternativa correta:
 b) 1990 e nº 8.069, de 13 de julho de 1990.
Alternativa marcada:
 b) 1990 e nº 8.069, de 13 de julho de 1990.
--/-- 
26  Código: 33775 - Disciplina - LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E POLÍTICAS
EDUCACIONAIS (875) - Enunciado: Com base no artigo 3 da LDB, Lei nº 9394/96, o ensino
será ministrado seguindoalguns princípios. Assinale a alternativa que não apresenta um
desses princípios:
Alternativa correta:
 e) Ensino superior obrigatoriamente gratuito a todas as pessoas que estudaram em
escolas públicas ao longo da formação básica.
Alternativa marcada:
 e) Ensino superior obrigatoriamente gratuito a todas as pessoas que estudaram em
escolas públicas ao longo da formação básica.
--/-- 
27  Código: 12735 - Disciplina - LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E POLÍTICAS
EDUCACIONAIS (875) - Enunciado: Em 2016, o presidente Michel Temer publicou uma
Medida Provisória que muda as regras e exigências do Ensino Médio. O governo federal
encaminhou ao Congresso Nacional, no dia 22 de setembro de 2016, a Medida Provisória
(MP) 746/2016 para a reestruturação do Ensino Médio. Com relação a essa reforma,
considere ... Ver tudo
Alternativa correta:
 d) Somente II, III e IV estão corretas.
--/-- 
20/05/2020 Cruzeiro do Sul
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/2783576/233e17d6-889b-11ea-97cf-0242ac11001e/ 7/8
Alternativa marcada:
 c) Somente II e III está correta.
28  Código: 51842 - Disciplina - LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E POLÍTICAS
EDUCACIONAIS (875) - Enunciado: De acordo com a Lei 9.394/1996 (LDB), podemos
afirmar o seguinte sobre o Ensino Fundamental, EXCETO:
Alternativa correta:
 d) É dividido em Ensino Fundamental 1 (1° ao 4° ano) e Ensino Fundamental 2 (5°
ao 9° ano).
Alternativa marcada:
 d) É dividido em Ensino Fundamental 1 (1° ao 4° ano) e Ensino Fundamental 2 (5°
ao 9° ano).
--/-- 
29  Código: 51870 - Disciplina - LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E POLÍTICAS
EDUCACIONAIS (875) - Enunciado: Antecedendo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional (LDB), de 1996, o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), de 1990, trouxe
inovações importantes sobre o direito à educação. Considerando essas duas legislações
e sua relação, julgue as seguintes afirmações: I – Uma das principais inovações em
termos ... Ver tudo
Alternativa correta:
 e) As assertivas I e II são verdadeiras e a III é falsa.
Alternativa marcada:
 a) As assertivas I, II e III são verdadeiras. 
--/-- 
30  Código: 33805 - Disciplina - LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E POLÍTICAS
EDUCACIONAIS (875) - Enunciado: Assinale a alternativa que NÃO corresponde ao
sentido correto de Inclusão:
Alternativa correta:
 b) Inclusão são as aptidões e competências a serem adquiridas pela pessoa com
algum tipo de deficiência, seja ela psíquica ou física.
Alternativa marcada:
 b) Inclusão são as aptidões e competências a serem adquiridas pela pessoa com
algum tipo de deficiência, seja ela psíquica ou física.
--/-- 
31  Código: 62879 - Disciplina - CONHECIMENTOS GERAIS - Enunciado: Mídia digital é
aquela em que o processo de comunicação acontece de modo:
Alternativa correta:
 e) Bilateral.
Alternativa marcada:
 e) Bilateral.
--/-- 
20/05/2020 Cruzeiro do Sul
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/2783576/233e17d6-889b-11ea-97cf-0242ac11001e/ 8/8
32  Código: 62876 - Disciplina - CONHECIMENTOS GERAIS - Enunciado: Ao postar algo com
conteúdo preconceituoso nas redes sociais, você poderá ser processado?
Alternativa correta:
 b) Sim, conforme Lei nº 7.716, de 1989.
Alternativa marcada:
 b) Sim, conforme Lei nº 7.716, de 1989.
--/-- 
 1 
Código: 3934 - Disciplina - ÁLGEBRA LINEAR I (1633) - Enunciado: ... Ver tudo 
Alternativa correta: 
o b) As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não leva à 
conclusão correta da primeira. 
 
Alternativa marcada: 
o b) As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não leva à 
conclusão correta da primeira. 
--/-- 
 
 2 
Código: 3924 - Disciplina - ÁLGEBRA LINEAR I (1633) - Enunciado: ... Ver tudo 
Alternativa correta: 
o b) 90 
 
Alternativa marcada: 
o b) 90 
--/-- 
 
 3 
Código: 3935 - Disciplina - ÁLGEBRA LINEAR I (1633) - Enunciado: Tendo em 
conta as propriedades de determinante e lembrando que o traço de uma matriz M, 
denotado por tr(M), é a soma dos elementos de sua diagonal principal, considere A 
e B duas matrizes quadradas de ordem n, então é correto afirmar que: 
Alternativa correta: 
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/2788683/13e10cce-889d-11ea-82ec-0242ac11001e/#bodyall
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/2788683/13e10cce-889d-11ea-82ec-0242ac11001e/#bodyall
o c) alt="" s 
 
Alternativa marcada: 
o c) alt="" s 
--/-- 
 
 4 
Código: 3890 - Disciplina - ÁLGEBRA LINEAR I (1633) - Enunciado: ... Ver tudo 
Alternativa correta: 
o c) alt="" s 
 
Alternativa marcada: 
o c) alt="" s 
--/-- 
 
 5 
Código: 3904 - Disciplina - ÁLGEBRA LINEAR I (1633) - Enunciado: ... Ver tudo 
Alternativa correta: 
o e) A primeira é uma afirmativa verdadeira e a segunda é falsa. 
 
Alternativa marcada: 
o e) A primeira é uma afirmativa verdadeira e a segunda é falsa. 
--/-- 
 
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/2788683/13e10cce-889d-11ea-82ec-0242ac11001e/#bodyall
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/2788683/13e10cce-889d-11ea-82ec-0242ac11001e/#bodyall
 6 
Código: 3947 - Disciplina - ÁLGEBRA LINEAR I (1633) - Enunciado: ... Ver tudo 
Alternativa correta: 
o a) alt="" s 
 
Alternativa marcada: 
o a) alt="" s 
--/-- 
 
 7 
Código: 15383 - Disciplina - CÁLCULO DIFERENCIAL (1637) - Enunciado: ... Ver 
tudo 
Alternativa correta: 
o a) 1/6 
 
Alternativa marcada: 
o a) 1/6 
--/-- 
 
 8 
Código: 15427 - Disciplina - CÁLCULO DIFERENCIAL (1637) - Enunciado: ... Ver 
tudo 
Alternativa correta: 
o a) alt="1 over 12" class="Wirisformula" s 
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/2788683/13e10cce-889d-11ea-82ec-0242ac11001e/#bodyall
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/2788683/13e10cce-889d-11ea-82ec-0242ac11001e/#bodyall
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/2788683/13e10cce-889d-11ea-82ec-0242ac11001e/#bodyall
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/2788683/13e10cce-889d-11ea-82ec-0242ac11001e/#bodyall
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/2788683/13e10cce-889d-11ea-82ec-0242ac11001e/#bodyall
 
Alternativa marcada: 
o a) alt="1 over 12" class="Wirisformula" s 
--/-- 
 
 9 
Código: 15405 - Disciplina - CÁLCULO DIFERENCIAL (1637) - Enunciado: ... Ver 
tudo 
Alternativa correta: 
o a) alt="" s 
 
Alternativa marcada: 
o a) alt="" s 
--/-- 
 
 10 
Código: 15409 - Disciplina - CÁLCULO DIFERENCIAL (1637) - Enunciado: ... Ver 
tudo 
Alternativa correta: 
o d) Apenas a I e II são verdadeiras. 
 
Alternativa marcada: 
o d) Apenas a I e II são verdadeiras. 
--/-- 
 
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/2788683/13e10cce-889d-11ea-82ec-0242ac11001e/#bodyall
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/2788683/13e10cce-889d-11ea-82ec-0242ac11001e/#bodyall
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/2788683/13e10cce-889d-11ea-82ec-0242ac11001e/#bodyall
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/2788683/13e10cce-889d-11ea-82ec-0242ac11001e/#bodyall
 11 
Código: 15429 - Disciplina - CÁLCULO DIFERENCIAL (1637) - Enunciado: ... Ver 
tudo 
Alternativa correta: 
o c) alt="" s 
 
Alternativa marcada: 
o c) alt="" s 
--/-- 
 
 12 
Código: 15402 - Disciplina - CÁLCULO DIFERENCIAL (1637) - Enunciado: ... Ver 
tudo 
Alternativa correta: 
o a) 0 
 
Alternativa marcada: 
o a) 0 
--/-- 
 
 13 
Código: 13104 - Disciplina - GEOMETRIAANALÍTICA (645) -
 Enunciado: Escreva a elipse de focos F 1 = (−4, 0) e F 2 = (4, 0) e eixo maior 
medindo 12. Assinale a alternativa CORRETA: 
Alternativa correta: 
o e) alt="" s 
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/2788683/13e10cce-889d-11ea-82ec-0242ac11001e/#bodyall
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/2788683/13e10cce-889d-11ea-82ec-0242ac11001e/#bodyall
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/2788683/13e10cce-889d-11ea-82ec-0242ac11001e/#bodyall
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/2788683/13e10cce-889d-11ea-82ec-0242ac11001e/#bodyall
 
Alternativa marcada: 
o e) alt="" s 
--/-- 
 
 14 
Código: 13048 - Disciplina - GEOMETRIA ANALÍTICA (645) - Enunciado: Calcule 
a distância do ponto P = ( 2,0,7 ) à reta dada pelas equações simétricas: Assinale a 
alternativa CORRETA: ... Ver tudo 
Alternativa correta: 
o b) alt="" s 
 
Alternativa marcada: 
o b) alt="" s 
--/-- 
 
 15 
Código: 13000 - Disciplina - GEOMETRIA ANALÍTICA (645) -
 Enunciado: Calcular o ângulo entre as retas a seguir: Assinale a alternativa 
CORRETA: ... Ver tudo 
Alternativa correta: 
o a) alt="" s 
 
Alternativa marcada: 
o a) alt="" s 
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/2788683/13e10cce-889d-11ea-82ec-0242ac11001e/#bodyall
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/2788683/13e10cce-889d-11ea-82ec-0242ac11001e/#bodyall
--/-- 
 
 16 
Código: 12882 - Disciplina - GEOMETRIA ANALÍTICA (645) - Enunciado: Achar 
as equações paramétricas da reta que passa pelos pontos A = (−1,3,2) e B = 
(3,0,−5). Assinale a alternativa CORRETA: 
Alternativa correta: 
o c) alt="" s 
 
Alternativa marcada: 
o c) alt="" s 
--/-- 
 
 17 
Código: 8615 - Disciplina - GEOMETRIA ANALÍTICA (645) -
 Enunciado: Considere os pontos não colineares A = ( 2,2, − 1 ) , B = ( 1,0,1) e C 
= ( 3,2,1 ) . Encontre a equação geral do plano π determinado por estes três 
pontos. Assinale a alternativa CORRETA : 
Alternativa correta: 
o e) alt="" s 
 
Alternativa marcada: 
o e) alt="" s 
--/-- 
 
 18 
Código: 13264 - Disciplina - GEOMETRIA ANALÍTICA (645) -
 Enunciado: Considere uma parábola com vértice na origem e reta focal (eixo de 
simetria) sobre o eixo X. Suponha que o ponto P = (3,−6) pertença à parábola. 
Determine a equação da parábola, seu foco e sua reta diretriz. Assinale a 
alternativa CORRETA: 
Alternativa correta: 
o b) alt="" s 
 
Alternativa marcada: 
o b) alt="" s 
--/-- 
 
 19 
Código: 50918 - Disciplina - HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO (771) -
 Enunciado: Refletindo sobre o pensamento educacional de Jean Jacques 
Rousseau, com relação à infância, podemos afirmar que: I - Acreditava que a 
criança não deveria ser tratada como um adulto em miniatura. A educação deveria 
estar voltada para a vida, para a ação e para a curiosidade. II - Elaborou uma 
... Ver tudo 
Alternativa correta: 
o c) Estão corretas as afirmativas I, II e III. 
 
Alternativa marcada: 
o c) Estão corretas as afirmativas I, II e III. 
--/-- 
 
 20 
Código: 13662 - Disciplina - HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO (771) -
 Enunciado: Conhecendo o contexto da Educação Brasileira nos períodos que 
compreendem a Primeira República, a Segunda República e a Nova República, é 
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/2788683/13e10cce-889d-11ea-82ec-0242ac11001e/#bodyall
possível concluir que: I - A educação sempre esteve envolvida por interesses 
políticos, apesar dos esforços dos intelectuais brasileiros e das políticas públicas 
que poderiam servir para consolidar a ... Ver tudo 
Alternativa correta: 
o b) V-V-V-V 
 
Alternativa marcada: 
o b) V-V-V-V 
--/-- 
 
 21 
Código: 13636 - Disciplina - HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO (771) - Enunciado: A 
educação de Jovens e Adultos surgiu na década de 1950. Sobre suas 
características, leia e analise as afirmações a seguir: I - Era concebida como uma 
educação de base, como desenvolvimento comunitário. II - Duas correntes 
compreendiam a educação de jovens e adultos: a primeira, a educação libertadora, 
e ... Ver tudo 
Alternativa correta: 
o b) I, II e III. 
 
Alternativa marcada: 
o b) I, II e III. 
--/-- 
 
 22 
Código: 50922 - Disciplina - HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO (771) - Enunciado: A 
Educação existe em todos os lugares e acontece a todo tempo. Sobre a Educação 
analise as afirmativas a seguir: I - Ela é livre e pode ser expressa por meio de 
gestos, modos de agir, problematização de ideias, crenças, trabalho, família, e se 
desenvolve de acordo com a geração ... Ver tudo 
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/2788683/13e10cce-889d-11ea-82ec-0242ac11001e/#bodyall
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/2788683/13e10cce-889d-11ea-82ec-0242ac11001e/#bodyall
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/2788683/13e10cce-889d-11ea-82ec-0242ac11001e/#bodyall
Alternativa correta: 
o a) Estão corretas as afirmativas I, II, III e IV; 
 
Alternativa marcada: 
o a) Estão corretas as afirmativas I, II, III e IV; 
--/-- 
 
 23 
Código: 50895 - Disciplina - HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO (771) - Enunciado: I - 
Igualdade de condições e liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a 
cultura, o pensamento, a arte e o saber. II - Pluralismo de ideias e concepções 
pedagógicas, bem como o respeito à liberdade e apreço à tolerância. III - 
Valorização da experiência somente do âmbito escolar e ... Ver tudo 
Alternativa correta: 
o c) Estão corretas as afirmativas I, II e IV; 
 
Alternativa marcada: 
o c) Estão corretas as afirmativas I, II e IV; 
--/-- 
 
 24 
Código: 50890 - Disciplina - HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO (771) -
 Enunciado: Alguns pensadores foram muito importantes na História da 
Educação, por suas ideias diferenciadas sobre educação. Analise o quadro a 
seguir, fazendo a associação correta entre a Coluna A (Educador) e a Coluna B 
(Suas ideias): COLUNA A (EDUCADOR) COLUNA B (SUAS IDEIAS) (A) Maria 
Lacerda de Moura (1) Mantinha Escolas ... Ver tudo 
Alternativa correta: 
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/2788683/13e10cce-889d-11ea-82ec-0242ac11001e/#bodyall
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/2788683/13e10cce-889d-11ea-82ec-0242ac11001e/#bodyall
o b) A-2; B-3; C-1; 
 
Alternativa marcada: 
o b) A-2; B-3; C-1; 
--/-- 
 
 25 
Código: 51833 - Disciplina - LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E 
POLÍTICAS EDUCACIONAIS (875) - Enunciado: Na história da legislação 
educacional brasileira, podemos citar três Leis de Diretrizes e Bases da Educação 
Nacional (LDBs), datadas de 1961, 1971 e 1996. A LDB mais recente trouxe várias 
inovações, como a autonomia para órgãos educacionais estaduais e a fusão do 
ensino primário com o ginásio, formando o que ... Ver tudo 
Alternativa correta: 
o e) Equivocada, pois a LDB de 1961 já previa a autonomia dos órgãos 
estaduais, enquanto a criação do primeiro grau (hoje chamado de Ensino 
Fundamental) foi uma modificação introduzida pela LDB de 1971. 
 
Alternativa marcada: 
o e) Equivocada, pois a LDB de 1961 já previa a autonomia dos órgãos 
estaduais, enquanto a criação do primeiro grau (hoje chamado de Ensino 
Fundamental) foi uma modificação introduzida pela LDB de 1971. 
--/-- 
 
 26 
Código: 12710 - Disciplina - LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E 
POLÍTICAS EDUCACIONAIS (875) - Enunciado: A Lei nº 9.394/1996(Lei de 
Diretrizes e Bases da Educação Nacional) estabelece dois níveis de ensino, que 
são: 
Alternativa correta: 
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/2788683/13e10cce-889d-11ea-82ec-0242ac11001e/#bodyallo b) Educação básica e educação superior. 
 
Alternativa marcada: 
o b) Educação básica e educação superior. 
--/-- 
 
 27 
Código: 30037 - Disciplina - LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E 
POLÍTICAS EDUCACIONAIS (875) - Enunciado: Para definir e regulamentar a 
educação no Brasil, existe um sistema nacional de normatizações e leis que 
moldam e padronizam as escolas e instituições de ensino. Considerando esse 
sistema e suas determinações, assinale a alternativa INCORRETA: 
Alternativa correta: 
o d) A LDB determinada, que cabe à União a coordenação da política 
nacional de educação, porém não entre em sua alçada as questões 
redistributivas e supletivas em relação às demais instâncias educacionais. 
 
Alternativa marcada: 
o d) A LDB determinada, que cabe à União a coordenação da política 
nacional de educação, porém não entre em sua alçada as questões 
redistributivas e supletivas em relação às demais instâncias educacionais. 
--/-- 
 
 28 
Código: 33838 - Disciplina - LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E 
POLÍTICAS EDUCACIONAIS (875) - Enunciado: A lei que versava sobre o 
tratamento com a criança e o adolescente antes do Estatuto da Criança e do 
Adolescente era o Código de Menor , que surgiu na década de 70. Para efeitos 
deste código, não se considerava em condição irregular o menor, que: 
Alternativa correta: 
o e) Menor que frequenta a escola e não tem um rendimento acadêmico 
adequado a sua faixa etária. 
 
Alternativa marcada: 
o e) Menor que frequenta a escola e não tem um rendimento acadêmico 
adequado a sua faixa etária. 
--/-- 
 
 29 
Código: 51835 - Disciplina - LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E 
POLÍTICAS EDUCACIONAIS (875) - Enunciado: A atual Lei de Diretrizes e Bases 
da Educação Nacional (Lei 9.394/1996) divide o ensino em dois níveis: Educação 
Básica (obrigatória) e Educação Superior (não obrigatória). Considerando as 
características e formas de organização desses níveis, julgue como verdadeiras 
(V) ou falsas (F) as seguintes assertivas: ( ) A Educação Básica ... Ver tudo 
Alternativa correta: 
o a) F, V, F, V. 
 
Alternativa marcada: 
o a) F, V, F, V. 
--/-- 
 
 30 
Código: 51829 - Disciplina - LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E 
POLÍTICAS EDUCACIONAIS (875) - Enunciado: Na área de educação, é comum 
se aplicar o termo “sistema” para denominar várias formas de organização das 
escolas, embora tal prática seja questionada por alguns autores. Nesse sentido, de 
acordo com o material da Unidade 1, podemos falar dos seguintes sistemas 
educacionais, EXCETO: 
Alternativa correta: 
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/2788683/13e10cce-889d-11ea-82ec-0242ac11001e/#bodyall
o b) Sistemas de bairro e sistemas de empresas. 
 
Alternativa marcada: 
o b) Sistemas de bairro e sistemas de empresas. 
--/-- 
 
 31 
Código: 62876 - Disciplina - CONHECIMENTOS GERAIS - Enunciado: Ao postar 
algo com conteúdo preconceituoso nas redes sociais, você poderá ser 
processado? 
Alternativa correta: 
o b) Sim, conforme Lei nº 7.716, de 1989. 
 
Alternativa marcada: 
o b) Sim, conforme Lei nº 7.716, de 1989. 
--/-- 
 
 32 
Código: 62879 - Disciplina - CONHECIMENTOS GERAIS - Enunciado: Mídia 
digital é aquela em que o processo de comunicação acontece de modo: 
Alternativa correta: 
o e) Bilateral. 
 
Alternativa marcada: 
o e) Bilateral. 
 
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/2804372/5ac9b784-8899-11ea-b7de-0242ac11001e/ 1/8
1  Código: 3929 - Disciplina - ÁLGEBRA LINEAR I (1633) - Enunciado: ... Ver tudo
Alternativa correta:
 e) - 11
Alternativa marcada:
 e) - 11
--/--
2  Código: 3919 - Disciplina - ÁLGEBRA LINEAR I (1633) - Enunciado: ... Ver tudo
Alternativa correta:
 e) alt="" s
Alternativa marcada:
 e) alt="" s
--/--
3  Código: 3939 - Disciplina - ÁLGEBRA LINEAR I (1633) - Enunciado: Sabendo que A é uma
matriz quadrada de ordem 3 e que det(A) = -2, calcule o valor do determinante da matriz
3A.
Alternativa correta:
 c) - 54
Alternativa marcada:
--/--
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatelist/5ac9b784-8899-11ea-b7de-0242ac11001e/
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/logout/
22/05/2020 Cruzeiro do Sul
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/2804372/5ac9b784-8899-11ea-b7de-0242ac11001e/ 2/8
 c) - 54
4  Código: 3932 - Disciplina - ÁLGEBRA LINEAR I (1633) - Enunciado: ... Ver tudo
Alternativa correta:
 b) Somente os itens I e III estão corretos.
Alternativa marcada:
 b) Somente os itens I e III estão corretos.
--/-- 
5  Código: 3942 - Disciplina - ÁLGEBRA LINEAR I (1633) - Enunciado: ... Ver tudo
Alternativa correta:
 d) alt="" s
Alternativa marcada:
 d) alt="" s
--/-- 
6  Código: 3943 - Disciplina - ÁLGEBRA LINEAR I (1633) - Enunciado: ... Ver tudo
Alternativa correta:
 b) Uma reta.
Alternativa marcada:
 b) Uma reta.
--/-- 
7  Código: 15404 - Disciplina - CÁLCULO DIFERENCIAL (1637) - Enunciado: ... Ver tudo
Alternativa correta:
 e) 0
Alternativa marcada:
 e) 0
--/-- 
8  Código: 15437 - Disciplina - CÁLCULO DIFERENCIAL (1637) - Enunciado: ... Ver tudo
Alternativa correta:
 a) alt="y apostrophe equals negative 3 s e n open parentheses 2 x close
parentheses" class="Wirisformula" s
Alternativa marcada:
 a) alt="y apostrophe equals negative 3 s e n open parentheses 2 x close
parentheses" class="Wirisformula" s
--/-- 
9  Código: 57676 - Disciplina - CÁLCULO DIFERENCIAL (1637) - Enunciado: Derivar a
função a seguir. O valor de é: ... Ver tudo
--/-- 
22/05/2020 Cruzeiro do Sul
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/2804372/5ac9b784-8899-11ea-b7de-0242ac11001e/ 3/8
Alternativa correta:
 c)
numerador 1 sobre denominador quinta raiz de x à potência de 4 fim da raiz fim da
fração mais 6 x ² menos 4
Alternativa marcada:
 c)
numerador 1 sobre denominador quinta raiz de x à potência de 4 fim da raiz fim da
fração mais 6 x ² menos 4
10  Código: 15395 - Disciplina - CÁLCULO DIFERENCIAL (1637) - Enunciado: ... Ver tudo
Alternativa correta:
 d) alt="1 over 11 semicolon space minus 1" class="Wirisformula" s
Alternativa marcada:
 d) alt="1 over 11 semicolon space minus 1" class="Wirisformula" s
--/-- 
11  Código: 15431 - Disciplina - CÁLCULO DIFERENCIAL (1637) - Enunciado: ... Ver tudo
Alternativa correta:
 e) alt="y equals negative 1 over 30 x plus 13 over 30" class="Wirisformula" s
Alternativa marcada:
 e) alt="y equals negative 1 over 30 x plus 13 over 30" class="Wirisformula" s
--/-- 
12  Código: 57675 - Disciplina - CÁLCULO DIFERENCIAL (1637) - Enunciado: Sabendo que a
função , em que é o número de Neper, é definida pelo seguinte limite: calcule o valor do
limite dado por: O valor de é: ... Ver tudo
Alternativa correta:
 a) e
Alternativa marcada:
 a) e
--/-- 
13  Código: 58940 - Disciplina - GEOMETRIA ANALÍTICA (645) - Enunciado: Determine a
equação canônica da hipérbole abaixo: Assinale a ALTERNATIVA CORRETA: ... Ver tudo
Alternativa correta:
 a)
Alternativa marcada:
--/-- 
22/05/2020 Cruzeiro do Sul
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/2804372/5ac9b784-8899-11ea-b7de-0242ac11001e/ 4/8
 a)
14  Código: 13038 - Disciplina - GEOMETRIA ANALÍTICA (645) - Enunciado: Determine a
interseção da reta r com o plano π: Assinale a alternativa CORRETA: ... Ver tudo
Alternativa correta:
 e) alt="" s
Alternativa marcada:
 e) alt="" s
--/-- 
15  Código: 11858 - Disciplina - GEOMETRIA ANALÍTICA (645) - Enunciado: Determinar o
ângulo entre os planos: Assinale a alternativa CORRETA. ... Ver tudo
Alternativa correta:
 a) alt="" s
Alternativa marcada:
 a) alt="" s
--/-- 
16  Código: 13000 - Disciplina - GEOMETRIA ANALÍTICA (645) - Enunciado: Calcular o ângulo
entre as retas a seguir: Assinale a alternativa CORRETA:... Ver tudo
Alternativa correta:
 a) alt="" s
Alternativa marcada:
 a) alt="" s
--/-- 
17  Código: 58319 - Disciplina - GEOMETRIA ANALÍTICA (645) - Enunciado: Seja a equação
vetorial (x - 1, y + 1, z - 4) = t (2, 3, 2) da reta r que passa pelo ponto A = (1,-1,4) e tem
direção do vetor v = (2,3,2) Encontre as equações paramétricas da reta r. Dica: Assinale a
ALTERNATIVA CORRETA: ... Ver tudo
Alternativa correta:
 c) x = 1 + 2 ty = - 1 + 3 t z = 4 + 2 t
Alternativa marcada:
 c) x = 1 + 2 ty = - 1 + 3 t z = 4 + 2 t
--/-- 
18  Código: 58596 - Disciplina - GEOMETRIA ANALÍTICA (645) - Enunciado: Seja a reta r dada
pelos pontos A = (2, 3, -1) e B = (-2, 5, 3). Determine as equações reduzidas da reta r. Dica:
Assinale a ALTERNATIVA CORRETA: ... Ver tudo
--/-- 
22/05/2020 Cruzeiro do Sul
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/2804372/5ac9b784-8899-11ea-b7de-0242ac11001e/ 5/8
Alternativa correta:
 a) y = (- 1/2) x + 4z = - x +1
Alternativa marcada:
 a) y = (- 1/2) x + 4z = - x +1
19  Código: 50907 - Disciplina - HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO (771) - Enunciado: Sobre as
características da Educação do século XX, podemos afirmar que:
Alternativa correta:
 b) Os intelectuais envolvidos na democratização do ensino foram chamados de
escolanovistas, pois queriam uma escola nova, que contemplasse o ideal de uma
educação sem caráter dualista, que não estabelecesse a separação entre uma classe e
outra por meio da educação. 
Alternativa marcada:
 b) Os intelectuais envolvidos na democratização do ensino foram chamados de
escolanovistas, pois queriam uma escola nova, que contemplasse o ideal de uma
educação sem caráter dualista, que não estabelecesse a separação entre uma classe e
outra por meio da educação. 
--/-- 
20  Código: 13662 - Disciplina - HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO (771) - Enunciado: Conhecendo o
contexto da Educação Brasileira nos períodos que compreendem a Primeira República, a
Segunda República e a Nova República, é possível concluir que: I - A educação sempre
esteve envolvida por interesses políticos, apesar dos esforços dos intelectuais brasileiros
e das políticas públicas que poderiam servir para consolidar a ... Ver tudo
Alternativa correta:
 b) V-V-V-V 
Alternativa marcada:
 b) V-V-V-V 
--/-- 
21  Código: 50918 - Disciplina - HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO (771) - Enunciado: Refletindo
sobre o pensamento educacional de Jean Jacques Rousseau, com relação à infância,
podemos afirmar que: I - Acreditava que a criança não deveria ser tratada como um
adulto em miniatura. A educação deveria estar voltada para a vida, para a ação e para a
curiosidade. II - Elaborou uma ... Ver tudo
Alternativa correta:
 c) Estão corretas as afirmativas I, II e III. 
Alternativa marcada:
 c) Estão corretas as afirmativas I, II e III. 
--/-- 
22  Código: 13931 - Disciplina - HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO (771) - Enunciado: No Período
Arcaico, século VIII e VI a.C., temos o surgimento da filosofia, com uma nova forma de
problematizar e discutir a realidade, e não questioná-la através do mito "Deuses". Neste
--/-- 
22/05/2020 Cruzeiro do Sul
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período, três filósofos se destacaram: _______, _______ e _______. Assinale a única
alternativa cujos termos preenchem CORRETA E SUCESSIVAMENTE ... Ver tudo
Alternativa correta:
 c) Sócrates, Platão e Aristóteles.
Alternativa marcada:
 c) Sócrates, Platão e Aristóteles.
23  Código: 50902 - Disciplina - HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO (771) - Enunciado: Com relação ao
início da História da Educação, leia e analise as afirmativas a seguir: I - O primeiro
recurso de que a História se valeu para explicar os fatos e os aspectos gerais da condição
humana foi o mito, relato simbólico transmitido pela tradição oral. II - As crianças ... Ver
tudo
Alternativa correta:
 e) Estão corretas as afirmativas I, II, III E IV.
Alternativa marcada:
 e) Estão corretas as afirmativas I, II, III E IV.
--/-- 
24  Código: 50916 - Disciplina - HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO (771) - Enunciado: O termo
pragmatismo deriva da palavra grega, Prágma, que significa ação, do qual vem as nossas
palavras “prática” e “prático”. O pragmatismo não concorda com a perspectiva de que o
intelecto e os conceitos humanos podem, por si só, representar adequadamente a
realidade. As principais características do pragmatismo são: I- ... Ver tudo
Alternativa correta:
 c) V-V-V; 
Alternativa marcada:
 c) V-V-V; 
--/-- 
25  Código: 51840 - Disciplina - LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E POLÍTICAS
EDUCACIONAIS (875) - Enunciado: Uma das maiores conquistas da Lei de Diretrizes e
Bases da Educação Nacional (Lei 9.394/1996) foi a inclusão das modalidades de ensino.
De acordo com esse tema, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativa correta:
 c) A LDB atual apresenta apenas três modalidades de educação, mas reconhece
outras.
Alternativa marcada:
 c) A LDB atual apresenta apenas três modalidades de educação, mas reconhece
outras.
--/-- 
26  Código: 30066 - Disciplina - LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E POLÍTICAS
EDUCACIONAIS (875) - Enunciado: Quando se considera as determinações do Estatuto
da Criança e do Adolescente sobre a educação infantil, NÃO se pode afirmar que:
--/-- 
22/05/2020 Cruzeiro do Sul
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/2804372/5ac9b784-8899-11ea-b7de-0242ac11001e/ 7/8
Alternativa correta:
 a)  Estimular a aproximação por meio da semelhança, desencorajando o uso da
língua materna  de crianças indígenas e quilombolas.
Alternativa marcada:
 a)  Estimular a aproximação por meio da semelhança, desencorajando o uso da
língua materna  de crianças indígenas e quilombolas.
27  Código: 13300 - Disciplina - LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E POLÍTICAS
EDUCACIONAIS (875) - Enunciado: A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) destaca as
competências necessárias que o aluno deve ter em cada área do conhecimento no
Ensino Fundamental. Considerando o conteúdo do documento, assinale a alternativa
que NÃO corresponde a uma competência das Ciências Humanas:
Alternativa correta:
 e) Decorar argumentos padrão para certas discussões e defender ideias e opiniões
que a escola define individualmente como corretas.
Alternativa marcada:
 e) Decorar argumentos padrão para certas discussões e defender ideias e opiniões
que a escola define individualmente como corretas.
--/-- 
28  Código: 33775 - Disciplina - LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E POLÍTICAS
EDUCACIONAIS (875) - Enunciado: Com base no artigo 3 da LDB, Lei nº 9394/96, o ensino
será ministrado seguindo alguns princípios. Assinale a alternativa que não apresenta um
desses princípios:
Alternativa correta:
 e) Ensino superior obrigatoriamente gratuito a todas as pessoas que estudaram em
escolas públicas ao longo da formação básica.
Alternativa marcada:
 e) Ensino superior obrigatoriamente gratuito a todas as pessoas que estudaram em
escolas públicas ao longo da formação básica.
--/-- 
29  Código: 33785 - Disciplina - LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E POLÍTICAS
EDUCACIONAIS (875) - Enunciado: São características do ensino fundamental,
estabelecidas no Art. 32 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação, Lei nº 9.394/96, exceto
:
Alternativa correta:
 b) Tem duração de 3(três) anos.
Alternativa marcada:
 b) Tem duração de 3(três) anos.
--/-- 
30  --/-- 
22/05/2020 Cruzeiro do Sul
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/2804372/5ac9b784-8899-11ea-b7de-0242ac11001e/ 8/8
Código: 33843 - Disciplina - LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E POLÍTICAS
EDUCACIONAIS (875) - Enunciado: Com relação ao Direito à Liberdade, ao Respeito e à
Dignidade, tratado pelo Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) em seu artigo 15,
assinale a alternativa correta:
Alternativa correta:
 a) "Os menores de 18 anos têm direito à liberdade, ao respeito e à dignidade como
pessoashumanas em processo de desenvolvimento e como sujeitos de direitos civis,
humanos e sociais garantidos na Constituição e nas leis”.
Alternativa marcada:
 a) "Os menores de 18 anos têm direito à liberdade, ao respeito e à dignidade como
pessoas humanas em processo de desenvolvimento e como sujeitos de direitos civis,
humanos e sociais garantidos na Constituição e nas leis”.
31  Código: 62869 - Disciplina - CONHECIMENTOS GERAIS - Enunciado: Com a criação da
indústria 4.0, os empregos disponíveis exigirão dos candidatos maior formação e
conhecimentos atualizados, cabendo, portanto, ao trabalhador:
Alternativa correta:
 c) Procurar formação específica que possa abranger as bases da indústria 4.0.
Alternativa marcada:
 c) Procurar formação específica que possa abranger as bases da indústria 4.0.
--/-- 
32  Código: 62881 - Disciplina - CONHECIMENTOS GERAIS - Enunciado: Leia o trecho de
matéria a seguir e responda: Especialistas veem com cautela limite de mensagens no
WhatsApp, Limitação será para até cinco grupos de conversa Publicado em 22/01/2019 -
18:44 Por Jonas Valente – Repórter Agência Brasil - Brasília O WhatsApp anunciou a
limitação do encaminhamento de mensagens para ... Ver tudo
Alternativa correta:
 e) Os encaminhamentos caracterizam cancelamento de comunicação entre
mensagens privadas com contatos próximos.
Alternativa marcada:
 e) Os encaminhamentos caracterizam cancelamento de comunicação entre
mensagens privadas com contatos próximos.
--/-- 
22/05/2020 Cruzeiro do Sul
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/2595354/faf1d9ee-8899-11ea-8378-0242ac110015/ 1/8
(/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatelist/faf1d9ee-
8899-11ea-8378-0242ac110015/)
AUREO
BENTO
XAVIER
JUNIOR
Matrícula: 1623314826
Sair(/cruzeirodosul/logout/)
Aluno: AUREO BENTO XAVIER JUNIOR -
Matrícula 1623314826 
Avaliação: Prova regimental - A1 - 19 de Maio
de 2020 08:01 Finalizado 
Local: Prova Online / Prova Online / Prova
Online / POLO ANAPOLIS
Acadêmico: 1A
1  Código: 3881 - Disciplina - ÁLGEBRA LINEAR I (1633) - Enunciado: (VUNESP-2013) Os
número inteiros positivos maiores que zero e múltiplos de 3 devem ser dispostos em
linhas e coluna, conforma mostrado na tabela a seguir: Nessas condições, o número
localizado na 21ª linha e 4ª coluna será nesta tabela: ... Ver tudo
Alternativa correta:
 b) 612
Alternativa marcada:
 b) 612
--/-- 
2  Código: 3942 - Disciplina - ÁLGEBRA LINEAR I (1633) - Enunciado: ... Ver tudo
Alternativa correta:
 d) alt="" s
Alternativa marcada:
 d) alt="" s
--/-- 
3  Código: 3939 - Disciplina - ÁLGEBRA LINEAR I (1633) - Enunciado: Sabendo que A é uma
matriz quadrada de ordem 3 e que det(A) = -2, calcule o valor do determinante da matriz
3A.
Alternativa correta:
 c) - 54
--/-- 
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatelist/faf1d9ee-8899-11ea-8378-0242ac110015/
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/logout/
22/05/2020 Cruzeiro do Sul
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/2595354/faf1d9ee-8899-11ea-8378-0242ac110015/ 2/8
Alternativa marcada:
 c) - 54
4  Código: 3948 - Disciplina - ÁLGEBRA LINEAR I (1633) - Enunciado: ... Ver tudo
Alternativa correta:
 c) alt="" s
Alternativa marcada:
 c) alt="" s
--/-- 
5  Código: 3933 - Disciplina - ÁLGEBRA LINEAR I (1633) - Enunciado: ... Ver tudo
Alternativa correta:
 a) As duas afirmativas são verdadeiras e a segunda é uma justificativa da primeira.
Alternativa marcada:
 a) As duas afirmativas são verdadeiras e a segunda é uma justificativa da primeira.
--/-- 
6  Código: 3947 - Disciplina - ÁLGEBRA LINEAR I (1633) - Enunciado: ... Ver tudo
Alternativa correta:
 a) alt="" s
Alternativa marcada:
 a) alt="" s
--/-- 
7  Código: 15427 - Disciplina - CÁLCULO DIFERENCIAL (1637) - Enunciado: ... Ver tudo
Alternativa correta:
 a) alt="1 over 12" class="Wirisformula" s
Alternativa marcada:
 a) alt="1 over 12" class="Wirisformula" s
--/-- 
8  Código: 15418 - Disciplina - CÁLCULO DIFERENCIAL (1637) - Enunciado: ... Ver tudo
Alternativa correta:
 a) alt="6 e to the power of 4" class="Wirisformula" s
Alternativa marcada:
 a) alt="6 e to the power of 4" class="Wirisformula" s
--/-- 
9  Código: 15420 - Disciplina - CÁLCULO DIFERENCIAL (1637) - Enunciado: ... Ver tudo
Alternativa correta:
--/-- 
22/05/2020 Cruzeiro do Sul
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/2595354/faf1d9ee-8899-11ea-8378-0242ac110015/ 3/8
 a) alt="" s
Alternativa marcada:
 a) alt="" s
10  Código: 15409 - Disciplina - CÁLCULO DIFERENCIAL (1637) - Enunciado: ... Ver tudo
Alternativa correta:
 d) Apenas a I e II são verdadeiras.
Alternativa marcada:
 d) Apenas a I e II são verdadeiras.
--/-- 
11  Código: 57675 - Disciplina - CÁLCULO DIFERENCIAL (1637) - Enunciado: Sabendo que a
função , em que é o número de Neper, é definida pelo seguinte limite: calcule o valor do
limite dado por: O valor de é: ... Ver tudo
Alternativa correta:
 a) e
Alternativa marcada:
 a) e
--/-- 
12  Código: 15392 - Disciplina - CÁLCULO DIFERENCIAL (1637) - Enunciado: Sabendo que a
fatoração e a divisão polinomial permitem remover indeterminações, assinale a
alternativa que indica o resultado do cálculo de: ... Ver tudo
Alternativa correta:
 e) -2/5
Alternativa marcada:
 e) -2/5
--/-- 
13  Código: 13459 - Disciplina - GEOMETRIA ANALÍTICA (645) - Enunciado: Seja a hipérbole .
Encontrar a equação canônica. Assinale a alternativa CORRETA: ... Ver tudo
Alternativa correta:
 b) alt="" s
Alternativa marcada:
 b) alt="" s
--/-- 
14  Código: 14472 - Disciplina - GEOMETRIA ANALÍTICA (645) - Enunciado: Identifique as
seguinte quádrica: Assinale a alternativa CORRETA: ... Ver tudo
Alternativa correta:
 a) alt="" s
--/-- 
22/05/2020 Cruzeiro do Sul
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/2595354/faf1d9ee-8899-11ea-8378-0242ac110015/ 4/8
Alternativa marcada:
 a) alt="" s
15  Código: 13492 - Disciplina - GEOMETRIA ANALÍTICA (645) - Enunciado: Seja a equação
canônica da hipérbole: Encontrar os seguintes elementos desta hipérbole: Vértices e
Focos Assinale a alternativa CORRETA: ... Ver tudo
Alternativa correta:
 d) alt="" s
Alternativa marcada:
 d) alt="" s
--/-- 
16  Código: 14187 - Disciplina - GEOMETRIA ANALÍTICA (645) - Enunciado: Determine a
equação geral da hipérbole de centro na origem e eixo real sobre o eixo das ordenadas e
que passa pelos pontos P = ( 0,3 ) e Q = ( 4,6 ) . Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativa correta:
 b) alt="" s
Alternativa marcada:
 b) alt="" s
--/-- 
17  Código: 11818 - Disciplina - GEOMETRIA ANALÍTICA (645) - Enunciado: Determine os
pontos de interseção do plano α : 4 x + 3 y − z −12 = 0 com os eixos coordenados e
encontre a equação segmentária deste plano. Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativa correta:
 d) alt="" s
Alternativa marcada:
 d) alt="" s
--/-- 
18  Código: 13038 - Disciplina - GEOMETRIA ANALÍTICA (645) - Enunciado: Determine a
interseção da reta r com o plano π: Assinale a alternativa CORRETA: ... Ver tudo
Alternativa correta:
 e) alt="" s
Alternativa marcada:
 e) alt="" s
--/-- 
19  Código: 13931 - Disciplina - HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO (771) - Enunciado: No Período
Arcaico, século VIII e VI a.C., temos o surgimento da filosofia, com uma nova forma de
problematizar e discutir a realidade, e não questioná-la através do mito "Deuses". Neste
--/-- 
22/05/2020 Cruzeiro do Sul
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período, três filósofos se destacaram: _______, _______ e _______. Assinale a única
alternativa cujos termos preenchem CORRETA E SUCESSIVAMENTE ... Ver tudo
Alternativa correta:
 c) Sócrates, Platão e Aristóteles.
Alternativa marcada:
 c)Sócrates, Platão e Aristóteles.
20  Código: 14064 - Disciplina - HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO (771) - Enunciado: As ideias de
Paulo Freire têm todo o delineamento de um pensamento político-pedagógico dialógico
e libertador, condizente com atitudes indicativas da autonomia e do intercâmbio dos
saberes entre o aprendiz e o educador. Leia o trecho a seguir: Em sua principal obra,
Pedagogia do Oprimido, Paulo Freire traz uma proposta ... Ver tudo
Alternativa correta:
 a) Antiautoritária; ensinam; diálogo; mudanças; política; neutro.
Alternativa marcada:
 a) Antiautoritária; ensinam; diálogo; mudanças; política; neutro.
--/-- 
21  Código: 50909 - Disciplina - HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO (771) - Enunciado: O Manifesto dos
Pioneiros da Educação Nova, datado de 1932, foi escrito durante o governo de Getúlio
Vargas e consolidava a visão de um segmento da elite intelectual que, embora com
diferentes posições ideológicas, vislumbrava a possibilidade de interferir na organização
da sociedade brasileira do ponto de vista da educação. ... Ver tudo
Alternativa correta:
 e) V-F-V-V-F;
Alternativa marcada:
 e) V-F-V-V-F;
--/-- 
22  Código: 13668 - Disciplina - HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO (771) - Enunciado: Em 1995, o
Ministério da Educação empenhou-se na elaboração dos Parâmetros Curriculares
Nacionais (PCNs) e, em 1996, foi aprovada a Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional, Lei 9394/96. Com essa reformulação, os currículos escolares passaram a
especificar os temas transversais a serem aplicados no ensino e a estabelecer ... Ver tudo
Alternativa correta:
 a) Ética, Orientação Sexual, Saúde, Meio Ambiente e Pluralidade Cultural;
Alternativa marcada:
 a) Ética, Orientação Sexual, Saúde, Meio Ambiente e Pluralidade Cultural;
--/-- 
23  Código: 13912 - Disciplina - HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO (771) - Enunciado: Leia a frase a
seguir, e complete as lacunas com os termos corretos: O termo "pedagogo" possui
origem ____________, a partir da palavra Paidagogos, cuja explicação etimológica é Pai
--/-- 
22/05/2020 Cruzeiro do Sul
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(_________), e dagogos (__________). Assinale a alternativa cujos termos preenchem
CORRETA E SUCESSIVAMENTE as lacunas:
Alternativa correta:
 c) grega, criança, conduzir.
Alternativa marcada:
 c) grega, criança, conduzir.
24  Código: 13609 - Disciplina - HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO (771) - Enunciado: O Manifesto dos
Pioneiros da Educação Nova, datado de 1932, foi escrito durante o governo de Getúlio
Vargas e consolidava a visão de um segmento da elite intelectual que, embora com
diferentes posições ideológicas, vislumbrava a possibilidade de interferir na organização
da sociedade brasileira do ponto de vista da educação. ... Ver tudo
Alternativa correta:
 e) V-F-V-V-F
Alternativa marcada:
 e) V-F-V-V-F
--/-- 
25  Código: 33844 - Disciplina - LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E POLÍTICAS
EDUCACIONAIS (875) - Enunciado: [...] O polêmico Projeto de Emenda Constitucional
171 que prevê a diminuição da maioridade penal de 18 para 16 anos tem sido tema de
inúmeros debates entre opositores e defensores dessa proposta.Os que defendem a
redução costumam argumentar que os adolescentes têm sido os principais responsáveis
por ondas de violência ... Ver tudo
Alternativa correta:
 e) Internação em estabelecimento educacional, Desobrigação de reparar o danoe
Liberdade assistida.
Alternativa marcada:
 e) Internação em estabelecimento educacional, Desobrigação de reparar o danoe
Liberdade assistida.
--/-- 
26  Código: 30054 - Disciplina - LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E POLÍTICAS
EDUCACIONAIS (875) - Enunciado: A educação inclusiva é um ideal de ensino em que
todos os alunos, independentemente de suas necessidades específicas, encontram no
ambiente escolar um espaço de aprendizagem e de construção de conhecimento.
Considerando as leis que determinam a educação especial, considere as afirmativas
abaixo e assinale a alternativa correta. I - ... Ver tudo
Alternativa correta:
 e)  Todas as alternativas estão corretas.
Alternativa marcada:
 e)  Todas as alternativas estão corretas.
--/-- 
22/05/2020 Cruzeiro do Sul
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27  Código: 33762 - Disciplina - LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E POLÍTICAS
EDUCACIONAIS (875) - Enunciado: Sobre o Conselho Estadual de Educação: I- Os
Conselhos Estaduais de Educação são órgãos responsáveis pela educação em cada
estado do país. II- Dentre as várias atribuições desse conselho, destacam-se a elaboração
do regimento próprio, sem levar em conta e interagir com os demais conselhos de
educação do país. III- ... Ver tudo
Alternativa correta:
 b) Apenas I.
Alternativa marcada:
 b) Apenas I.
--/-- 
28  Código: 12726 - Disciplina - LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E POLÍTICAS
EDUCACIONAIS (875) - Enunciado: A sociedade é múltipla e as diversidades que a
compõem não são somente de raça ou de classe social, mas de uma série de fatores que
a torna diversa em muitos sentidos, podendo-se destacar dentre eles a diversidade
racial, étnica, cultural, de capacidades físicas e mentais, diversidade religiosa,
socioeconômica, política, ... Ver tudo
Alternativa correta:
 a) Respeito, equidade, inclusão e igualdade.
Alternativa marcada:
 a) Respeito, equidade, inclusão e igualdade.
--/-- 
29  Código: 33829 - Disciplina - LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E POLÍTICAS
EDUCACIONAIS (875) - Enunciado: A reforma do “Novo Ensino Médio”, como vem sendo
chamado, está prevista na Lei nº 13.415, de 16 de fevereiro de 2017. Quais dass qual(is)
afirmação(ões) a seguir possui(em) informações corretas com relação a reforma do
ensino médio? I - O novo modelo oferece um currículo integrado por áreas de ... Ver tudo
Alternativa correta:
 d) I, II, III e IV.
Alternativa marcada:
 d) I, II, III e IV.
--/-- 
30  Código: 13847 - Disciplina - LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E POLÍTICAS
EDUCACIONAIS (875) - Enunciado: Leia o trecho a seguir, extraído do site oficial da
Câmara dos Deputados. “Historicamente, foi com o chamado movimento renovador, nos
anos 1920-30, que concebeu, pela primeira vez no Brasil, a ideia de um Plano Nacional
de Educação. (...) Nos textos legais, foi na Constituição Federal de 1934, Artigo 150, ... Ver
tudo
Alternativa correta:
 e) Além de ser garantida pelas duas leis que institucionalizam e regulam o Ensino
brasileiro, a EJA faz parte das metas do Plano Nacional de Ensino vigente (2014 a 2024).
Alternativa marcada:
--/-- 
22/05/2020 Cruzeiro do Sul
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 e) Além de ser garantida pelas duas leis que institucionalizam e regulam o Ensino
brasileiro, a EJA faz parte das metas do Plano Nacional de Ensino vigente (2014 a 2024).
31  Código: 62869 - Disciplina - CONHECIMENTOS GERAIS - Enunciado: Com a criação da
indústria 4.0, os empregos disponíveis exigirão dos candidatos maior formação e
conhecimentos atualizados, cabendo, portanto, ao trabalhador:
Alternativa correta:
 c) Procurar formação específica que possa abranger as bases da indústria 4.0.
Alternativa marcada:
 c) Procurar formação específica que possa abranger as bases da indústria 4.0.
--/-- 
32  Código: 62874 - Disciplina - CONHECIMENTOS GERAIS - Enunciado: Leia o texto a
seguir: Esta revolução vai muito além das tecnologias inovadoras nela empregadas e do
mercado de trabalho industrial. Um dos seus grandes trunfos que contribuirão para a
diferenciação das empresas no mundo dos negócios é a gestão de seus conhecimentos e
a capacitação de seus trabalhadores para ... Ver tudo
Alternativa correta:
 b) I e II apenas.
Alternativa marcada:
 b) I e II apenas.
--/-- 
22/05/2020 Cruzeiro do Sul
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/2598008/1daa2fa0-8899-11ea-b494-0242ac11001e/1/7
(/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatelist/1daa2fa0-
8899-11ea-b494-0242ac11001e/)
BIANCA LEDICE
FERNANDES DOS
SANTOS
Matrícula: 1623576383
Sair(/cruzeirodosul/logout/)
Aluno: BIANCA LEDICE FERNANDES
DOS SANTOS - Matrícula 1623576383 
Avaliação: Prova regimental - A1 - 19
de Maio de 2020 08:01 Finalizado 
Local: Prova Online / Prova Online /
Prova Online / POLO BARREIRAS
Acadêmico: 1A
1  Código: 3920 - Disciplina - ÁLGEBRA LINEAR I (1633) - Enunciado: ...
Ver tudo
Alternativa correta:
 d) Apenas as afirmativas (I) e (II) são verdadeiras.
Alternativa marcada:
 d) Apenas as afirmativas (I) e (II) são verdadeiras.
--/-- 
2  Código: 3944 - Disciplina - ÁLGEBRA LINEAR I (1633) - Enunciado: ...
Ver tudo
Alternativa correta:
 c) É possível e determinado.
Alternativa marcada:
 c) É possível e determinado.
--/-- 
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatelist/1daa2fa0-8899-11ea-b494-0242ac11001e/
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3  Código: 3932 - Disciplina - ÁLGEBRA LINEAR I (1633) - Enunciado: ...
Ver tudo
Alternativa correta:
 b) Somente os itens I e III estão corretos.
Alternativa marcada:
 b) Somente os itens I e III estão corretos.
--/-- 
4  Código: 3924 - Disciplina - ÁLGEBRA LINEAR I (1633) - Enunciado: ...
Ver tudo
Alternativa correta:
 b) 90
Alternativa marcada:
 b) 90
--/-- 
5  Código: 3947 - Disciplina - ÁLGEBRA LINEAR I (1633) - Enunciado: ...
Ver tudo
Alternativa correta:
 a) alt="" s
Alternativa marcada:
 a) alt="" s
--/-- 
6  Código: 3949 - Disciplina - ÁLGEBRA LINEAR I (1633) - Enunciado: ...
Ver tudo
Alternativa correta:
 b) - 2
Alternativa marcada:
 b) - 2
--/-- 
7  Código: 13338 - Disciplina - GEOMETRIA ANALÍTICA (645) - Enunciado:
Determine a equação canônica da parábola de foco F = (1,2) e a reta
diretriz d : y = 4. Assinale a alternativa CORRETA:
--/-- 
22/05/2020 Cruzeiro do Sul
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Alternativa correta:
 d) alt="" s
Alternativa marcada:
 d) alt="" s
8  Código: 8604 - Disciplina - GEOMETRIA ANALÍTICA (645) - Enunciado:
Seja o plano β que passa pelo ponto A = ( 2, 2,1 ) e é paralelo aos
vetores u = [ 2, − 3,1 ] e v = [ − 1,5,2 ] . Encontre a equação geral do
plano β .
Alternativa correta:
 a) alt="" s
Alternativa marcada:
 a) alt="" s
--/-- 
9  Código: 13264 - Disciplina - GEOMETRIA ANALÍTICA (645) - Enunciado:
Considere uma parábola com vértice na origem e reta focal (eixo de
simetria) sobre o eixo X. Suponha que o ponto P = (3,−6) pertença à
parábola. Determine a equação da parábola, seu foco e sua reta
diretriz. Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativa correta:
 b) alt="" s
Alternativa marcada:
 b) alt="" s
--/-- 
10

Código: 11818 - Disciplina - GEOMETRIA ANALÍTICA (645) - Enunciado:
Determine os pontos de interseção do plano α : 4 x + 3 y − z −12 = 0 com
os eixos coordenados e encontre a equação segmentária deste plano.
Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativa correta:
 d) alt="" s
Alternativa marcada:
 d) alt="" s
--/-- 
22/05/2020 Cruzeiro do Sul
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/2598008/1daa2fa0-8899-11ea-b494-0242ac11001e/ 4/7
11

Código: 13104 - Disciplina - GEOMETRIA ANALÍTICA (645) - Enunciado:
Escreva a elipse de focos F 1 = (−4, 0) e F 2 = (4, 0) e eixo maior medindo
12. Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativa correta:
 e) alt="" s
Alternativa marcada:
 e) alt="" s
--/-- 
12

Código: 58560 - Disciplina - GEOMETRIA ANALÍTICA (645) - Enunciado:
Seja a reta que passa por A = (2, -3, 4) e tem direção do vetor v = (2, -1,
5). Determine as equações simétricas dessa reta. Dica: Assinale a
ALTERNATIVA CORRETA: ... Ver tudo
Alternativa correta:
 b) x - 2 / 2 = y - 3 / - 1 = z - 4 / 5
Alternativa marcada:
 b) x - 2 / 2 = y - 3 / - 1 = z - 4 / 5
--/-- 
13

Código: 13162 - Disciplina - LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E
POLÍTICAS EDUCACIONAIS (875) - Enunciado: Observe abaixo a tirinha
de Mafalda. (QUINO, J. L. Toda Mafalda. São Paulo: Martins Fontes,
2003). A partir das mudanças na oferta da educação, possibilitadas
pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB, Lei nº 9.394
de 1996, foi ampliada a presença de um novo público, que... ... Ver
tudo
Alternativa correta:
 e) A “palavra de ordem” passou a ser a capacitação dos
profissionais e mudanças nos currículos.
Alternativa marcada:
 e) A “palavra de ordem” passou a ser a capacitação dos
profissionais e mudanças nos currículos.
--/-- 
14

Código: 13300 - Disciplina - LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E
POLÍTICAS EDUCACIONAIS (875) - Enunciado: A Base Nacional Comum
Curricular (BNCC) destaca as competências necessárias que o aluno
--/-- 
22/05/2020 Cruzeiro do Sul
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deve ter em cada área do conhecimento no Ensino Fundamental.
Considerando o conteúdo do documento, assinale a alternativa que
NÃO corresponde a uma competência das Ciências Humanas:
Alternativa correta:
 e) Decorar argumentos padrão para certas discussões e defender
ideias e opiniões que a escola define individualmente como corretas.
Alternativa marcada:
 e) Decorar argumentos padrão para certas discussões e defender
ideias e opiniões que a escola define individualmente como corretas.
15

Código: 33825 - Disciplina - LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E
POLÍTICAS EDUCACIONAIS (875) - Enunciado: [...] Assim como as
demais modalidades de ensino, a modalidade de Educação
Profissional Técnica de Nível Médio possui diretrizes curriculares
específicas, definidas pela Resolução nº 6, de 20 de setembro de 2012.
Essas diretrizes orientam sobre: I - Princípios Norteadores. II -Formas
de Oferta. III -Organização Curricular. IV - Formação ... Ver tudo
Alternativa correta:
 b) I, II, III, IV, V e VI.
Alternativa marcada:
 b) I, II, III, IV, V e VI.
--/-- 
16

Código: 13805 - Disciplina - LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E
POLÍTICAS EDUCACIONAIS (875) - Enunciado: Considere a seguinte
afirmativa: A lei 9394/96 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação – prevê
medidas de aceleração de ensino para alunos superdotados
concluírem o programa em menor tempo. Com base no conteúdo
formal da lei 9394/96, é possível afirmar que a frase está:
Alternativa correta:
 a) Correta, já que os alunos superdotados encaixam-se no regime
de educação especial.
Alternativa marcada:
 a) Correta, já que os alunos superdotados encaixam-se no regime
de educação especial.
--/-- 
22/05/2020 Cruzeiro do Sul
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
Código: 33760 - Disciplina - LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E
POLÍTICAS EDUCACIONAIS (875) - Enunciado: O Conselho Nacional de
Educação, composto pelas Câmaras de Educação Básica e de
Educação Superior, terá atribuições normativas, deliberativas e de
assessoramento ao Ministro de Estado da Educação e do Desporto, de
forma a assegurar a participação da sociedade no aperfeiçoamento da
educação nacional. Qual das seguintes premissas não é ... Ver tudo
Alternativa correta:
 a) Construir e equipar a escola.
Alternativa marcada:
 a) Construir e equipar a escola.
--/-- 
18

Código: 33819 - Disciplina - LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E
POLÍTICAS EDUCACIONAIS (875) - Enunciado: Qual o nome da lei que
define e regulariza a organização da educação brasileira com base nos
princípios presentes na Constituição atual?
Alternativa correta:
 a) Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) .
Alternativa marcada:
