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01/06/2021 Ilumno ilumno.sgp.starlinetecnologia.com.br/ilumno/schedule/resultcandidatedetailprint/6279394/59282a0a-4f33-11e9-9a28-0242ac110011/ 1/5 Local: Sala 1 - Paralela - Prova On-line / Andar / Polo Paralela - Prédio I / GP - UNIDADE PARALELA Acadêmico: 001ARQ3AM Aluno: CAROLINA SOUZA MOREIRA FERNANDES COSTA Avaliação: AV2 Matrícula: 191004093 Data: 17 de Maio de 2021 - 08:00 Finalizado Correto Incorreto Anulada Discursiva Objetiva Total: 10,00/10,00 1 Código: 38751 - Enunciado: Veja a seguir o anúncio de uma empresa de turismo oferecendo pacotes de ecoturismo. (Fonte: https://tudoemilhabela.com.br/anuncio/601-ecoturismo. Acesso em: 10 set. 2020.) Sobre essa imagem, pode-se dizer que:I. Faz uma associação inadequada do ecoturismo à experiência de aventura. Ecoturismo não é sinônimo de turismo de aventura.II. A imagem ilustra bem o ecoturismo, já que associa a uma viagem para destinos naturais paradisíacos e bem conservados.III. O uso do termo ecoturismo é duvidoso, já que não traz elementos de educação ou interpretação ambiental. Indique as afirmativas corretas. a) Apenas a afirmativa III está correta. b) Apenas as afirmativas I e III estão corretas. c) Apenas a afirmativa I está correta. d) Apenas a afirmativa II está correta. e) Apenas as afirmativas I e II estão corretas. Alternativa marcada: b) Apenas as afirmativas I e III estão corretas. Justificativa: Resposta correta: Apenas as afirmativas I e III estão corretas.Faz uma associação inadequada do ecoturismo à experiência de aventura. Ecoturismo não é sinônimo de turismo de aventura. Verdadeira. Sinaliza o uso inadequado do termo ecoturismo, associando-o à vivência de aventuras. Uma atividade de ecoturismo é caracterizada como sendo uma viagem responsável para áreas naturais, com foco na preservação do meio ambiente e na promoção do bem-estar da população local, tendo como requisitos ações de educação ambiental e interpretação ambientalO uso do termo ecoturismo é duvidoso, já que não traz elementos de educação ou interpretação ambiental. Verdadeira. O anúncio não revela elementos dos requisitos do ecoturismo, a educação ambiental e a interpretação ambiental. Distrator:Faz uma associação inadequada do ecoturismo à experiência de aventura. Ecoturismo não é sinônimo de turismo de aventura. Falsa. Reduz o ecoturismo a uma viagem para locais paradisíacos e bem conservados, quando, na verdade, se trata de uma viagem responsável para áreas naturais, com foco na preservação do meio ambiente e na promoção do bem-estar da população local, tendo como requisitos ações de educação ambiental e interpretação ambiental. 1,00/ 1,00 2 Código: 38740 - Enunciado: Muitas ações de Educação Ambiental se concretizam através da implementação de Projetos de Educação Ambiental, chamados PEAs, de modo que se faz relevante o entendimento dos elementos que o compõem. Assim, assinale a alternativa que traz uma afirmação correta acerca dos Projetos de Educação Ambiental: a) Para sua execução é fundamental que seja estabelecida uma data para seu encerramento, permitindo sua avaliação. b) Pode ser elaborado para empresas e/ou instituições de ensino, bem como para áreas públicas como parques e museus. c) Os objetivos e as metas podem ser traçados de acordo com o andamento do projeto, diante das ações realizadas. d) Durante sua execução, diante dos resultados alcançados, devem ser estabelecidos os critérios de monitoramento e avaliação. 0,50/ 0,50 01/06/2021 Ilumno ilumno.sgp.starlinetecnologia.com.br/ilumno/schedule/resultcandidatedetailprint/6279394/59282a0a-4f33-11e9-9a28-0242ac110011/ 2/5 e) Deve prever em sua metodologia será realizado o diagnóstico socioambiental da área no andamento do projeto. Alternativa marcada: b) Pode ser elaborado para empresas e/ou instituições de ensino, bem como para áreas públicas como parques e museus. Justificativa: Resposta correta:Pode ser elaborado para empresas e/ou instituições de ensino, bem como para áreas públicas como parques e museus.Correta, uma vez que os Projetos de Educação Ambiental podem ser propostos e implementados para a Educação Ambiental Formal e para a Educação Ambiental Não Formal, atendendo a espaços escolares e não-escolares, respectivamente.Distratores:Deve prever em sua metodologia será realizado o diagnóstico socioambiental da área no andamento do projeto. Incorreta pelo fato de que o diagnóstico socioambiental da área deve preceder a elaboração do Projeto de Educação Ambiental.Os objetivos e as metas podem ser traçados de acordo com o andamento do projeto, diante das ações realizadas. Incorreta porque os objetivos e as metas são propostos no projeto em consonância com uma metodologia a ser aplicada, antes de qualquer ação do projeto ser executada.Durante sua execução, diante dos resultados alcançados, devem ser estabelecidos os critérios de monitoramento e avaliação. Incorreta porque os critérios de monitoramento e avaliação devem ser propostos no projeto, antes da aplicação da metodologia, portanto antes da obtenção de quaisquer resultados.Para sua execução é fundamental que seja estabelecida uma data para seu encerramento, permitindo sua avaliação. Incorreta porque Projetos de Educação Ambiental devem ser desenvolvidos de maneira contínua, promovendo a transformação do público-alvo, o que impede o estabelecimento de um término com data marcada. 3 Código: 38748 - Enunciado: O primeiro passo para garantir que a educação ambiental seja efetiva é a clareza acerca do que ela trata, sem causar confusões conceituais. Com base nisso, correlacione as colunas. 1. Ambientalismo( ) Desenvolver estratégias que garantam o uso dos recursos sem comprometer as gerações futuras.2. Desenvolvimento sustentável( ) Manifestação em prol da proteção ambiental de uma determinada espécie.3. Ecologia( ) Promover uma ação que sensibilize a comunidade do bairro para a importância da separação correta dos resíduos sólidos.4. Educação ambiental( ) Qualidade de um projeto que promove o desenvolvimento econômico, social e a proteção ambiental.5. Sustentabilidade( ) Realizar um estudo a fim de entender as relações ecológicas estabelecidas em um determinado ecossistema. Indique a ordem correta, de acordo com a correlação. a) 4; 2; 3; 1; 5. b) 5; 4; 1; 3; 2. c) 3; 5; 2; 4; 1. d) 2; 1; 4; 5; 3. e) 1; 3; 5; 2; 4. Alternativa marcada: d) 2; 1; 4; 5; 3. Justificativa: Resposta correta: 2; 1; 4; 5; 3. 0,50/ 0,50 4 Código: 38747 - Enunciado: Admita a seguinte situação: alunos do curso de graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas promovem uma exposição sobre a biodiversidade de um parque público de uma das grandes capitais do Brasil, no próprio parque, com visitação aberta ao público, em uma manhã de domingo.Sobre essa situação, pode-se afirmar que:I. Trata-se de uma ação de educação ambiental formal, uma vez que configura uma atividade concebida e desenvolvida como parte da formação dos alunos de um curso de graduação.II. Trata-se de uma 1,50/ 1,50 01/06/2021 Ilumno ilumno.sgp.starlinetecnologia.com.br/ilumno/schedule/resultcandidatedetailprint/6279394/59282a0a-4f33-11e9-9a28-0242ac110011/ 3/5 ação de educação ambiental formal, uma vez que foi organizada por alunos de um curso de graduação para o público visitante do parque.III. Trata-se de uma ação de educação ambiental não formal, pois possibilitará ao público visitante do parque o contato com a temática ambiental, sensibilizando-os para a conservação da biodiversidade local.IV. Trata-se de uma ação de educação ambiental formal, do ponto de vista da formação dos licenciandos em Ciências Biológicas e de uma ação de educação ambiental não formal, do ponto de vista do público que visita o parque. Aponte as afirmativas corretas: a) Todas as afirmativas estão corretas. b) Apenas as afirmativas I e III estão corretas. c) Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas. d) Apenas a afirmativa IV está correta. e) Apenas a afirmativa II está correta. Alternativa marcada: c) Apenas as afirmativasI, III e IV estão corretas. Justificativa: Resposta correta: Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas.Trata-se de uma ação de educação ambiental formal, uma vez que configura uma atividade concebida e desenvolvida como parte da formação dos alunos de um curso de graduação. Correta. A concepção e o desenvolvimento da atividade é parte da disciplina cursada pelos graduandos, portanto parte da EA formal, Trata-se de uma ação de educação ambiental não formal, pois possibilitará ao público visitante do parque o contato com a temática ambiental, sensibilizando- os para a conservação da biodiversidade local. Correta. Sendo a exposição uma ação destinada para os visitantes do parque, ocorrendo em espaço não escolar, trata-se de uma ação de EA não formal. Trata-se de uma ação de educação ambiental formal, do ponto de vista da formação dos licenciandos em Ciências Biológicas e de uma ação de educação ambiental não formal, do ponto de vista do público que visita o parque. Correta. A depender da perspectiva, a situação do enunciado ilustra a EA formal (quando pensada como uma ação que foi concebida e desenvolvida em espaço escolar, como parte da formação desses graduandos), bem como ilustra a EA não formal (na medida em que a exposição tem como público-alvo os visitantes do parque e se realiza em espaço não escolar). 5 Código: 38754 - Enunciado: Um dos desafios na redação de um projeto é a proposição correta do que seriam os objetivos, as metas e as tarefas do projeto. Esse desafio também está presente na elaboração de um projeto de educação ambiental. Sabendo que tarefa é a atividade que se executa para cumprir uma meta, permitindo alcançar um objetivo, avalie as proposições a seguir e proponha qual pode ser usada para o objetivo, qual para a meta e qual para a tarefa: I. Aumentar em 50% a adesão da comunidade de influência nas ações de educação ambiental da empresa até o 12º mês de projeto.II. Aumentar o engajamento da comunidade de influência de determinada empresa nas questões ambientais.III. Demonstrar a importância da participação popular no debate das questões ambientais na área de influência da empresa. a) I – Tarefa; II – Objetivo; III – Meta. b) I – Tarefa; II – Meta; III – Objetivo. c) I – Meta; II – Tarefa; III – Objetivo. d) I – Meta; II – Objetivo; III – Tarefa. e) I – Objetivo; II – Tarefa; III – Meta. Alternativa marcada: d) I – Meta; II – Objetivo; III – Tarefa. Justificativa: Resposta correta: I – Meta; II – Objetivo; III – Tarefa.Essa é a correspondência correta entre as proposições e os termos “objetivo”, “meta” e “tarefa”, na medida em que em I está apresentada a meta, com a definição daquilo que se pretende atingir de forma específica, 1,50/ 1,50 01/06/2021 Ilumno ilumno.sgp.starlinetecnologia.com.br/ilumno/schedule/resultcandidatedetailprint/6279394/59282a0a-4f33-11e9-9a28-0242ac110011/ 4/5 em termos quantitativos e com prazo determinado; em II está o objetivo, ou seja, a descrição daquilo que se pretende alcançar, o propósito; e em III está a tarefa, como a ação que deverá ser executada para o atingimento da meta e alcance do objetivo. 6 Código: 38752 - Enunciado: A imagem a seguir é um banner presente em um site de reserva de hospedagem. Sobre o slogan da imagem, avalie-o, mediante o conceito de ecoturismo, também chamado turismo ecológico. (Fonte: https://www.zarpo.com.br/?thematic_tag2=Ecoturismo. Acesso em: 10 set. 2020.) Indique quais princípios básicos se refletem na frase do anúncio:I. Gestão, proteção e conservação dos recursos naturais.II. Ações de educação ambiental.III. Atividades de interpretação ambiental. a) Nenhum deles. b) Apenas o II e o III. c) Apenas o III. d) Apenas o II. e) Apenas o I. Alternativa marcada: a) Nenhum deles. Justificativa: Resposta correta: Nenhum deles.No banner não há elementos que fazem referência à gestão, proteção ou conservação dos recursos naturais, nem a ações de educação ambiental, nem mesmo a atividades de interpretação ambiental. No banner a ideia é oposta ao conceito de ecoturismo, “uma viagem responsável para áreas naturais, com foco na preservação do meio ambiente e na promoção do bem-estar da população local”, pois coloca a natureza como algo a ser explorado pelo visitante. 1,00/ 1,00 7 Código: 38729 - Enunciado: A Educação Ambiental pode ser classificada como Educação Ambiental Formal e Educação Ambiental Não Formal, sendo decisivo o discernimento entre ambos tipos. Explique o que seria Educação Ambiental Formal, ilustrando com exemplos. Resposta: Educação Ambiental Formal é aquela que é nos ensinado nas escolas ou redes de ensino e temos como exemplo essa disciplina que estou cursando, Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável, a disciplina de Ciências e feiras de ciências que são desenvolvidas nos colégios. Comentários: Resposta em conformidade com o exigido Justificativa: EXPECTATIVA DE RESPOSTA:Espera-se que os estudantes sejam capazes de identificar que a Educação Ambiental Formal é aquela que se concretiza em espaços escolares, sejam do ensino básico ou no ensino superior, bem como na educação especial, profissional, de jovens e adultos, podendo citar como exemplos projetos desenvolvidos nas escolas como feitas de ciência, oficinas de reciclagem, bem como disciplinas ministradas no ensino superior. 1,50/ 1,50 8 Código: 38736 - Enunciado: Segundo a Lei nº 9.795, de 27 de abril de 1999, Seção II, Artigo 9º, entende-se a educação ambiental formal como a educação escolar desenvolvida no âmbito dos currículos das instituições de ensino públicas e privadas, envolvendo: Educação Básica, Educação Superior, Educação Especial, Educação Profissional e a Educação de Jovens e Adultos. Cite um desafio enfrentado pela Educação Ambiental Formal na Educação Básica e proponha uma estratégia para superar tal desafio, tornando a Educação Ambiental mais efetiva nesses espaços. Resposta: 2,50/ 2,50 01/06/2021 Ilumno ilumno.sgp.starlinetecnologia.com.br/ilumno/schedule/resultcandidatedetailprint/6279394/59282a0a-4f33-11e9-9a28-0242ac110011/ 5/5 A falta de preparo de professores para fornecer aos alunos ações de Educação Ambiental que explicitem a importância da mesma além da dependência financeira do governo. O ideal seria propor seminários e palestras que reforçassem a importância do ser humano para com o futuro do planeta e que para isso é fundamental ter conhecimento sobre Educação Ambiental, além de implementar nas escolas projetos com foco ambiental para que esses conhecimentos adiquiridos nas redes de ensino fossem colocados em prática. Comentários: Resposta em conformidade com o exigido Justificativa: Expectativa de resposta: Desafios que podem ser apontadosExemplos de estratégias que podem ser propostasTamanho da escola.Trabalhar com projeto guarda-chuva e subprojetos.Número de alunos e de professores.Trabalhar com projeto guarda-chuva e subprojetos.Falta de entendimento por parte de professores e gestores da importância da Educação Ambiental nas escolas.Realizar seminários, encontros e debates entre professores e gestores para sensibilizar o grupo para o fato de que a Educação Ambiental é parte da formação de um cidadão comprometido com o futuro do seu planeta.Predisposição desses professores de passar por um processo de capacitação.Sensibilizar os professores para a necessidade de capacitação para a condução de um projeto de Educação Ambiental.Vontade da diretoria de, realmente, implementar um projeto ambiental que vá alterar a rotina da escola.Sensibilizar os gestores para a necessidade da condução de um projeto de Educação Ambiental para além do cumprimento dos documentos oficiais, mas como um compromisso com a formação cidadã de seus estudantes.Falta de interesse dos professores e gestores em implementar ações de Educação Ambiental nas escolas, com o argumento de comprometer os conteúdos programáticos das disciplinas.Discussões para compatibilizar as abordagens dos conteúdos/disciplinas x situações-problema/temas, na busca de situações-problema a serem trabalhadas.
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