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Questão 1/10 - Semântica, Pragmática e Análise do Discurso Leia o fragmento de texto: “[...] Marcuschi [...] aborda os gêneros sob o prisma de estudos sociocognitivos, uma vez que [...] parte da LT [Linguística Textual] para fazer suas considerações”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 152-153. De acordo com o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas, assinale a alternativa que apresenta o conceito de gênero sob o ponto de vista de Marcuschi: Nota: 0.0 A São textos escritos materializados em situações complexas. B Composição de textos orais em situações comunicativas especiais. C Trata-se de textos orais e escritos materializados em situações comunicativas recorrentes. Esta é a alternativa correta porque: “Marcuschi [...] assim define gênero: ‘Trata-se de textos orais ou escritos materializados em situações comunicativas recorrentes. Os gêneros textuais são encontrados em nossa vida diária [...] constituem uma listagem aberta, são entidades empíricas em situações comunicativas e se expressam em designações tais como: sermão, carta comercial, carta pessoal [...] e assim por diante [...] são formas textuais escritas ou orais bastante estáveis, histórica e socialmente situadas [...]” (livro-base, p.153). D São os textos orais e escritos materializados na transmissão de uma única ideia. E Traduz as formas de comunicação usadas eventualmente por algumas sociedades. Questão 2/10 - Semântica, Pragmática e Análise do Discurso Atente para a citação: “[...] segundo o raciocínio de Orlandi [...], haverá diferentes maneiras de leituras, as quais visam a um trabalho de análise e interpretação textual que contemple o contexto da produção do texto, no qual se dão seus objetivos [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p.175. Com base na citação e nos conteúdos do livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas, identifique a alternativa que apresenta corretamente o que Orlandi compreende sobre a contextualização do texto: Nota: 0.0 A Observa apenas a literalidade do texto. B Considera apenas o que está implícito. C Considera o que está dito e o que está implícito. Esta é a alternativa correta porque: “Outra questão bastante pertinente que Orlandi [...] reforça a respeito de uma perspectiva discursiva do desenvolvimento da leitura como um gesto de interpretação é que esse conceito prevê que, quando se lê, não deveria ser considerado apenas o que está dito, mas também aquilo que está implícito [...]" (livro-base, p. 174). D Compreende apenas a objetividade do texto. E Considera apenas a subjetividade do leitor. Questão 3/10 - Semântica, Pragmática e Análise do Discurso Leia o extrato de texto: “[...] firmando-nos justamente na concepção de texto/discurso adotada, acreditamos que a diferença terminológica reside muito mais no fato de as teorias adotarem pressupostos teóricos e, principalmente, metodologias diferentes do que na referência a fenômenos, objetos diferentes”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 144. Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas, evidencie a alternativa que demonstra corretamente a diferença do percurso entre a Linguística Textual (LT) e a Análise do Discurso (AD): Nota: 0.0 A A LT parte do texto para o discurso e a AD se ocupa apenas com a gramática. B As AD e a LT partem de princípios textuais e pragmáticos. C A LT parte do texto para o discurso e a AD parte do discurso para o texto. Esta é a alternativa correta porque: “Como mostramos antes, o percurso da análise é o que vai determinar essa ou aquela terminologia, uma vez que, como a LT parte do texto para o discurso, a AD parte do discurso para o texto” (livro-base, p.144). D A LT ocupa-se com as questões gramaticais e a AD com a linguagem informal. E A LT é indiferente às questões textuais e a AD se ocupa apenas com elas. Questão 4/10 - Semântica, Pragmática e Análise do Discurso Leia a passagem de texto: “A perspectiva bakhtiniana de língua e enunciado como fenômenos dialógicos por natureza e socio-historicamente determinados vai nortear a teoria e, claro, a noção de gênero discursivo”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 145. Com base na passagem de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas, identifique corretamente a alternativa que apresenta a relação que Bakhtin estabelece entre enunciado e gênero: Nota: 0.0 A O enunciado é coletivo e os gêneros são particulares. B Os gêneros são irrepetíveis e o enunciado é sempre histórico. C O enunciado é irrepetível e os gêneros são históricos. Esta é a alternativa correta porque: “Para que fique mais clara essa noção, é importante e interessante observar a relação que Bakhtin estabelece entre o enunciado e gênero, uma vez que o enunciado é tido como irrepetível, individual, único, ao passo que os gêneros são relativamente estáveis, quase impessoais, já que históricos” (livro-base, p.145). D Tanto o enunciado quanto o gênero possuem características únicas. E As características impessoais determinam o gênero e as pessoais o enunciado. Questão 5/10 - Semântica, Pragmática e Análise do Discurso Atente para a passagem de texto: “[...] embora Marcuschi deixe entrever que gênero é texto ou uma família de texto [...] não apenas faz uso, mas incorpora à sua noção de gênero, a teoria de Bakhtin”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p.154. De acordo com a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas, assinale a alternativa que indica corretamente a descrição de gênero proposta no "Dicionário de gêneros textuais": Nota: 0.0 A É uma relação de formas homogêneas e sempre escritas. B São formas homogêneas, orais e escritas. C Apresentam-se apenas como formas heterogêneas orais. D São formas heterogêneas, sociodiscursivas-enunciativas, orais e escritas. Esta é a alternativa correta porque: “Na segunda edição do Dicionário de gêneros textuais, Sérgio Rabelo Costa [...] afirmou seu entendimento dos gêneros textuais como ‘formas heterogêneas, sociodiscursivas-enunciativas, orais e escritas, dadas pela tradição e pela cultura’” (livro-base, p.154). E São diálogos que se intercalam entre um tema e outro dentro de um texto. Questão 6/10 - Semântica, Pragmática e Análise do Discurso Leia a passagem de texto: “Vários autores distinguem texto e discurso, principalmente os filiados à AD ou a uma perspectiva enunciativa”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 140. Com base na passagem de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas, relacione os itens a seguir às suasrespectivas definições: 1. Texto 2. Discurso ( ) É ao mesmo tempo um processo e um produto ( ) Diz respeito à própria materialização do texto ( ) É o texto em seu funcionamento sócio-histórico Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Nota: 0.0 A 1 - 2 - 1 B 2 - 2 - 1 C 2 - 1 - 1 D 1 - 2 - 2 Comentário: a sequência correta é 1 - 2 - 2: “Trata-se, num primeiro momento, do objeto linguístico visto em sua condição de organicidade e com base em seus princípios gerais de produção e funcionamento em nível superior à frase e não preso ao sistema da língua; é ao mesmo tempo um processo e um produto [...]” (livro-base, p.140). “De uma maneira geral, o discurso diz respeito à própria materialização do texto e é o texto em seu funcionamento sócio-histórico” (livro-base, p.140). E 2 - 1 - 2 Questão 7/10 - Semântica, Pragmática e Análise do Discurso Leia o extrato de texto: “É nessa mesma ordem que se desenvolve a evolução real da língua: as relações sociais evoluem [...], depois a comunicação e a interação verbais evoluem no quadro das relações sociais, as formas dos atos de fala evoluem em consequência da interação verbal [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 142. Com base no extrato e os conteúdos do livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas, assinale corretamente a alternativa que apresenta as duas teorias sobre a evolução da língua: Nota: 10.0 A Teorias discursivas e teorias textuais Você acertou! Esta é a alternativa correta porque: “O movimento de análise que as correntes ligadas ao texto e ao discurso realizam ocorrem de forma contrária: nas teorias discursivas a análise é feita top-down, ou seja, partimos da situação, do já dito para a materialidade do texto: nas teorias textuais, ocorre o contrário: partimos do texto para recorrer ao contexto. (livro-base, p.142). B Teorias objetivas e subjetivas C Texto e contexto D Teoria analítica e teoria discursiva E Análise textual e teorias acadêmicas Questão 8/10 - Semântica, Pragmática e Análise do Discurso Leia o excerto de texto: “[...] tanto a linguística quanto a AD são dois campos de estudo que trabalham com língua/linguagem [...] todo nós, sem nos darmos conta [...] também nos transformamos em analistas de discursos quando lemos, ouvimos, vemos e nos comunicamos”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p.167. Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas, assinale a alternativa que apresenta corretamente o modo como muitas noções básicas da AD são colocadas em prática: Nota: 0.0 A Conscientemente. B Através de muitas técnicas de estudo. C Inconscientemente. Esta é a alternativa correta porque: “Isto é, inconscientemente, colocamos em prática em nossa vida diária muitas noções básicas da AD e/ou o que esse campo tenta explicar” (livro-base, p.167). D Apenas de vez em quando. E Aprendendo as ciências exatas. Questão 9/10 - Semântica, Pragmática e Análise do Discurso Leia o excerto de texto: “[...] se considerarmos nossa capacidade de articulação de textos orais e escritos, as paráfrases são as versões mais extensas e explicativas de qualquer texto que somos capazes de criar, a fim de mediar e facilitar a compreensão de algum texto e/ou assunto”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p.172. Com base no excerto de texto e nos conteúdos do livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas, identifique a alternativa que demonstra corretamente a importância da interpretação dos textos: Nota: 0.0 A A leitura é um gesto de imaginação. B Facilita a escrita e a compreensão de mais textos. C Amplia a capacidade de oratória do sujeito. D Coleta mais informações para uso do sujeito em questões pessoais. E Liga as informações externas ao sujeito à compreensão do ato de ler. Esta é a alternativa correta porque: “A AD assimila os elementos leitura e interpretação. As essências metodológica e da proposta de análise da AD encontram-se na ação e na interação pela leitura por intermédio dos chamados gestos de interpretação. Portanto, isso faz da interpretação a ponte que liga as informações externas ao sujeito à compreensão do ato de ler; assim, a leitura um gesto de interpretação” (livro-base, p. 172). Questão 10/10 - Semântica, Pragmática e Análise do Discurso Considere o excerto de texto: “Marcuschi [...], bem como muitos outros autores [...], afirmam que falamos comunicamo-nos e interagimos por meio de textos. Seria, então, razoável dizer que não falamos ou escrevemos quaisquer textos, para qualquer audiência, em qualquer situação comunicativa”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 126. De acordo com o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas, indique corretamente a alternativa que apresenta os elementos necessários à adequação do texto: Nota: 0.0 A Interlocutor, situação econômica e prática social. B Interlocutor, situação sociointerativa e prática social. Esta é a alternativa correta porque: “Quando falamos ou escrevemos, sabemos que nosso texto deve adequar-se ao nosso interlocutor, à situação sociointerativa e à prática social em que nos encontramos e é justamente aí que entram os gêneros” (livro-base, p.126). C Prática social, público e locutor. D Interlocutor, prática social e aspectos políticos. E Aspectos sociais, jurídicos e econômicos. Questão 1/10 - Semântica, Pragmática e Análise do Discurso Leia o fragmento de texto: “[...] Marcuschi [...] aborda os gêneros sob o prisma de estudos sociocognitivos, uma vez que [...] parte da LT [Linguística Textual] para fazer suas considerações”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADR OS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico - práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 152 - 153. De acordo com o fragmento de texto e os conteúdos do livro - base Introdução à análise do discurso: perspec tivas teórico - práticas, assinale a alternativa que apresenta o conceito de gênero sob o ponto de vista de Marcuschi: Nota: 0.0 A São textos escritos materializados em situações complexas. B Composição de textos orais em situações comunicativas especiais. C Trata - se de textos orais e escritos materializados em situações comunicativas recorrentes. Esta é a alternativa correta porque: “Marcuschi [...] assim define gênero: ‘Trata - se de textos orais ou escritos materializados em situações comunicativas recorrentes. Os gêneros textuais são encontrados em nossa vida diária [...] constituem uma listagem a berta, são entidades empíricas em situações comunicativas e se expressam em designações tais como: sermão, carta comercial, carta pessoal [...] e assim por diante [...] são formas tex tuais escritas ou orais bastante estáveis, histórica e socialmente situad as [...]” (livro - base, p.153). D São os textos orais e escritos materializados natransmissão de uma única ideia. E Traduz as formas de comunicação usadas eventualmente por algumas sociedades. Questão 1/10 - Semântica, Pragmática e Análise do Discurso Leia o fragmento de texto: “[...] Marcuschi [...] aborda os gêneros sob o prisma de estudos sociocognitivos, uma vez que [...] parte da LT [Linguística Textual] para fazer suas considerações”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 152-153. De acordo com o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas, assinale a alternativa que apresenta o conceito de gênero sob o ponto de vista de Marcuschi: Nota: 0.0 A São textos escritos materializados em situações complexas. B Composição de textos orais em situações comunicativas especiais. C Trata-se de textos orais e escritos materializados em situações comunicativas recorrentes. Esta é a alternativa correta porque: “Marcuschi [...] assim define gênero: ‘Trata-se de textos orais ou escritos materializados em situações comunicativas recorrentes. Os gêneros textuais são encontrados em nossa vida diária [...] constituem uma listagem aberta, são entidades empíricas em situações comunicativas e se expressam em designações tais como: sermão, carta comercial, carta pessoal [...] e assim por diante [...] são formas textuais escritas ou orais bastante estáveis, histórica e socialmente situadas [...]” (livro-base, p.153). D São os textos orais e escritos materializados na transmissão de uma única ideia. E Traduz as formas de comunicação usadas eventualmente por algumas sociedades.
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