Buscar

ATIVIDADE 4

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você viu 3, do total de 13 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você viu 6, do total de 13 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você viu 9, do total de 13 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Prévia do material em texto

ATIVIDADE 4
PERGUNTA 1
1. A NBR 9050/2015, em seu item 3.1.1, define a acessibilidade como "possibilidade e condição de alcance, percepção e entendimento para utilização, com segurança e autonomia, de espaços, mobiliários, equipamentos urbanos, edificações, transportes, informação e comunicação, inclusive seus sistemas e tecnologias, bem como outros serviços e instalações abertos ao público, de uso público ou privado de uso coletivo, tanto na zona urbana como na rural, por pessoa com deficiência ou mobilidade reduzida."
 
Fonte: ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 9050: Acessibilidade a edificações, mobiliários, espaços e equipamentos urbanos. Rio de Janeiro. 2015. p. 2.
 
De acordo com a definição acima e com o conteúdo do texto base, analise as seguintes questões:
 
I - Considerando a definição de acessibilidade apresentada pela NBR 9050, podemos concluir que ela não se restringe à possibilidade de deslocar-se até determinado ponto, mas também à possibilidade de acessar informações de forma inteligível.
II - A segurança é o princípio básico da acessibilidade.
III - A acessibilidade não trata apenas de acessar um determinado ponto, mas fazê-lo com segurança e autonomia.
IV - A ideia de que as pessoas com deficiência são dependentes de ajuda é ultrapassada, e vem sendo substituída pelo conceito da autonomia dessas pessoas em suas atividades e deslocamento.
 
Está correto o que se afirma em:
	
	
	I e III
	
	
	I e IV
	
	
	II e III
	
	
	I, III e IV
	
	
	II, III e IV
 
 
1 pontos   
PERGUNTA 2
1. Observe a imagem:
 
 
Figura 4.8 - Medidas mínimas de um sanitário acessível
Fonte: ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 9050: Acessibilidade a edificações, mobiliários, espaços e equipamentos urbanos. Rio de Janeiro. 2015. p. 87.
 
A imagem acima apresenta as medidas mínimas a serem utilizadas no projeto de um sanitário acessível, de acordo com a NBR 9050/2015. De acordo com a imagem, e com o texto estudado, analise as seguintes questões:
 
I - O sanitário acessível deve dispor de espaço que permita o giro da cadeira de roda em 360°, o que corresponde,segundo a imagem acima, a uma medida de 1,5 m de diâmetro.
II - Além da área de giro de 360º, os sanitários acessíveis devem prever espaço para a área de transferência, ou seja, a área em que o usuário realiza o movimento de deixar a cadeira de rodas e acessar o vaso sanitário.
III - Segundo a NBR 9050/2015, se existem sanitários em um pavimento de um prédio, neste pavimento deve haver também um sanitário acessível para cada sexo.
IV - As colunas dos lavatórios não comprometem o seu uso por pessoa em cadeira de roda, já que o avanço da cuba comporta a aproximação da cadeira e permite o acesso ao usuário.
 
As questões corretas são aquelas que constam da alternativa:
	
	
	I e II
	
	
	II e III
	
	
	I, II e III
	
	
	I, III e IV
	
	
	II, III e IV
1 pontos   
PERGUNTA 3
1. Observe a imagem:
  
Figura 4.12 - Pisos táteis aplicados em calçada/passeio de um condomínio residencial.
Fonte: Sandra Marques / Arquivo pessoal
 
A imagem acima mostra uma situação real de emprego dos pisos de sinalização tátil, tanto direcionais como de alerta e suas diferentes funções. De acordo com a imagem e com o texto base, classifique as seguintes questões como verdadeiras ou falsas:
 
(   ) I - Os pisos com relevo tronco-cônico são direcionais, pois eles indicam quando ocorre uma mudança de direção
(   ) II - Os pisos em formato linear são os direcionais, eles indicam a direção do fluxo. Na imagem acima, porém, eles foram instalados de maneira incorreta, pois as linhas devem ser posicionadas na perpendicular, para aumentar o contraste com o restante da superfície.
(   ) III - Os pisos com relevo tronco-cônico são os de alerta. Na imagem eles alertam para a mudança no sentido e para a rampa e travessia da rua.
(   ) IV - Considerando que o direcionamento indicado pelo piso, assim como o alerta para obstáculos são informações passadas ao usuário, podemos dizer que a tampa metálica que sobrepõe o piso tátil é um ruído na comunicação.
 
A sequência correta está representada na alternativa:
	
	
	V, F, V, F
	
	
	F, V, F, V
	
	
	F, F, V, V
	
	
	F, V, V, F
	
	
	V, F, F, V
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1 pontos   
PERGUNTA 4
1. Observe as imagens:
Figura 4.4 - Escada em vista lateral, sendo p= piso e e= espelho.
Fonte: ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 9050: Acessibilidade a edificações, mobiliários, espaços e equipamentos urbanos. Rio de Janeiro. 2015. p. 61.
 
A escada é o elemento de circulação vertical mais utilizado. Esse elemento arquitetônico tem variadas formas, mas continua sendo o principal sistema o usuário acessar os andares superiores ou inferiores. De acordo com o texto base e o desenho acima podemos concluir que:
 
I - A largura da escada será determinada pela previsão do fluxo de pessoas e não existe a necessidade de considerar medidas mínimas, pois o importante é atender a medida da largura corporal máxima de uma pessoas de dimensões grandes.
II - Nas mudanças de direção dos lances da escada deve ser previsto no projeto a execução de um patamar com dimensões iguais a largura da escada.
III - As medidas dos degraus não precisam ser constantes, desde que estejam dentro das margens mínimas e máximas previstas na norma.
IV - A medida mínima para o piso de um degrau é 28 cm e máxima é 32 cm. Tanto medidas menores, como maiores do que esssa podem comprometer o equilíbrio e a segurança do usuário.
 
É correto o que se afirma em:
	
	
	I, III e IV
	
	
	II, III e IV
	
	
	I, II e III
	
	
	II e III
	
	
	II e IV
1 pontos   
PERGUNTA 5
1. Observe a imagem abaixo:
Figura 4.7 - Alcance lateral, pessoa em cadeira de roda
Fonte: ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 9050: Acessibilidade a edificações, mobiliários, espaços e equipamentos urbanos. Rio de Janeiro. 2015. p. 18.
 
A imagem acima descreve as medidas de alcance lateral do usuário sentado na cadeira de roda sem realizar o deslocamento do tronco, ou seja, mantendo a postura natural do corpo sentado. De acordo com a ilustração e com o texto base, avalie as seguintes questões:
 
I - Com o deslocamento do tronco, as medidas de alcance da pessoa em cadeira de rodas é maior, por isso é mais adequado usar as medidas nessa condição, para atender ao maior número possível de usuários.
II - O vão livre abaixo de mesas ou balcões deve ter, pelo menos, 75 cm de altura, a partir do chão para acomodar as pernas de uma pessoa em cadeira de rodas
III - De acordo com as medidas apresentadas, um objeto alocado a uma altura de 1,40m do chão, deve estar a no máximo 28 cm da linha do ombro do usuário em cadeira de rodas, para que ele possa alcançá-lo.
IV - Para alcançar o corrimão de uma rampa, sem deslocar o tronco, um usuário de cadeira de rodas não pode estar a mais de meio metro de distância.
 
Está correto o que se afirma em:
	
	
	I, II
	
	
	II e III
	
	
	II e IV
	
	
	I, II e III
	
	
	II, III e IV
PERGUNTA 6
1. Observe a imagem:
 
Figura 4.11 - Vaga destinada a portadores de deficiência
Fonte: Siriboon Watcharawongsit / 123 RF
https://pt.123rf.com/stock-photo/estacionamento_acessivel.html?&sti=lffbp2hixh1npkgumu|&mediapopup=90225590
 
A vaga especial é um direito assegurado por Lei Federal com uso regulamentado por Resolução do Conselho Nacional de Trânsito (CONTRAN). Essa lei estabelece que deve ser reservado 5% das vagas do estacionamento regulamentado. Estas vagas serão destinadas ao uso de idosos e 2% de pessoas com algum tipo de deficiência.
 
De acordo com a imagem e texto acima podemos concluir que:
 
I. Para garantir o direito à vaga de deficiente ou de idoso, o portador dessa característica deve estar na direção.
II. As vagas devem estar próximos ao local de acesso para que esses usuários caminhem o menos possível.
III. A sinalização das vagas reservadas deve ser feita tanto no piso, como na parede, ou colunas.
IV. A sinalização na horizontal deve ser feita pela pintura no piso do símbolo padrão internacional que indica vaga reservada para idoso ou deficiente.
V. Nas vagas destinadasaos deficientes físicos deve-se assegurar um espaço extra para possibilitar a transferência do usuário da cadeira para o automóvel.
 
As afirmações corretas são as constantes na alternativa:
	
	
	I, II e III
	
	
	II, III e IV
	
	
	III, IV e V
	
	
	II, III, IV e V
	
	
	I, III, IV e V
 
 
 
 
 
1 pontos   
PERGUNTA 7
1. A arquiteta Maria Elisabete Lopes afirma que o Desenho Universal atua na concepção de espaços, artefatos e produtos que visam atender simultaneamente todas as pessoas, com diferentes características antropométricas e sensoriais, de forma autônoma, segura e confortável, constituindo-se nos elementos ou soluções que compõem a acessibilidade.
 
LOPES, Maria Elisabete. Acessibilidade e Ergonomia . 2009. Disponível em: http://www.luzimarteixeira.com.br/wp-content/uploads/2009/09/ergonomiadeficienteseef.pdf
 
Considerando o texto acima e o conteúdo estudado, podemos concluir que:
 
I - Acessibilidade é a possibilidade a todos os indivíduos, com suas diferenças antropométricas e de mobilidade, usarem produtos ou frequentarem espaços, de forma autônoma, segura e confortável.
II - Desenho universal é uma abordagem inserida na criação de novos produtos e ambientes que estendem as possibilidades para que os mesmos sejam utilizados por grande parte das pessoas.
III - Ambientes acessíveis são aqueles que atendem não somente aos cadeirantes, mas a todas as pessoas.
IV - No Brasil, a NBR 9050/2015 apresenta critérios a serem observados e obedecidos para o ambiente ser considerado acessível.
É correto o que se afirma em:
	
	
	I e II
	
	
	I e III
	
	
	I, III e IV
	
	
	I, II e IV
	
	
	II, III e IV
1 pontos   
PERGUNTA 8
1. Além da adequação das medidas, e da correta instalação de barras de apoio, os sanitários acessíveis devem apresentar algumas outras especificações que garantam a segurança e a autonomia dos usuários.
 
Figura 4.10 - Barras de apoio em sanitários acessíveis
Foto: Felipe Cafrê / Universidade Federal Rural do Semi-árido - UFERSA (2018)
Disponível em: https://assecom.ufersa.edu.br/2018/02/21/ufersa-cada-vez-mais-inclusiva-cada-vez-mais-acessivel/ Acesso em: 12/05/2019
 
Sobre essas especificações, com base na imagem acima e no conteúdo do texto base, analise as seguintes questões:
 
I - Os pisos dos sanitários acessíveis demandam alguns cuidados especiais, entre eles o uso de materiais antiderrapantes, a ausência de desníveis e de ralos nas áreas de manobra.
II - As portas dos sanitários acessíveis devem abrir de fora para dentro, para que a pessoa em cadeira de rodas possa empurrá-las ao invés de puxá-las, facilitando assim o seu acesso.
III - Na imagem acima, não existe espaço para a área de transferência entre o vaso sanitário e a parede em que está instalada a barra de apoio vertical, pode-se concluir, portanto, que ela seria mais útil na parede ao fundo do vaso sanitário.
IV - O sanitário acima apresenta um dispositivo de alerta para o pedido de ajuda em casos de quedas. Este é um fator extra de segurança muito útil, mas que não é previsto pela NBR 9050/2015.
 
São corretas as seguintes questões:
	
	
	I e II
	
	
	I e III
	
	
	II e IV
	
	
	I, II e IV
	
	
	II, III e IV
 
PERGUNTA 9
1. Observe a imagem:
Figura 4.3 - rampas de acesso
Fonte: Sutichak Yachiangkham / 123 RF
Link: https://br.123rf.com/stock-photo/rampa_acesso.html?&sti=mhg4cyi94ukscb8avq|&mediapopup=46597265
 
Escadas, rampas, plataformas elevatórias e elevadores são considerados circulações verticais. Na imagem acima temos uma escada com uma rampa na lateral para atender a cadeirantes. Considerando informações do texto base podemos afirmar que:
 
I - De acordo com a NBR 9050/2015 desníveis com inclinação menor do que 5% não são consideradas rampas.
II - Inclinação máxima vai depender do desnível de cada segmento de rampa.
III - Quando passam por reformas, edifícios já existentes devem se adequar às normas previstas para prédios novos, visando a padronização dos meios de acessibilidade.
IV - A NBR 9050/2015 é contraditória ao determinar a inclinação máxima de 2% para rampas internas e 3% para rampas externas, quando anteriormente define rampa como inclinações com declive igual ou superior a 5%.
 
É correto o que se afirma em:
	
	
	II e III
	
	
	II, III e IV
	
	
	I e II
	
	
	II e IV
	
	
	I, II e III
1 pontos   
PERGUNTA 10
1. A imagem abaixo apresenta, em quatro vistas, as medidas de instalação de barras de apoio ao fundo da bacia sanitária e a 90° na parede lateral, para as dimensões adulto e infantil. De acordo com a ilustração e com o texto base, avalie a correção das seguintes questões:
 
Figura 4.9 - Acessibilidade a edificações, mobiliários, espaços e equipamentos urbanos
Fonte: ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 9050:. Rio de Janeiro. 2015. p. 92 e 93.
 
I - Além do dimensionamento adequado dos sanitários, a autonomia e a segurança de pessoas em cadeira de roda depende da instalação de barras de apoio.
II - O uso de barras horizontais e verticaIs amplia a área de apoio.
III - De acordo com a ilustração em vista superior, a barra de apoio lateral deve estar a 40 cm do eixo longitudinal do vaso sanitário.
IV - Barras verticais e horizontais devem ter a mesma medida, o que varia é a posição da instalação.
 
Estão corretas a questões:
	
	
	I e II
	
	
	II e III
	
	
	I, II e III
	
	
	I, III e IV
	
	
	II, III e IV

Outros materiais