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psicologia social

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01.A Psicologia Social é uma área do conhecimento diretamente relacionada com outras 
áreas, como, por exemplo, Sociologia, Antropologia, Filosofia, Ciências Sociais, 
Ciência Política e outros segmentos da Psicologia. Associe os itens, utilizando o código 
a seguir: 
 
I- Sociologia. 
II- Antropologia. 
III- Filosofia. 
 
( ) Seu objeto de estudo são os problemas fundamentais acerca da natureza da 
realidade, do valor e do conhecimento. Seu método é distinto ao da Psicologia Social. 
( ) Esta é a ciência que tem como objeto o estudo sobre o homem e a humanidade de 
forma totalizante, isto é, envolvendo todas as suas dimensões. 
( ) Esta área estuda a sociedade, as instituições sociais e as relações sociais. Pode ser 
considerada uma "teoria da sociedade". Seu objeto de estudo é quase idêntico ao da 
Psicologia Social, o que as difere é a maneira como estudam este objeto, seus processos 
investigativos e a formulação das suas perguntas. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
I - III - II. 
B 
III - II - I. 
C 
II - III - I. 
D 
II - I - III. 
02. Segundo Rodrigues, Assmar e Jablonski (1999), as atitudes sociais contam com três 
componentes distintos: o componente cognitivo, o componente afetivo e o componente 
comportamental. Sobre estes componentes, analise as sentenças a seguir: 
 
I- O componente cognitivo diz respeito à representação cognitiva que criamos a respeito 
das coisas. 
II- O componente afetivo pode ser definido como o sentimento pró ou contra um 
determinado objeto social. 
III- O único componente que não se inter-relaciona com os demais é o componente 
comportamental. 
IV- As atitudes possuem um componente ativo e coerente com as cognições e afetos 
envolvidos, o chamando componente comportamental. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: RODRIGUES, A.; ASSMAR, E. M. L.; JABLONSKI, B. Psicologia social. 
24. ed. Petrópolis: Vozes, 1999. 
A 
As sentenças II e III estão corretas. 
B 
As sentenças I e III estão corretas. 
C 
As sentenças I, II e IV estão corretas. 
D 
As sentenças III e IV estão corretas. 
03. Inicialmente, a psicologia social em nosso país incorporou a tendência americana. 
Contudo, com o passar do tempo, foi transformando-se em uma ciência voltada para a 
compreensão dos fenômenos psicológicos a partir de uma perspectiva diferenciada. 
Qual é a perspectiva adotada pela psicologia social brasileira? 
A 
É uma perspectiva embasada na filosofia ariana, que, tanto nos aspectos metodológicos 
quanto aplicativos, correlaciona a teoria com a realidade da União Europeia. 
B 
Trata-se de uma perspectiva mais crítica, que, tanto em termos teóricos quanto práticos, 
produz conhecimento de psicologia de maneira contextualizada com a realidade 
brasileira. 
C 
Trata-se da perspectiva eminentemente democrática e política, que resulta na teoria da 
psicologia social sul-americana, que é universal em todos os países da América do Sul. 
D 
A perspectiva da psicologia social brasileira permanece fiel à sua origem norte-
americana, apenas acrescentou alguns complementos advindos da vertente socialista da 
Rússia, adaptada ao atual contexto latinoamericano. 
04. Ramos (2003) expõe que a Psicologia Social estuda três ordens gerais de fenômenos. 
As pesquisas de psicologia social têm contribuído para uma compreensão mais ampla 
do psiquismo, por meio do estudo da consciência humana e da proposta de práticas 
psicossociais. Acerca do objeto de estudo da Psicologia Social, assinale a alternativa 
INCORRETA: 
 
FONTE: RAMOS, A. Introdução à psicologia social. 4. ed. São Paulo: Casa do 
Psicólogo, 2003. 
A 
A Psicologia Social examina como a personalidade é influenciada pelos grupos. 
B 
Estuda o comportamento social e suas respectivas bases psicológicas. 
C 
O enfoque dos seus estudos são os fatores maturacionais e hereditários, que resultam no 
amadurecimento biológico. 
D 
Analisa a vida social, bem como as interações psicológicas das pessoas. 
05. Silvia Lane e Wanderlei Codo (1984) contribuíram para que ocorresse uma 
revolução na psicologia brasileira. Os dois autores priorizavam a consciência crítica, o 
trabalho coletivo, a atenção permanente e comprometida com as urgências e 
necessidades da população. Eles afirmam que toda a psicologia é social, ou pelo menos 
deveria ser. Partindo desse pressuposto, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Não é possível pensar o sujeito fora de suas relações com o outro, isto é, não há como 
negar a natureza histórico-social do ser humano. 
II- A obra do psicólogo social norte-americano Max Stirner dá ênfase no indivíduo, 
argumentando que cada um é seu próprio mestre. Postula que todos os indivíduos se 
concentram em seus interesses pessoais, pois todo o discurso que prioriza o coletivo, na 
realidade, só serve para que uma minoria de indivíduos egoístas se beneficie do trabalho 
da maioria da população. 
III- A constatação da impossibilidade de estudar o homem como um ser isolado levou 
ao desenvolvimento de teorias e práticas a respeito da influência dos fatores sociais 
sobre os processos de pensamento, memória, percepção e motivação. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: LANE, Silvia T. M; CODO, Wanderley. (orgs.) Psicologia social: o homem 
em movimento. São Paulo: Brasiliense, 1984. 
A 
As sentenças I e II estão corretas. 
B 
Somente a sentença I está correta. 
C 
As sentenças II e III estão corretas. 
D 
As sentenças I e III estão corretas. 
06. Na sociedade há uma infinidade de posições sociais, que estão atreladas aos papéis 
sociais. Estes são perpassados por expectativas de comportamento, isto é, espera-se que 
uma pessoa se porte de acordo com o status que ela ocupa no grupo social. O que ocorre 
quando uma pessoa não se comporta de acordo com os respectivos papéis que possui? 
A 
Podem acontecer entraves no processo de interação social. 
B 
Inevitavelmente, um pessoa nesta condição é presa ou acaba sendo ignorada pela 
sociedade. 
C 
Esta pessoa acaba sendo banida pelo grupo do qual fazia parte. 
D 
Ocorre uma situação propícia para se manifestar o amor e o perdão, pois estas pessoas 
geralmente são perdoadas. 
07. As pessoas recebem influências dos diversos grupos sociais dos quais participam, 
como, por exemplo, a família, a escola, as amizades, os clubes, as organizações de 
trabalho. Tais influências interferem significativamente na formação das atitudes, dos 
preconceitos e dos valores. Associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Atitude. 
II- Preconceito. 
III- Influência social. 
 
( ) Este termo pode ser definido como disposição afetiva a um certo objeto social. 
Pressupõe uma organização perdurável de cognições e crenças em geral, que 
predeterminam uma ação. 
( ) É um dos fenômenos mais frequentes no relacionamento interpessoal. Pode até ser 
considerado o objeto de estudo da Psicologia Social, já que esta estuda a dependência e 
a interdependência entre os sujeitos. 
( ) Refere-se a grupos em função de características que apresentam. Pode ser um 
conjunto de caracteres visíveis de um sujeito, herdados geneticamente, bem como sinais 
físicos que as pessoas adotam. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
I - II - III. 
B 
I - III - II. 
C 
III - II - I. 
D 
II - I - III. 
08. "A busca do desenvolvimento da consciência crítica, da ética da solidariedade e de 
práticas cooperativas ou mesmo autogestionárias, a partir da análise dos problemas 
cotidianos da comunidade, marca a produção teórica e prática da psicologia social 
comunitária" (CAMPOS, 2003, p .10). Partindo desse pressuposto, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A psicologia comunitária tem por intuito educar e politizar. Prima pelos direitos 
humanos e procura contribuir para a melhora da qualidade de vida. 
( ) A prática da psicologia comunitária se destinaprincipalmente para os grupos com 
melhores condições econômicas e mais acesso à cultura. 
( ) Cabe ao psicólogo social comunitário realizar o diagnóstico, planejar as práticas e 
executá-las na população-alvo, embora esta não entenda os objetivos das técnicas 
psicológicas e não seja participativa no decorrer das práticas. 
( ) A ação do psicólogo social comunitário abrange conhecimentos acerca da saúde 
pública, da administração, bem como gestão e supervisão dos serviços. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: CAMPOS, Regina Helena de Freitas. Psicologia social comunitária: da 
solidariedade à autonomia. 9. ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2003. 
A 
F - F - V - V. 
B 
V - F - F - V. 
C 
F - V - F - F. 
D 
V - V - V - F. 
09. Preconceito, estereótipo e discriminação são três termos relacionados a 
comportamentos negativos direcionados a pessoas ou grupos, baseados em julgamentos 
prévios que são mantidos mesmo diante de fatos que mostrem a incoerência dos 
mesmos. Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas: 
 
( ) De forma simples, podemos afirmar que o preconceito revela-se por 
comportamentos hostis contra indivíduos pelo fato de os mesmos fazerem parte de um 
grupo socialmente desvalorizado. 
( ) O estereótipo não leva em consideração a representação social. 
( ) A rotulação é exatamente o oposto do estereótipo. 
( ) O estereótipo e a discriminação estão relacionados ao preconceito: o estereótipo é a 
base cognitiva do preconceito e a discriminação, o componente comportamental. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
V - V - V - F. 
B 
F - F - V - V. 
C 
V - V - F - V. 
D 
V - F - F - V. 
10. Estereótipos são crenças amplamente generalizadas para um grupo de indivíduos. 
Quando um estereótipo é integrado por aspectos exclusivamente negativos, configura 
um preconceito. Partindo desses pressupostos, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Um exemplo de preconceito é quando um vendedor acredita que todo cliente 
potencial tem uma determinada aparência e vestimenta. Assim, ele subestima uma 
pessoa que entra em sua loja com um cabelo comprido do tipo rastafari, atendendo-a 
com menos prestatividade. 
( ) Preconceito costuma indicar conhecimento aprofundado sobre algo ou alguém que 
lhe é diferente. 
( ) O preconceito é manifesto por comportamentos ofensivos contra pessoas, pelo fato 
de serem integrantes de um grupo que socialmente não é reconhecido. 
( ) Estereótipo é o que embasa o preconceito, em termos cognitivos. 
( ) Os estereótipos podem abranger a atribuição de valores negativos, mas também 
valores positivos. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
F - F - F - V - F. 
B 
V - F - V - V - V. 
C 
V - V - V - F - F. 
D 
F - V - F - F - V.

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