AOL 1 - Desafio Colaborativo

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Tópico da discussão 
Olá alunos! Tudo bem com vocês? 
 
Bem-vindos ao desafio colaborativo da disciplina de Introdução à EaD! 
 
Como o próprio nome diz, o objetivo desta atividade é desafiá-los a buscar mais 
conhecimento, potencializando o aprendizado de maneira colaborativa. Assim, a 
pesquisa e a contribuição de cada aluno são complementadas pelos comentários dos 
demais colegas de disciplina e pelo tutor. 
 
Esta é uma excelente oportunidade para você pesquisar um pouco sobre os temas que 
serão abordados nessa disciplina e que vai vivenciar durante a prática profissional. 
Antes de postar, procure pesquisar no conteúdo disponibilizado no curso, mas também 
fora do nosso ambiente virtual de aprendizagem. Pesquise em livros, monografias, 
dissertações, teses, artigos científicos e em páginas confiáveis da internet, mas não 
esqueça de citar todas as fontes. 
 
Talvez você tenha dúvidas ou já tenha recebido questionamentos de pessoas próximas 
sobre a eficácia da Educação a Distância. Para obtermos o melhor resultado em nosso 
processo de aprendizado, é fundamental que estejamos seguros e confiantes de que 
fizemos a escolha certa. 
Vamos lá? 
 
Leia o texto a seguir: 
Nem mesmo os maiores entusiastas poderiam prever o sucesso da EaD no Brasil. 
Tecnicamente falando, as primeiras formas de educação a distância no mundo 
começaram por meio de correspondências antes mesmo de 1900 e, no país, até mesmo a 
Marinha lançou um curso nessa modalidade em 1939. Com os avanços tecnológicos, o 
rádio e a televisão também foram adotados como canais para a educação a distância, 
acompanhando o aumento do acesso a estes veículos. E não foi diferente com a 
popularização da internet e desenvolvimento de novas plataformas digitais. 
[...] 
No entanto, por melhor que seja, toda metodologia tem suas lacunas. E não seria 
diferente neste caso: o modelo de ensino presencial tem suas limitações ao depender 
completamente de horários fixos e um espaço físico para funcionar. Não é possível uma 
aula acontecer sem ter um local ou uma data de encontro. Esta condição inerente acaba 
afastando vários estudantes – de diversas idades – do aprendizado por terem 
dificuldades de tempo, deslocamento ou até falta de recursos financeiros. É um desafio 
participar todas as noites da aula para quem trabalha o dia inteiro, ou então fazer um 
curso em Harvard ou em Oxford alguém que não tem condições de viajar até os Estados 
Unidos ou Inglaterra. 
 
Agora que você leu o texto, responda os questionamentos a seguir: 
● Pesquise sobre o crescimento do quantitativo de alunos matriculados em 
graduações a distância no Brasil nos últimos 5 anos; 
R: No ano passado, o Brasil tinha 1,8 milhão de universitários estudando a distância, o 
que representa mais de 20% do total de graduandos. De 2007 a 2017, década 
analisada pelo Censo, esse número mais que quadruplicou (eram cerca de 30 mil 
alunos em 2007). A quantidade de estudantes novos na modalidade a distância também 
cresceu mais de três vezes (226%) no mesmo período. 
● Existe algum perfil requerido para o estudante que opta pela Educação a 
Distância? 
R: Saber navegar na internet é uma exigência dos cursos de Educação A Distância, a 
fim de que o aluno possa fazer estudos e pesquisas necessárias. Operacionalizar o 
correio eletrônico também é uma exigência, pois as tarefas e exercícios de casa 
enviados ao aluno terão que ser devolvidos para os professores via e-mail. 
Fonte: https://brasilescola.uol.com.br/educacao/educacao-distanciaprerequisitos.htm 
É necessário ter disciplina e um espaço próprio para os estudos, calmo e silencioso. 
● Identifique pelo menos duas características que você julgar mais importantes para 
o sucesso nos estudos na metodologia EaD; 
R: Disciplina e foco. 
● Por que você acredita que a EaD é tão eficaz quanto a modalidade presencial? 
R: Estudei por 3 anos presencialmente, e ser presencial não impede de você sabotar o 
curso tanto quando EaD, o aluno precisa ter a disciplina independente do sistema, 
claro que EaD tem suas vantagens, e não são poucas. Poderia listar vários pontos 
positivos do sistema EaD, um deles que para mim está sendo maravilhosos é o fato de 
poder voltar a conteúdo (vídeo) quantas vezes necessários, pausar, refletir; coisa que 
presencialmente fica impossível voltar o que o professor falou. 
Lembre-se de sempre citar suas referências de pesquisa. Comente nas postagens 
dos colegas, opine, participe! Sua opinião é muito importante! 
 
https://brasilescola.uol.com.br/educacao/educacao-distanciaprerequisitos.htm