MODELORELATORIO (2)

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Cidadania: Heterogeneidade e Diversidade
Proposta de Atividade – Questão Aberta
Relatório de Diagnóstico Social Municipal
	IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO
	Nome
	
	RA
	
	Curso
	
	Polo EAD
	
O QUE É DIAGNÓSTICO SOCIAL?
Diagnosticar significa conhecer, levantar informações, pesquisar. Significa fazer uma avaliação de uma realidade determinada, baseada em dados e informações. O objetivo do diagnóstico social é possibilitar uma tomada de consciência e mobilizar ações para solucionar as necessidades próprias de cada lugar.
Nesta proposta, você irá realizar um diagnóstico social da sua cidade, com base nos dados do Censo IBGE 2010, organizados pelo Atlas do Desenvolvimento Humano no Município (IDHM, 2013).
O intuito desta atividade é levá-lo a refletir e se posicionar sobre sua realidade social, à luz dos direitos fundamentais e das questões pertinentes à Cidadania.
	CARACTERIZAÇÃO DO TERRITÓRIO
	Cidade
	
	População (Censo 2010)
	
	Ano de Fundação
	
	Estado
	
	Escreva um breve histórico da cidade onde você mora e que será objeto de estudo dessa pesquisa, como por exemplo, o perfil econômico, se está localizada na zona rural ou urbana, entre outras informações relevantes que achar importante inserir. (Em torno de 10 linhas, no máximo)
	
	Coloque AQUI uma imagem representativa da sua cidade
Formulário de Dados do Atlas Brasil (2013)
Os dados a seguir devem ser obtidos consultando o perfil do seu município, no link: http://www.atlasbrasil.org.br/2013/pt/perfil/. Insira somente os dados referentes ao ano de 2010, em cada um dos itens propostos.
	ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO HUMANO
	ÍNDICE E COMPONENTES MUNICIPAIS
	2010
	1.
	IDHM 
	
	2.
	IDHM Educação
	
	3.
	IDHM Longevidade
	
	4.
	IDHM Renda
	
	Em qual faixa seu município se situa, de acordo com seu Índice de Desenvolvimento Humano (IDHM)? Marque um X na coluna correspondente.
	Muito Baixo
	Baixo
	Médio
	Alto
	Muito Alto
	
	
	
	
	
	DEMOGRAFIA E SAÚDE
	POPULAÇÃO
	2010
	5.
	População total 
	
	6.
	População residente masculina (% do Total)
	
	7.
	População residente feminina (% do Total)
	
	8.
	População urbana (% do Total)
	
	9.
	População rural (% do Total)
	
	ESTRUTURA ETÁRIA
	2010
	10.
	Taxa de envelhecimento - População
	
	LONGEVIDADE, MORTALIDADE E FECUNDIDADE
	2010
	11.
	Esperança de vida ao nascer
	
	12.
	Mortalidade infantil
	
	EDUCAÇÃO
	CRIANÇAS E JOVENS
	2010
	13.
	Expectativa de Anos de Estudo
	
	ESCOLARIDADE DA POPULAÇÃO ADULTA (+ 25 ANOS)
	2010
	14.
	Analfabetos (%)
	
	15.
	Ensino Fundamental completo (%)
	
	16.
	Ensino Médio completo (%)
	
	17.
	Ensino Superior Completo (%)
	
	RENDA
	RENDA, POBREZA E DESIGUALDADE
	2010
	18.
	Renda per capita
	
	19.
	% de extremamente pobres
	
	20.
	% de pobres
	
	21.
	Índice de Gini
	
O que é Índice de Gini?
É um instrumento usado para medir o grau de concentração de renda. Ele aponta a diferença entre os rendimentos dos mais pobres e dos mais ricos. Numericamente, varia 
de 0 a 1, sendo que 0 representa a situação de total igualdade, ou seja, todos têm a mesma renda, e o valor 1 significa completa desigualdade de renda, ou seja, se uma só pessoa detém toda a renda do lugar.
	Em qual nível seu município se situa, de acordo com seu Índice Gini?
Marque um X na coluna correspondente.
	Maior igualdade Maior desigualdade
	0 - 0,20
	0,20-0,30
	0,30-0,40
	0,40-0,50
	0,50-0,60
	0,60-0,70
	0,70-0,80
	0,80-0,90
	0,90-1,00
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	TRABALHO
	COMPOSIÇÃO DA POPULAÇÃO
	2010
	22.
	População economicamente ativa ocupada (%)
	
	23.
	População economicamente ativa desocupada (%)
	
	24.
	População economicamente inativa (%)
	
	HABITAÇÃO
	INDICADORES
	2010
	25.
	% da população em domicílios com água encanada
	
	26.
	% da população em domicílios com energia elétrica
	
	27.
	% da população em domicílios com coleta de lixo
	
	VULNERABILIDADE SOCIAL
	CRIANÇAS E JOVENS
	2010
	28.
	% de crianças de 0 a 5 anos fora da escola
	
	29.
	% de pessoas de 15 a 24 anos que não estudam, não trabalham e são vulneráveis
	
	30.
	% de mulheres de 10 a 17 anos que tiveram filhos
	
	FAMÍLIA
	2010
	31.
	% de mães chefes de família sem fundamental e com filho menor, no total de mães chefes de família
	
	32.
	% de vulneráveis e dependentes de idosos
	
	TRABALHO E RENDA
	2010
	33.
	% de vulneráveis à pobreza
	
	34.
	% de pessoas de 18 anos ou mais sem fundamental completo e em ocupação informal
	
	CONDIÇÃO DE MORADIA
	2010
	35.
	% da população em domicílios com banheiro e água encanada
	
Análise do Diagnóstico Social
O objetivo do Atlas Brasil é instrumentalizar a sociedade, contribuindo para o fortalecimento das capacidades locais, o aprimoramento da gestão pública e o empoderamento dos cidadãos brasileiros por meio da ampliação do conhecimento sobre a sua realidade. 
Após conhecer os dados de desenvolvimento humano da sua cidade, você deve responder as questões propostas a seguir, analisando e comparando as informações coletadas com o seu conhecimento sobre a realidade social da sua cidade.
	01.
	Considerando o maior valor de IDHM da sua cidade (educação, longevidade ou renda), aponte aspectos positivos do lugar em que você vive que contribuem para o índice obtido. Justifique suas escolhas.
	
	
	02.
	Ainda sobre o IDHM da sua cidade, aponte aspectos negativos que poderiam ser melhorados para aumentar o desenvolvimento social de onde você vive. Justifique suas escolhas.
	
	
	03.
	A partir dos dados pesquisados e analisando o contexto atual, como você avalia a qualidade de vida e o desenvolvimento da sua cidade em relação aos seguintes parâmetros: desigualdade de renda, trabalho e habitação?
	
	
	04.
	Considerando os dados de vulnerabilidade social, como você, enquanto futuro profissional e cidadão, pode contribuir para melhorar a realidade onde vive? Comente a partir do curso escolhido e pelos conhecimentos adquiridos nos estudos da disciplina.
	
	
BOM TRABALHO!
Agora salve seu arquivo e anexe como resposta na sua questão aberta. Em caso de dúvidas, entre em contato com o seu professor-tutor.
Fique atento ao prazo de envio e aos critérios que serão utilizados para correção:
Preenchimento adequado do formulário de diagnóstico
· 20% da nota
Resposta adequada do questionário de análise
· 60% da nota
Análise crítica e reflexiva sobre as questões relativas à Cidadania
· 20% da nota
Cuidado com o plágio!
· A ocorrência de plágio invalida sua atividade, com a perda total dos pontos. Suas respostas devem ser pessoais. Evite copiar textos de outros autores sem a devida citação e referência.