Relato - Debate sobre Mapa de Risco

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ATIVIDADE: Relato de Atividade 
Título da atividade: Mapa de Risco
NP: 1
Nome: Maria Júlia Braga Faustino
Matrícula: 20.1.000483
Disciplina: saúde coletiva II
Semestre: 3º
Turno: noite
Professor Orientador: Patrícia, Katia e Adriana;
Data do registro: 19/04/2021
 
 
* De olho na ética: O aluno assegura que a realização desta atividade é autoral, estando de acordo com as normas antiplágio da instituição e demais normas brasileiras, o que resulta em nota anulada (zero) para esta atividade, em função de cópia do todo ou em parte de terceiro, seja esse colega ou material de consulta.
 
	Realize cinco perguntas consistentes com respostas sobre o tema: 
01. O Mapa de risco é uma forma de representar os riscos ocupacionais aos quais os profissionais podem estar expostos em seu ambiente de trabalho. Em relação ao Mapa de Risco, leia as seguintes afirmações. 
I) Os riscos ocupacionais consistem em: ergonômicos, mecânicos, físicos, biológicos e químicos.
 
II) As cores presentes no mapa de risco são: rosa, amarelo, verde e azul.
III) O risco relacionado ao mal planejamento de horários e sobrecarga de trabalho do cirurgião-dentista é o risco físico.
Escolha uma opção:
a) Apenas I está correta.
b) Apenas II está correta.
c) Apenas III está correta. 
d) I e II estão corretas.
e) I e III estão corretas.
 
02) Entre os riscos apresentados no Mapa de Risco, temos os riscos biológicos. A respeito desse tipo de risco, marque a opção que relata formas de apresentação do mesmo:
a) Bactérias e ruídos.
b) Arranjo físico inadequado e postura inadequada.
c) Longa jornada de trabalho e vírus.
d) Bactérias e vírus.
e) Ruídos e poeira.
 
03) Analise as seguintes afirmativas sobre a temática Mapa de Risco e assinale a alternativa que contém as opções corretas:
 
I. O mapa de risco não é um diferencial no ambiente de trabalho do profissional, tendo em vista que é uma temática ultrapassada e sem benefícios comprovados.
II- As cores e formas geométricas do Mapa de Risco não contribuem em nada para a organização e visualização do mesmo. 
III- O risco mecânico se dá por meio de ruídos, sons, vibrações e poeira no consultório odontológico.
IV – O risco relacionado à má postura do profissional, tal como as longas jornas de trabalho e os esforços repetitivos, é o risco ergonômico.
 
 
a) apenas IV. 
b) II e IV
c) III e II
d) IV e I 
e) III e IV.
 
04) O mapa de riscos é dividido em cores e formas. Com base nesses dados, analise as seguintes afirmativas:
I) A cor azul é identificada como a cor de risco físico.
II) Os riscos são divididos em leves e moderados.
III) Os riscos químicos equivalem a cor vermelha e pode ser citado como exemplo desse risco o contágio por bactérias e vírus.
a) I e II estão corretas.
b) Apenas I está correta.
c) I, II e III estão corretas.
d) Apenas II está correta.
e) Nenhuma está correta.
 
05. A respeito da temática Mapa de Risco, analise as duas afirmativas e sua correlação:
I – O Mapa de Risco é importante para organização e fixação das categorias de risco na percepção do profissional.
PORQUE
II – Os riscos ergonômicos são marcados pela cor amarela e podem ser exemplificados com ações tais quais o trabalho noturno, o esforço intenso e repetitivo, e o trabalho sem ajuda de ASB/TSB.
a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
d) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
e) As asserções I e II são proposições falsas.
	Descreva as atividades do dia incluindo registro de imagens com legenda:
 
No aula do dia 16 de março de 2021, tivemos a chance de conversar sobre uma temática muito importante com a professora Patrícia e a professora Adriana: Mapa de Risco.
A discussão foi iniciada a respeito do assunto, sendo utilizado como meio de transmissão um vídeo relacionado ao tema, onde um policial consegue se desvencilhar de um atropelamento, nos apresentando de forma dinâmica as formas de apresentação dos riscos no nosso dia-a-dia, inclusive quando estamos fora do consultório odontológico.
Após discutirmos sobre o vídeo do policial e da presença dos riscos no cotidiano, escutamos sobre alguns outros perigos que corremos sem mesmo percebermos, exemplificando as situações com tipos de riscos que não notamos acontecer. Um dos exemplos foram os funcionários de supermercado, que provavelmente não possuem conhecimento sobre o risco que estão expostos ao andarem de patins: são movimentos repetitivos e de esforço considerável, que podem acarretar problemas de saúde futuros. 
Baseando-se nesse tipo de situação, entramos para a temática de forma profunda: De que forma podemos identificar esses riscos?
Então, após discussão podemos entender a importância do conhecimento da temática Mapa de Risco. 
O Mapa de Risco é essencial para que possamos perceber a quais riscos estamos expostos e suas categorias, para que assim possamos aprender as melhores formas de lidar com eles para que não nos prejudiquem em nossa profissão ou até mesmo em situações cotidianas.
Aprendemos sobre os níveis de cada risco ocupacional e sobre as categorias em que estes se enquadram. Os riscos químicos podem ser por produtos químicos ou vapores e se identificam pela cor VERMELHA. Os riscos físicos podem se apresentar como ruídos ou vibrações, sendo identificados pela cor VERDE. Os riscos biológicos podem ser identificados como bactérias e fungos, representados pela cor MARROM. Os riscos ergonômicos podem ser identificados como postura inadequada e movimentos repetitivos, utilizando-se a cor AMARELA para representação do mesmo. Por fim, temos o risco mecânico ou de acidente, que pode ser exemplificado por arranjo físico inadequado, representado pela for AZUL.
Foi ressaltada a importância do conhecimento de que cada área possui os seus riscos e divisões dos mesmos.
A aula foi bastante enriquecedora e trouxe diversas situações do dia a dia para exemplificar situações enfrentadas tanto dentro quanto fora do consultório, nos aprofundando melhor no conceito de ambiente saudável para paciente e profissional.
Ao fim das discussões, foi possível notar que existem formas simples de evitar esses riscos, possibilitando uma melhor performance profissional perante as dificuldades dos riscos ocupacionais. Os benefícios do conhecimento sobre o Mapa de Risco foram esclarecidos e muito bem colocados, nos dando uma vantagem no futuro ao lidarmos com os nossos próprios consultórios odontológicos.
 
	Registre o que outros autores falam sobre o tema (mínimo de 4 autores):
“Existem medidas especificas de proteção à saúde do trabalhador que são quantitativa e qualitativamente satisfatórias, embora de circulação ainda limitada, e, devem ser implantadas como norma obrigatória do Ministério do Trabalho. É uma questão de cidadania a conquista desse direito do trabalhador.” (MAURO et al.)
“A identificação e eliminação dos riscos relacionados ao design dos locais e instrumentos de trabalho é possível, mas difícil, mesmo no caso de adultos.” (ASMUS et al.)
“ Observou-se que os profissionais atuantes na Atenção Básica estão expostos, além dos riscos inerentes às atividades em saúde, a outros riscos peculiares as características do trabalho neste nível de atenção e que muitos profissionais não possuem consciência dos riscos ocupacionais a que estão expostos.” (ALMEIDA, et al.)
“É indispensável que haja uma conscientização dos riscos que cercam, e que se faça uso de métodos simples e eficazes de prevenção, tais como o respeito às normas de biossegurança e ergonomia individual (EP) o uso de equipamento de proteção individual(EPI) e o emprego de técnicas adequadas, tornando seu ambiente de trabalho higiênico e seguro.” (MEDEIROS, et al.)
Referências:
Mauro, M.Y.C; Muzi, C.D.; Guimarães, R.M.; Mauro, C.C.C.; Riscos Ocupacionais em Saúde, R Enferm UERJ 2004; 12:338-45, p.339.
Asmus,C.F.; Barker C.L.;Ruzany, M.H.;Meirelles, Z.V.;Jornal de Pediatria 72 (4), 203-208, 1996.
Almeida, L.G.N.; Torres, S.C.; Santos, C.M.F.;Revista enfermagem contemporânea 1 (1), 2012.
Medeiros, U.V.; Souza, M.I.C.; Bastos, L.F.; Rev. Bras. Odontol.; 60(4): 277-80, jul.-ago. 2003.
LINKS:
http://www.sstonline.com.br/o-que-sao-riscos-ocupacionais/
https://onsafety.com.br/riscos-ocupacionais-conheca-quais-sao-e-como-evita-los/amp/