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Estrutura e Organização da Educação Brasileira - 25 Exercícios resolvidos dos Temas 6 ao 10

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Anhanguera Licenciatura Pedagogia – 1º Semestre 
Matéria: Estrutura e Organização da Educação Brasileira 
26 Exercícios com respostas Temas 6 ao 10 
 
 
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Tema 6 
Sistemas de Avaliação da Educação Brasileira 
Questão 1: Assinale a seguir a alternativa em que se indica apenas as afirmações 
corretas. Os objetivos da avaliação nacional é conhecer e intervir de forma mais 
eficiente nos problemas detectados, para cumprir estes objetivos as avaliações 
aplicadas atualmente nas escolas brasileiras são: 
a) Saeb, Inep e Enade. 
b) Saeb, Enem e MEC. 
c) Encceja, Enem e Enade. 
d) Mobral, Enem e Enade. 
e) Saeb, Enem e Enade. 
* Verifique a resposta correta no final deste tema na seção Gabarito. 
 
Questão 2: O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb), implantado 
em 1990, é coordenado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais 
(Inep) e conta com a participação e o apoio das Secretarias Estaduais e Municipais de 
Educação. Em 2005, o Saeb foi reestruturado pela Portaria Ministerial n. 931, de 21 
de março de 2005, passando a ser composto por duas avaliações. Quais são elas? 
a) Avaliação Nacional da Educação Básica (Aneb) e o Exame Nacional para 
Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja). 
b) Avaliação Nacional da Educação Básica (Aneb) e Avaliação Nacional do 
Rendimento Escolar (Anresc), conhecida como Prova Brasil. 
c) Avaliação Nacional do Rendimento Escolar (Anresc) e Avaliação da Educação 
Básica (Saeb). 
d) Avaliação Nacional do Rendimento Escolar (Anresc) e o Exame Nacional do 
Ensino Médio (Enem). 
* Verifique a resposta correta no final deste tema na seção Gabarito. 
 
Questão 3: Aplicado pela primeira vez em 1998, instituído pelo MEC (Ministério da 
Educação e Cultura) e pelo Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas 
 
 
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2 Anhanguera - Pedagogia – Estrutura e Organização da Educação Brasileira 
Educacionais), destinado aos alunos em vias de concluir o Ensino Médio ou que já o 
tenham concluído. O enunciado se refere a: 
a) Enad. 
b) Saeb. 
c) Prova Brasil. 
d) Enem. 
* Verifique a resposta correta no final deste tema na seção Gabarito. 
 
Questão 4: O Enade substituiu o antigo Provão criado em 1996. O Enade integra o 
Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes). Sobre o Enade é correto 
afirmar: 
I. Obrigatório. 
II. Não obrigatório. 
III. Tem o objetivo de aferir o rendimento dos alunos dos cursos de graduação 
em relação aos conteúdos programáticos, suas habilidades e competências. 
IV. Tem como objetivo avaliar as habilidades e competências básicas de jovens 
e adultos que não tiveram oportunidade de acesso à escolaridade regular na 
idade apropriada. 
V. Destinado aos alunos em vias de concluir o Ensino Médio ou que já o tenham 
concluído. 
Estão corretas as afirmações: 
a) I, III, IV e V. 
b) I, III e V. 
c) I e III. 
d) Apenas I. 
* Verifique a resposta correta no final deste tema na seção Gabarito. 
 
Questão 5: Sobre a Prova Brasil e o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica 
(Saeb) é correto afirmar: 
I. São avaliações para diagnóstico, em larga escala, desenvolvidas pelo 
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira 
(Inep/MEC). 
 
 
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3 Anhanguera - Pedagogia – Estrutura e Organização da Educação Brasileira 
II. São avaliações diagnósticas do nível de alfabetização das crianças 
matriculadas no segundo ano de escolarização das escolas públicas 
brasileiras. 
III. Têm o objetivo de avaliar a qualidade do ensino oferecido pelo sistema 
educacional brasileiro a partir de testes padronizados e questionários 
socioeconômicos. 
IV. Os testes são aplicados na quarta e na oitava séries (quinto e nono anos) do 
ensino fundamental e na terceira série do ensino médio. Os estudantes 
respondem a itens (questões) de língua portuguesa, com foco em leitura, e 
matemática, com foco na resolução de problemas. 
V. O MEC e as secretarias estaduais e municipais de educação podem definir 
ações voltadas ao aprimoramento da qualidade da educação no país e à 
redução das desigualdades existentes. 
Estão corretas as afirmações: 
a) I, II, III e IV. 
b) I, II e IV. 
c) II, III e IV. 
d) I, III, IV e V. 
 
Questão 1 Alternativa E. Avaliação da Educação Básica (Saeb), Exame Nacional do Ensino Médio 
(Enem) e Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) Questão 2 Alternativa B. 
Avaliação Nacional da Educação Básica (Aneb) e Avaliação Nacional do Rendimento Escolar 
(Anresc), conhecida como Prova Brasil. Questão 3 Alternativa D. Exame Nacional do Ensino Médio 
(Enem) Questão 4 Alternativa C. Estão corretas as afirmações I e III. Questão 5 Alternativa D. Estão 
corretas as afirmações I, III, IV e V. 
 
Tema 7 
O Magistério e a Estrutura e Organização do Ensino no Brasil 
Questão 1: No momento atual, faz-se necessária uma política pública de formação 
que trate tanto da formação inicial como das condições de trabalho, remuneração, 
carreira e formação continuada dos docentes. Considerando o cotidiano da escola, 
coloque V (Verdadeiro) ou F (Falso), nas afirmações abaixo sobre as principais 
medidas para a melhoria da qualidade do ensino ministrado. 
 
 
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4 Anhanguera - Pedagogia – Estrutura e Organização da Educação Brasileira 
( ) Deve-se reconhecer que qualquer proposta de melhoria na educação 
precisa de investimentos e políticas públicas. 
( ) As políticas educacionais devem sempre buscar a formação continuada 
dos docentes. 
( ) As políticas educacionais devem sempre buscar a relação entre a teoria e 
a prática quando se trata de formação profissional. 
Agora, assinale a alternativa que corresponde a sequência correta: 
a) V, F, F. 
b) F, F, V. 
c) V, V, V. 
d) V, F, V. 
e) F, V, F. 
* Verifique a resposta correta no final deste tema na seção Gabarito. 
 
Questão 2: No que diz respeito à formação docente, é correto afirmar: 
a) Deve ser feita apenas em institutos superiores de educação. 
b) Deve ser feita em nível superior, em curso de licenciatura, em universidades 
e institutos superiores de educação. 
c) Deve ser feita em nível médio. 
d) Dever ser feita por meio de formação continuada. 
e) Deve ser feita em nível superior, em curso de bacharelado, em universidades 
e institutos superiores de educação. 
* Verifique a resposta correta no final deste tema na seção Gabarito. 
 
Questão 3: A escassez de professores, principalmente no ensino médio, tem se 
agravado em razão do ingresso cada vez menor dos jovens em cursos de licenciatura. 
O que justifica a falta de interesse dos jovens pela carreira docente? 
a) A falta de vocação para a profissão, pois nem todos têm o “dom” para ensinar. 
b) O desprestígio social, os baixos salários e as péssimas condições de trabalho. 
c) A dificuldade em prosseguir com os estudos, já que nem sempre é possível 
conciliar trabalho e ensino superior. 
 
 
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5 Anhanguera - Pedagogia – Estrutura e Organização da Educação Brasileira 
d) Os baixos salários que impedem o profissional de educação de atingir a 
mesma remuneração de médicos e advogados. 
e) A falta de oferta de cursos de licenciatura principalmente nas áreas de 
matemática, física e química. 
* Verifique a resposta correta no final deste tema na seção Gabarito. 
 
Questão 4: Consideram-se profissionais da educação escolar básica os que nela estão 
em efetivo exercício, tendo sido formados em cursos reconhecidos. Sendo assim, são 
profissionais da educação escolar básica: 
I. Professores habilitados em nível médio ou superior para a