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Conteúdo do exercício 1. Pergunta 1 /1 Observe a figura a seguir: QUEST11_v1.png Considerando a figura apresentada e do conteúdo estudado sobre as vistas ortográficas, analise as afirmativas a seguir: I. As vistas ortográficas estão representadas no 1º diedro. II. As vistas ortográficas estão representadas no 3º diedro. III. No 3º diedro a vista superior é posicionada acima da vista frontal. IV. No 1º diedro a vista superior é posicionada acima da vista frontal. Está correto apenas o que se afirma em: Ocultar opções de resposta 1. III e IV. 2. I e IV. 3. II e III. Resposta correta 4. I e II. 5. II e IV. 2. Pergunta 2 /1 Veja a figura a seguir. QUEST3_v1.png Na figura apresentada há uma projeção (a) e uma vista ortográfica (b). Podemos observar que nem todas as informações estão representadas na vista ortográfica. Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre vista ortográfica, é correto afirmar que isso ocorre devido ao uso: Ocultar opções de resposta 1. da representação da vista de detalhes. 2. da aplicação da vista de corte composto. 3. da representação das arestas fictícias. 4. da representação de uma peça oblíqua ao plano de projeção. 5. da representação simplificada de detalhes. Resposta correta 3. Pergunta 3 /1 Leia o trecho a seguir: “As hachuras são representações convencionais dos materiais usados na produção ou construção de objetos; em geral, representadas apenas nos cortes. São definidas pela ABNT para diversos materiais.”Fonte: MICELI, M. T.; FERREIRA, P. Desenho Técnico Básico. 4. ed. Rio de Janeiro: Imperial, 2009. (Adaptado). Acerca do conteúdo estudado e da representação da área de corte por meio de hachuras, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). I. ( ) As hachuras são formadas por linhas paralelas em relação às linhas principais do contorno ou eixos de simetria. II. ( ) As hachuras, nos desenhos de conjunto, em peças adjacentes, devem ser feitas em direções opostas ou espaçamentos diferentes. III. ( ) As hachuras não devem ser utilizadas no sentido longitudinal nos seguintes elementos: dentes de engrenagem, parafusos, porcas. IV. ( ) As hachuras, em uma peça composta, devem ser feitas sempre na mesma direção e espaçamento de linhas. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Ocultar opções de resposta 1. F, F, V, V. 2. V, F, F, V. 3. F, V, V, F. Resposta correta 4. V, F, V, F. 5. F, V, V, V. 4. Pergunta 4 /1 Observe a figura a seguir: QUEST16_v1.png O diedro é a região limitada por dois semiplanos perpendiculares entre si. Considerando a figura apresentada e o conteúdo estudado sobre os diedros, pode-se afirmar que o objeto representado está no: Ocultar opções de resposta 1. 2° diedro. 2. 4° diedro. 3. 5° diedro. 4. 3° diedro. 5. 1° diedro. Resposta correta 5. Pergunta 5 /1 Observe a figura a seguir: QUEST12_v1.png Acerca da figura apresentada e do conteúdo estudado sobre as vistas auxiliares, analise as afirmativas a seguir: I. No desenho estão representadas a vista frontal, a vista superior e duas vistas auxiliares. II. Partes das peças que estão suprimidas no desenho impedem o entendimento total da peça. III. Todas as vistas representam a verdadeira grandeza da peça. IV. Todas as vistas possuem parte da peça suprimidas por uma linha de ruptura. Está correto apenas o que se afirma em: Ocultar opções de resposta 1. III e IV. 2. II e III. 3. I e III. Resposta correta 4. II e IV. 5. I e IV. 6. Pergunta 6 /1 Leia o trecho a seguir: “A projeção ortográfica é o método de representar a forma exata de um objeto por meio de duas ou mais projeções do objeto sobre planos que, em geral, estão em ângulo reto entre si baixando-se perpendiculares do objeto ao plano. O conjunto das vistas sobre esses planos descreve totalmente o objeto.”Fonte: FRENCH, T.E.; VIERCK, C.J. Desenho Técnico e Tecnologia Gráfica. São Paulo, SP: Editora Globo S.A., 1985. Considerando essas informações e o conteúdo estudado, sobre a projeção ortográfica, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). I. ( ) Na representação de uma peça, deve-se utilizar o menor número de vistas possível, desde que transmita todas as informações necessárias. II. ( ) A vista mais importante de uma peça deve ser utilizada como vista frontal ou principal e corresponde, à vista que representa a peça na sua posição de utilização. III. ( ) É vedado o uso de vistas fora da posição determinada pelo método, a não ser no caso da vista principal que pode ser localizada em outras posições. IV. ( ) O emprego de grande número de linhas tracejadas é recomendado, de modo a minimizar o número necessário de vistas. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Ocultar opções de resposta 1. F, V, F, V. 2. F, V, V, F. 3. V, F, V, F. 4. V, V, F, F. Resposta correta 5. F, F, V, V. 7. Pergunta 7 /1 Observe as vistas a seguir: QUEST10_v1.png Acerca da figura apresentada e do conteúdo estudado sobre as vistas ortográficas e vistas auxiliares, podemos afirmar que: Ocultar opções de resposta 1. as vistas representadas são chamadas de: vista frontal, vista lateral esquerda e vista auxiliar. Resposta correta 2. a figura representa uma vista de detalhes ampliados, para facilitar a leitura da peça. 3. as vistas representadas são chamadas de: vista lateral direita, vista frontal e vista superior. 4. Incorreta: as vistas representadas são chamadas de: vista lateral esquerda, vista superior e vista frontal. 5. a figura está representando três vistas auxiliares. 8. Pergunta 8 /1 Observe a figura a seguir: QUEST7_v1.png A figura apresenta a vista ortogonal de um corte que tem a função de representar características internas de peças/objetos projetados no desenho técnico, e que não ficariam bem detalhados nas vistas comuns. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre cortes, podemos perceber que: Ocultar opções de resposta 1. a figura representa um corte em desvio, devido à necessidade de representar todos os detalhes internos que a linha de corte total não consegue ilustrar. 2. a figura representa um corte parcial, também conhecido como meio corte, muito utilizado em peças simétricas. Resposta correta 3. a figura representa um corte onde a hachura está representada com um ângulo de 60º ao eixo simétrico. 4. a figura representa um corte de peça composta onde existe a representação das hachuras em duas direções. 5. a figura representa um corte total, onde todo corte secciona a peça completamente. 9. Pergunta 9 /1 Leia o texto a seguir: “Os detalhes que não são paralelos aos planos de projeção tornam a construção de vistas mais trabalhosas, sendo necessários à construção de vistas que já conhecemos e outras vistas simultaneamente.”Fonte: Silva, Arlindo; Ribeiro, Carlos T.; Dias, João; Sousa; Luís. Desenho técnico moderno. 4. ed. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2006. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as vistas, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). I. ( ) A vista principal deve ser escolhida de modo a fornecer a maior quantidade de informação sobre a peça. II. ( ) O limite para o número de vistas que pode ser adotado na representação é de até seis vistas. III. ( ) O número de seção de corte que se deve utilizar na projeção é de no mínimo duas. IV. ( ) Não é permitido suprimir as vistas de objetos complexos, pois isso prejudicaria a interpretação. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Ocultar opções de resposta 1. V, F, F, V. 2. V, V, F, F. Resposta correta3. V, F, V, F. 4. F, F, V, V. 5. F, V, F, V. 10. Pergunta 10 /1 Observe a figura a seguir: QUEST13_v1.png As hachuras são linhas ou figuras com o objetivo de representar tipos de materiais em áreas de corte em desenho técnico. A figura apresentada traz quatro exemplos de tipos de materiais. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre projeção ortográfica, analise a figura e ordene as hachuras de acordo com a sequência. ( ) Vidros e cerâmica. ( ) terra. ( ) madeira. ( ) concreto. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Ocultar opções de resposta 1. 3, 1, 2, 4. 2. 1, 4, 3, 2. Resposta correta 3. 2, 3, 1, 4. 4. 4, 2 ,3 1. 5. 1, 3, 4, 2.