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20/05 MO����S E���R��E�T��� �AR� ���UD� �� �I�L��I� DO ����N�O�V����TO � ���RI����I�. Por que utilizar modelos experimentais? -Restrições no uso de material embrionário humano para fins didáticos (limites éticos) -Normas restritas para utilização de material embrionário humano na pesquisa, para fins didáticos é ainda mais rigoroso Modelos animais são utilizados por apresentarem: -Semelhança em mecanismo/etapas do desenvolvimento humano -fácil manutenção -Fácil obtenção de amostras -Rápido desenvolvimento Qual espécie utilizar? Objetivo do estudo: -Segmentação -Desenvolvimento embrionário -Desenvolvimento fetal -Anexos embrionários Desenvolvimento embrionário de vertebrados: muito semelhantes no início do desenvolvimento; conservação da estrutura dos genes Alguns modelos animais: Dro���h��a�: Utilizadas em estudos de genética e desenvolvimento, genoma 60% igual ao humano. Identificação das vias de sinalização e dos genes responsáveis pelo estabelecimento do eixo antero posterior do corpo Rã: conserva os mec moleculares e celular de morfológensege e diferenciação cel utilizados em pesquisas de mapas celulares Ver�� ��ma����e: mecanismo de linhagem celular, morfogênese e apoptose Cam����n�o: apresenta fácil manipulação gênica (transgênicos) Knockout- deleção de um gene knockdown-omissão da expressão de um det gene Knockin- adição de um gene Pe�x� �e�r�: fec externa e embrião transparente possibilitando ver o desenvolvimento. Para toxologia, Biomarcador, Homologia genética de 70% com genoma humano O�R�ÇO D� ��� Fácil obtenção e em grande quantidade de gametas e embriões -Triblásticos -Estágios iniciais do desenvolvimento parecido com humanos GA���H� -Desenvolvimento rápido -Semelhante a de humanos -Embrião de 48h RA�� -Organogênese: desenvolvimento dos órgãos no período fetal As semelhanças no desenvolvimento não são necessariamente sequências
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