Plano de Ensino - Psicologia e Cultura Organizacional

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AVISO DE CONFIDENCIALIDADE. Esta mensagem pode conter informações e dados confidenciais, sendo seu sigilo e proteção regido protegido pela LGPD - Lei Geral de Proteção de 
Dados (Lei nº 13.709/2018), pelo Marco Civil na Internet (Lei n° 12.965/2014), pelas políticas internas da FAEL e demais legislações vigentes. Se você não for o destinatário ou a 
pessoa autorizada a receber tais dados ou informações, esteja ciente de que não deverá utilizá-los, distribuí-los ou divulgá-los sob qualquer hipótese, por isso, solicitamos que 
proceda com a devida exclusão e notificação ao remetente. 
 
 
PLANO DE ENSINO 
 
NÍVEL Graduação 
DISCIPLINA Psicologia e Cultura Organizacional 
PROFESSOR Andrea Barbosa Delfini Paulo / Cleonice Soares de Sales 
CARGA HORÁRIA 100 horas 
 
EMENTA 
A psicologia como ciência. A organização. Relações da organização. Relações do indivíduo. Relações 
da comunidade. Qualidade. Eficiência e produtividade. Comunicação. Cultura e clima organizacional. 
Fator humano e as relações de trabalho. Paradigmas organizacionais. A complexidade das 
organizações. Motivação e satisfação no trabalho. O Homem e a organização no trabalho. 
 
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES 
• Conhecer a psicologia aplicada nas organizações 
• Identificar a organização e a estrutura organizacional da empresa 
• Compreender o que é cultura organizacional 
• Conhecer o surgimento da Psicologia 
• Saber sobre as Principais vertentes teóricas e metodologias da área 
• Apresentar projetos de psicologia aplicada às Organizações 
• Perceber a importância e as características de Hierarquia e poder em uma organização 
• Construir programas de produtividade nas organizações baseado em vertentes psicológicas 
• Demonstrar a importância do fator humano e as relações de trabalho 
• Reconhecer e determinar paradigmas organizacionais 
 
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 
• Psicologia nas organizações 
• Organização e estrutura organizacional 
• Cultura Organizacional 
 
RELAÇÃO DOS TEMAS DAS VIDEOAULAS 
0 Apresentação da disciplina 
1 Surgimento da Psicologia 
2 Surgimento da Psicologia na Idade Média 
3 Surgimento da Psicologia: O Renascimento 
4 Surgimento da Psicologia: O Iluminismo e o Idealismo 
5 A Psicologia 
6 A Psicologia: suas vertentes teóricas e metodologias 
7 Surgimento da Psicologia: escolas, teorias e metodologias. 
8 Psicologia Analítica 
9 Psicologia Aplicada às Ciências Sociais e a Administração 
10 Psicologia Aplicada às ciências sociais - Karl Marx 
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Dados (Lei nº 13.709/2018), pelo Marco Civil na Internet (Lei n° 12.965/2014), pelas políticas internas da FAEL e demais legislações vigentes. Se você não for o destinatário ou a 
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11 Psicologia Aplicada às ciências sociais - Émile Durkhein e Max Weber 
12 Psicologia Aplicada às Ciências Sociais - Friderich Ratzel 
13 
Psicologia Aplicada às Ciências Sociais- Henry Fayol e Comportamentalismo na 
Administração 
14 Psicologia aplicada às Organizações 
15 Psicologia Aplicada as Organizações – Experiência de Hawthorne - parte 01 
16 Psicologia aplicada as Organizações - Experiência de Hawthorne - parte 02 
17 Organização e Estrutura Organizacional – parte 01 
18 Organização e Estrutura Organizacional - parte 02 
19 Organização, Estrutura e Arquitetura. 
20 Organização e Arquitetura Organizacional 
21 Organização e Estrutura Organizacional - Modelos Estruturais 
22 Organização e Estrutura Organizacional - Hierarquia e Poder 
23 Organização e Estrutura Organizacional- Liderança e relações entre grupos 
24 Relações da organização e seus indivíduos 
25 
Organização e Estrutura Organizacional - Sistema de relação da organização com o 
ambiente interno 
26 Organização e Estrutura Organizacional - Sistemas internos de Likert e Processo Decisório 
27 Organização e Estrutura Organizacional - Produtividade nas organizações 
28 Produtividade nas organizações-Eficácia e Eficiência 
29 Produtividade nas organizações-Qualidade 
30 Produtividade nas Organizações- Gestão de Qualidade 
31 Cultura Organizacional 
32 Cultura Organizacional - 02 
33 Cultura Organizacional na Sociologia 
34 Cultura Organizacional na Política 
35 Cultura Organizacional na Psicologia 
36 Cultura Organizacional - Antropologia 
37 Psicologia aplicada as Organizações - Experiência de Hawthorne 
38 O fator humano e as relações de trabalho 
39 Comunicação e Clima Organizacional 
40 Paradigmas organizacionais 
 
 
 
TEMAS AULAS DE REVISÃO 
1 Aula de Revisão 01 
2 Aula de Revisão 02 
3 Aula de Revisão 03 
 
 
 
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BIBLIOGRAFIA BÁSICA 
PERSICO, Neide; BAGATINI, Sonia Beatriz. Comportamento humano nas organizações. Editora 
InterSaberes. Curitiba, 2012. Disponível em http://fael.bv3.digitalpages.com.br/users/publications 
 
ROBBINS, Stephen Paul. Fundamentos do comportamento organizacional/ Estephen Paul Robbins, 
tradução técnica Reynaldo Marcondes - 8 Ed. São Paulo: Prentice Hall, 2008. Disponível em: 
https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/455. 
 
SEMANN, Daniel. Psicologia e cultura organizacional. Curitiba: Fael, 2018. 
 
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR 
ANDRADE, Suely Gregori. Teoria e prática de dinâmica de grupo: jogos e exercícios. 5 Ed. São Paulo: 
Casa do Psicólogo, 2010 Disponível em: 
https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/2293. 
 
GOULART, Iris Barbosa (org.). Psicologia Organizacional e do Trabalho: teoria, pesquisa e 
temas correlatos. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2010. Disponível em: 
https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/2317. 
 
MARCHIORI, Marlene Regina. Cultura e comunicação organizacional um olhar estratégico sobre 
a organização. São Caetano do Sul, SP:Difusão Editora, 2017. Disponível em: 
https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/183930. 
 
SOUZA, Carla Patrícia da Silva. Cultura e clima organizacional: compreendendo a essência das 
organizações - São Paulo: InterSaberes, 2014. Disponível em: 
https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/7031. 
 
WEINSTEIN, Bob. Odeio meu chefe. São Paulo: Manole, 2000. Disponível 
em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/2246. 
 
 
METODOLOGIA 
A Metodologia de ensino da FAEL consiste em um conjunto de ações e estratégias desenvolvidas no 
curso, visando alcançar competências e habilidades a partir da abordagem do conteúdo proposto. A 
metodologia da FAEL é composta por: 
• Videoaulas 
• Aulas de Revisão 
• Autoestudo 
• Interatividade 
• Momentos presenciais 
• Ambiente virtual de aprendizagem 
http://fael.bv3.digitalpages.com.br/users/publications
https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/455
https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/2293
https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/2317
https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/183930
https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/7031
https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/2246
AVISO DE CONFIDENCIALIDADE. Esta mensagem pode conter informações e dados confidenciais, sendo seu sigiloe proteção regido protegido pela LGPD - Lei Geral de Proteção de 
Dados (Lei nº 13.709/2018), pelo Marco Civil na Internet (Lei n° 12.965/2014), pelas políticas internas da FAEL e demais legislações vigentes. Se você não for o destinatário ou a 
pessoa autorizada a receber tais dados ou informações, esteja ciente de que não deverá utilizá-los, distribuí-los ou divulgá-los sob qualquer hipótese, por isso, solicitamos que 
proceda com a devida exclusão e notificação ao remetente. 
 
 
• Avaliações 
• Exercícios 
• Programa de Competências e Habilidades 
 
AVALIAÇÃO 
O processo avaliativo para os Acadêmicos será composto por: 
Avaliação Discursiva online – 3,5 
Avaliação Objetiva presencial – 4,5 
Programa de Habilidades e Competências – 1,0 
Exercício do Conhecimento – 1,0 
 
 
Para os alunos que não alcançarem a nota final igual ou superior a 6.0 (seis), mas entre 3.0 (três) e 
5.9 (cinco ponto nove) terão direito a realização da avaliação de exame final. 
Exame Final – (nota final + exame / 2 = MÉDIA FINAL IGUAL OU SUPERIOR A 5,0) 
 
 
_________________________________ 
Andrea Barbosa Delfini Paulo 
Professor da Disciplina 
 
 
_________________________________ 
Cleonice Soares de Sales 
Professor da Disciplina 
 
 
10,0