Geografia Unicsul virtual - Atividade Reflexiva unidade IV

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Unidade: Unidade IV – Projetos Integrados e Interdisciplinares no Ensino de Geografia
Nome: Keli Cristina Metzker Siqueira
RGM: 26252341
Título: Projetos Integrados e Interdisciplinares no ensino de Geografia
A partir do texto teórico da disciplina, bem como da videoaula e dos materiais complementares, dê sua opinião sobre como fazer um projeto escolar interdisciplinar. Escolha um tema dentro dos Temas Transversais definidos pelo MEC nos Parâmetros Curriculares Nacionais e responda à questão: É possível fazê-lo ser interdisciplinar e envolver as diversas disciplinas? Como? 
Vamos lá?
Texto resposta: 
Tema Transversal escolhido: Trabalho e Consumo
É possível realizar um projeto interdisciplinar com o tema Trabalho e Consumo, envolvendo assim várias disciplinas para a interação e aprendizado dos alunos.
Com este tema podemos envolver as disciplinas de História, Ciências, Geografia, Português e Artes, fazendo uma parceria para uma feira ou amostra cultural por exemplo, onde os alunos ao longo do trimestre ou semestre possam trabalhar sobre os conceitos, a história do trabalho, sobre o consumismo no Brasil e no mundo, sobre produtos renováveis e não renováveis, lixo, reciclagem, etc.
Pode ser feito cartazes, vídeos, blogs, jornalzinho da escola ou stands apresentando o tema de diversas formas cada qual com uma disciplina e um jeito diferente.
O trabalho e integração em conjunto, assim como a criatividade e aprendizado dos alunos serão incríveis.
Bibliografia
Temas Contemporâneos Transversais na BNCC
Disponível em:
http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/implementacao/contextualizacao_temas_contemporaneos.pdf 
Acesso em: 02 abr.2021.