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Negacionismo Científico e Desinformação

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Texto 1 O Brasil foi o mais impactado pela produção sistemática de desinformação durante a pandemia do COVID-19 por ter uma educação para a ciência bem menos consolidada que a britânica e a norte-americana, além de uma população com menos anos de estudo em média. Texto 2 No atual momento, enquanto é preciso manter e ampliar o isolamento social para conter o avanço do novo coronavírus, o negacionismo ignora seu potencial, o estado e a capacidade dos hospitais em lidar com os doentes e a ocorrência de milhares de mortes no Brasil e no mundo.
A respeito da Pandemia do Coronavírus (Sars-CoV-2) e do negacionismo científico, e considerando os textos apresentados, avalie as afirmações a seguir: i. Para prevenir o avanço do vírus, devem ser priorizadas as orientações baseadas e comprovadas por pesquisas científicas. ii. O maior investimento em Educação e Ciência contribui para o enfrentamento da Pandemia diretamente na geração de novos medicamentos e vacinas e indiretamente ao difundir o conhecimento científico para a população. iii. A difusão de desinformações não representa um perigo à vida da população e muito menos prejudica o combate à Pandemia do Coronavírus. Está CORRETO o que se AFIRMA em:
a . II e III.
b. I.
c. I e II.
d. I, II e III.
e. I e III.

Temos uma geração de adolescentes e crianças que, em sua maioria, naturalmente, se comunica, interage e, sem metáforas, vive em um universo virtual — do qual fazem parte, onipresentes, quase inescapáveis, as chamadas redes sociais (Facebook, Instagram, WhatsApp, Snapchat e alguns poucos etc.). [...] recentemente, pesquisadores e protagonistas dessa revolução frenética lançaram um alerta, que devemos considerar e discutir: não estamos apenas conectados; estão nos conectando, nos monitorando e fazendo experimentos sociais com nossas interações. É algo muito perigoso. E precisamos falar sobre isso.
Considerando o texto e seus conhecimentos acerca de fake news e privacidade na internet, assinale a alternativa correta:
a . É necessário que as pessoas aprendam a identificar e a diferenciar conteúdos falsos ou maliciosos de conteúdos checados ou com elevada chance de veracidade, bem como auxiliem no processo de denúncia de fake news.
b. As crianças e os adolescentes, dentro do universo cibernético, são responsáveis pela veiculação das fake news em redes sociais diversas.
c. Embora presentes na web, crianças e adolescentes não são atingidos pelas fake news, pois estas se direcionam ao público adulto, somente.
d. Qualquer pessoa, seja jovem, adolescente ou criança, consegue facilmente bloquear o recebimento de fake news e assim não serem prejudicados por elas.
e. Não há agressividade ou tentativa de manipulação das informações na internet. O alerta acerca das fake news é ilusório.

Sabemos que o uso de aplicativos e redes sociais podem representar riscos à privacidade das pessoas. Além disso, as fake news espalhadas pela internet têm um volume infelizmente significativo.
Pensando nessa temática, analise as assertivas a seguir e identifique se são corretas:
I. Notícias falsas se consolidam como um fenômeno de peso a partir de um ambiente propício, como é o caso da internet.
II. Muito se tem discutido acerca dos impactos das fake news no jornalismo, na política e na vida cotidiana do País. Esse se tornou o assunto do momento por conta da infinidade de notícias falsas compartilhadas durante o período da pandemia.
III. As fakes news passam a ser consideradas um fenômeno dos nossos tempos por serem definidas como notícias falsas, pensadas intencionalmente para causar desinformação e divulgadas de modo massivo na internet.
a. Somente I e II são corretas.
b. Somente II é correta.
c. I, II e III são corretas.
d. Somente III é correta.
e. Somente I é correta.

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Questões resolvidas

Texto 1 O Brasil foi o mais impactado pela produção sistemática de desinformação durante a pandemia do COVID-19 por ter uma educação para a ciência bem menos consolidada que a britânica e a norte-americana, além de uma população com menos anos de estudo em média. Texto 2 No atual momento, enquanto é preciso manter e ampliar o isolamento social para conter o avanço do novo coronavírus, o negacionismo ignora seu potencial, o estado e a capacidade dos hospitais em lidar com os doentes e a ocorrência de milhares de mortes no Brasil e no mundo.
A respeito da Pandemia do Coronavírus (Sars-CoV-2) e do negacionismo científico, e considerando os textos apresentados, avalie as afirmações a seguir: i. Para prevenir o avanço do vírus, devem ser priorizadas as orientações baseadas e comprovadas por pesquisas científicas. ii. O maior investimento em Educação e Ciência contribui para o enfrentamento da Pandemia diretamente na geração de novos medicamentos e vacinas e indiretamente ao difundir o conhecimento científico para a população. iii. A difusão de desinformações não representa um perigo à vida da população e muito menos prejudica o combate à Pandemia do Coronavírus. Está CORRETO o que se AFIRMA em:
a . II e III.
b. I.
c. I e II.
d. I, II e III.
e. I e III.

Temos uma geração de adolescentes e crianças que, em sua maioria, naturalmente, se comunica, interage e, sem metáforas, vive em um universo virtual — do qual fazem parte, onipresentes, quase inescapáveis, as chamadas redes sociais (Facebook, Instagram, WhatsApp, Snapchat e alguns poucos etc.). [...] recentemente, pesquisadores e protagonistas dessa revolução frenética lançaram um alerta, que devemos considerar e discutir: não estamos apenas conectados; estão nos conectando, nos monitorando e fazendo experimentos sociais com nossas interações. É algo muito perigoso. E precisamos falar sobre isso.
Considerando o texto e seus conhecimentos acerca de fake news e privacidade na internet, assinale a alternativa correta:
a . É necessário que as pessoas aprendam a identificar e a diferenciar conteúdos falsos ou maliciosos de conteúdos checados ou com elevada chance de veracidade, bem como auxiliem no processo de denúncia de fake news.
b. As crianças e os adolescentes, dentro do universo cibernético, são responsáveis pela veiculação das fake news em redes sociais diversas.
c. Embora presentes na web, crianças e adolescentes não são atingidos pelas fake news, pois estas se direcionam ao público adulto, somente.
d. Qualquer pessoa, seja jovem, adolescente ou criança, consegue facilmente bloquear o recebimento de fake news e assim não serem prejudicados por elas.
e. Não há agressividade ou tentativa de manipulação das informações na internet. O alerta acerca das fake news é ilusório.

Sabemos que o uso de aplicativos e redes sociais podem representar riscos à privacidade das pessoas. Além disso, as fake news espalhadas pela internet têm um volume infelizmente significativo.
Pensando nessa temática, analise as assertivas a seguir e identifique se são corretas:
I. Notícias falsas se consolidam como um fenômeno de peso a partir de um ambiente propício, como é o caso da internet.
II. Muito se tem discutido acerca dos impactos das fake news no jornalismo, na política e na vida cotidiana do País. Esse se tornou o assunto do momento por conta da infinidade de notícias falsas compartilhadas durante o período da pandemia.
III. As fakes news passam a ser consideradas um fenômeno dos nossos tempos por serem definidas como notícias falsas, pensadas intencionalmente para causar desinformação e divulgadas de modo massivo na internet.
a. Somente I e II são corretas.
b. Somente II é correta.
c. I, II e III são corretas.
d. Somente III é correta.
e. Somente I é correta.

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· Pergunta 1
0 em 0 pontos
	
	
	
	A pandemia chega quando o mundo já conhecia um aumento do negacionismo científico. A negação da ciência sempre existiu, a internet torna esta atitude mais visível e mais forte. Os custos reputacionais e financeiros da difusão da informação diminuem muito, o que favorece grupos que estão, por uma razão ou por outra, à margem. Este deslocamento tem diferentes consequências, sobre as quais se pode ter diferentes avaliações normativas. Uma consequência é que teorias conspiracionistas de todo tipo são fortalecidas. Além disto, filtros morais desaparecem, de maneira que discursos movidos pelo ódio, que sempre existiram, se tornam mais visíveis e mais fortes (Disponível em: https://diplomatique.org.br/quando-duas-crises-se-encontram-a-pandemia-e-o-negacionismo-cientifico/. Acesso em: 17 fev. 2021 – Adaptado).
Considerando o texto apresentado, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
i. O negacionismo científico se tornou mais perigoso na contemporaneidade devido à popularização da Internet sem fio e de celulares
PORQUE
ii. Idealmente, cada pessoa deveria tomar como verdadeiro apenas aquilo para o que possui, individualmente, evidências científicas suficientes. 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa plausível da I.
	Respostas:
	a. 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
	
	b. 
As asserções I e II são proposições falsas.
	
	c. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa plausível da I.
	
	d. 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
	
	e. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
	Comentário da resposta:
	Como indicado no texto, os custos da difusão da informação diminuíram muito como o fortalecimento da internet, o que torna mais fácil a disseminação de ideias que negam a ciência. A segunda asserção define a ideia por detrás do pensamento científico. Entretanto, ela não tem correlação com a expansão das tecnologias de informação e com a difusão do negacionismo científico.
	
	
	
· Pergunta 2
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	Texto 1
Holocausto, escravização dos negros e genocídio indígena são exemplos de acontecimentos cuja veracidade é questionada de tempos em tempos, apesar de evidências e do consenso entre os historiadores (Disponível em: https://jornal.usp.br/universidade/negar-a-violencia-do-passado-e-do-presente-e-um-risco-para-a-democracia/.Acesso em: 17 fev. 2021 – Adaptado).
Texto 2
O pouso do homem na lua não é o único consenso científico que vem sendo sistematicamente questionado por um contingente progressivamente maior de pessoas. Juntam-se a ele, por exemplo: o movimento antivacina, que associa campanhas de imunização, entre outras coisas, ao aumento das taxas de autismo; a negação do aquecimento global, vista como um complô dos países desenvolvidos para frear aqueles que estão em desenvolvimento; e até mesmo a crença de que a Terra não seria esférica, mas sim plana (Disponível em: https://www.otempo.com.br/interessa/era-da-desinformacao-movimento-negacionista-ganha-corpo-em-todo-o-mundo-1.2208851. Acesso em: 17 fev. 2021 – Adaptado).
A partir das informações apresentadas, avalie as afirmações a seguir:
i. Negar um fato histórico não pode ser considerado negacionismo.
ii. Os efeitos do aquecimento global não se restringem apenas à temperatura, mas podem afetar outros pontos do cotidiano da Sociedade. 
iii. A criação de uma narrativa antivacina pode acarretar danos à Sociedade. 
Está CORRETO o que se AFIRMA em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
II e III. 
	Respostas:
	a. 
II e III. 
	
	b. 
I.
	
	c. 
I e II.
	
	d. 
II.
	
	e. 
I e III.
	Comentário da resposta:
	O fenômeno de negar fatos concretos, como um fato histórico, é conhecido como negacionismo. Como explicitado na Indicação 2, os efeitos do aquecimento global não estão restritos à temperatura,mas podem afetar o meio ambiente e o desenvolvimento/proliferação de novas doenças. E, ainda que, a negação da realidade produz novas narrativas, muitas vezes danosas à sociedade. Por exemplo, observa-se o ressurgimento de doenças até então erradicadas devido a diminuição na aplicação de vacinas.
	
	
	
· Pergunta 3
0 em 0 pontos
	
	
	
	Texto 1
O Brasil foi o mais impactado pela produção sistemática de desinformação durante a pandemia do COVID-19 por ter uma educação para a ciência bem menos consolidada que a britânica e a norte-americana, além de uma população com menos anos de estudo em média (Disponível em: https://agencia.fapesp.br/negacionismo-cientifico-a-producao-politica-e-cultural-de-desinformacao/34028/. Acesso em: 16 fev. 2021 – Adaptado).
Texto 2
No atual momento, enquanto é preciso manter e ampliar o isolamento social para conter o avanço do novo coronavírus, o negacionismo ignora seu potencial, o estado e a capacidade dos hospitais em lidar com os doentes e a ocorrência de milhares de mortes no Brasil e no mundo (Disponível em: https://www.uol.com.br/vivabem/noticias/redacao/2020/05/21/negacionismo-prejudica-nao-so-a-saude-como-conquistas-e-avancos-da-medicina.htm?next=0001H948U11N. Acesso em: 16 fev. 2021 – Adaptado).
A respeito da Pandemia do Coronavírus (Sars-CoV-2) e do negacionismo científico, e considerando os textos apresentados, avalie as afirmações a seguir:
i. Para prevenir o avanço do vírus, devem ser priorizadas as orientações baseadas e comprovadas por pesquisas científicas.
ii. O maior investimento em Educação e Ciência contribui para o enfrentamento da Pandemia diretamente na geração de novos medicamentos e vacinas e indiretamente ao difundir o conhecimento científico para a população.
iii. A difusão de desinformações não representa um perigo à vida da população e muito menos prejudica o combate à Pandemia do Coronavírus. 
Está CORRETO o que se AFIRMA em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
I e II.
	Respostas:
	a. 
II e III.
	
	b. 
I.
	
	c. 
I e II.
	
	d. 
I, II e III.
	
	e. 
I e III.
	Comentário da resposta:
	Como explicitado no material estudado,  a utilização de informações sem base científica pode não gerar o efeito esperado ou até representar um perigo ao indivíduo e a sociedade. Nesse sentido, deve-se priorizar a utilização de medicamentos, tratamentos e vacinas com eficácia comprovada em estudos científicos, sendo que a indicação de remédios sem eficácia comprovada pode gerar efeitos adversos e não afetar diretamente o vírus. E, como indicado no Texto 1, o maior investimento em educação, além do investimento em ciência, auxiliam no enfrentamento da pandemia. O efeito positivo do investimento em educação e ciência também pode ser observado na Indicação 1.
	
	
	
· Pergunta 4
0 em 0 pontos
	
	
	
	“Temos uma geração de adolescentes e crianças que, em sua maioria, naturalmente, se comunica, interage e, sem metáforas, vive em um universo virtual — do qual fazem parte, onipresentes, quase inescapáveis, as chamadas redes sociais (Facebook, Instagram, WhatsApp, Snapchat e alguns poucos etc.). [...] recentemente, pesquisadores e protagonistas dessa revolução frenética lançaram um alerta, que devemos considerar e discutir: não estamos apenas conectados; estão nos conectando, nos monitorando e fazendo experimentos sociais com nossas interações. É algo muito perigoso. E precisamos falar sobre isso” (REVISTA EDUCAÇÃO. Falta de privacidade, fake news e vício: os perigos das redes sociais. 26/03/2018. Disponível em: <https://bit.ly/2NlczYX>. Data de acesso: 11/02/2021). 
Considerando o texto e seus conhecimentos acerca de fake news e privacidade na internet, assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
É necessário que as pessoas aprendam a identificar e a diferenciar conteúdos falsos ou maliciosos de conteúdos checados ou com elevada chance de veracidade, bem como auxiliem no processo de denúncia de fake news.Respostas:
	a. 
É necessário que as pessoas aprendam a identificar e a diferenciar conteúdos falsos ou maliciosos de conteúdos checados ou com elevada chance de veracidade, bem como auxiliem no processo de denúncia de fake news.
	
	b. 
As crianças e os adolescentes, dentro do universo cibernético, são responsáveis pela veiculação das fake news em redes sociais diversas.
	
	c. 
Embora presentes na web, crianças e adolescentes não são atingidos pelas fake news, pois estas se direcionam ao público adulto, somente.
	
	d. 
Qualquer pessoa, seja jovem, adolescente ou criança, consegue facilmente bloquear o recebimento de fake news e assim não serem prejudicados por elas.
	
	e. 
Não há agressividade ou tentativa de manipulação das informações na internet. O alerta acerca das fake news é ilusório.
	Comentário da resposta:
	Não podemos afirmar que crianças e adolescentes, dentro do universo cibernético, são responsáveis pela veiculação das fake news em redes sociais diversas. Presentes na web, crianças e adolescentes são também atingidos pelas fake news, pois estas não se direcionam ao público adulto, somente. É necessário que as pessoas aprendam a identificar e a diferenciar conteúdos falsos ou maliciosos de conteúdos checados ou com elevada chance de veracidade, bem como auxiliem no processo de denúncia de fake news. Não é qualquer pessoa, jovem, adolescente ou criança que consegue bloquear o recebimento de fake news e assim não serem prejudicados por elas. Há agressividade e tentativa de manipulação das informações na internet. O alerta acerca das fake news é verdadeiro.
	
	
	
· Pergunta 5
0 em 0 pontos
	
	
	
	Sabemos que o uso de aplicativos e redes sociais podem representar riscos à privacidade das pessoas. Além disso, as fake news espalhadas pela internet têm um volume infelizmente significativo.
Pensando nessa temática, analise as assertivas a seguir e identifique se são corretas:
I. Notícias falsas se consolidam como um fenômeno de peso a partir de um ambiente propício, como é o caso da internet. 
II. Muito se tem discutido acerca dos impactos das fake news no jornalismo, na política e na vida cotidiana do País. Esse se tornou o assunto do momento por conta da infinidade de notícias falsas compartilhadas durante o período da pandemia.
III. As fakes news passam a ser consideradas um fenômeno dos nossos tempos por serem definidas como notícias falsas, pensadas intencionalmente para causar desinformação e divulgadas de modo massivo na internet. 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
I, II e III são corretas.
	Respostas:
	a. 
I, II e III são corretas.
	
	b. 
Somente I e II são corretas.
	
	c. 
Somente II é correta.
	
	d. 
Somente III é correta.
	
	e. 
Somente I é correta.
	Comentário da resposta:
	Notícias falsas se consolidam como um fenômeno de peso a partir de um ambiente propício, como é o caso da internet. Muito se tem discutido acerca dos impactos das fake news no jornalismo, na política e na vida cotidiana do País. Esse se tornou o assunto do momento por conta da infinidade de notícias falsas compartilhadas durante o período da pandemia. As fake news passam a ser consideradas um fenômeno dos nossos tempos por serem definidas como notícias falsas, pensadas intencionalmente para causar desinformação e divulgadas de modo massivo na internet. 
	
	
	
· Pergunta 6
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	 “As redes sociais deixaram de ser apenas uma forma de manter contatos, elas passaram a ser fonte de informação, atração de novos clientes, publicidade, oportunidade e também lazer” (SODRÉ, 2012).  Pensando nisso, analise as assertivas a seguir e identifique se são corretas:
I. No limiar do processo de troca de informações, surge o problema das fake news; aqui são conceituadas como notícias falsas que muitas vezes se disseminam pela internet.
II. É necessário o uso consciente das redes sociais na internet, para que as postagens não gerem problemas pessoais para seus usuários, até porque são grandes os benefícios das redes sociais na internet, entretanto, o bom-senso e a ética precisam ser primordiais no compartilhamento de informações dentro delas.
III. As notícias nas redes sociais se espalham muito rápido e atingem uma imensa gama de receptores, e por conseguinte devem ter por parte de seus usuários a preocupação em não compartilhar fake news.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
I, II e III são corretas.
	Respostas:
	a. 
Somente III é correta.
	
	b. 
Somente II e III são corretas.
	
	c. 
Somente II é correta.
	
	d. 
Somente I é correta.
	
	e. 
I, II e III são corretas.
	Comentário da resposta:
	No limiar do processo de troca de informações, surge o problema das fake news, aqui conceituadas como notícias falsas que muitas vezes se disseminam pela internet. É necessário o uso consciente das redes sociais na internet, para que as postagens não gerem problemas pessoais para seus usuários, até porque são grandes os benefícios das redes sociais na internet, entretanto, o bom-senso e a ética precisam ser primordiais no compartilhamento de informações dentro delas. As notícias nas redes sociais se espalham muito rápido e atingem uma imensa gama de receptores, e por conseguinte devem ter por parte de seus usuários a preocupação em não compartilhar fake news.

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