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01/06/2021 Estácio: Alunos
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Simulado AV
Teste seu conhecimento acumulado
 
Disc.: DIDÁTICA 
Aluno(a): ERIKA DO CARMO GOMES COSTA 202103823297
Acertos: 10,0 de 10,0 26/05/2021
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Sobre o filósofo tcheco Johannes Amos Comenius, pode-se dizer que
I- foi o responsável pela "sistematização do processo de ensinar".
II- afirma que a educação é para poucas pessoas.
III- escreveu, em 1657, um livro para divulgar suas ideias, chamado Didática Magna.
IV- acredita que a construção do saber como um processo isolado.
Estão corretas apenas as afirmativas:
III e IV
II e IV
I e II
 I e III
I e IV
Respondido em 26/05/2021 16:27:13
 
 
Explicação:
O filósofo Comenius afirma que a educação é para todos e que, para aprender, é fundamental estabelecer inter-
relações entre os conteúdos e temas estudados. Entende-se, portanto, que a construção do saber não é um
processo isolado.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
A Escola da Ponte é um bom exemplo de instituição com uma nova visão de ensino e metodologia. Como
características da Escola, é possível destacar:
I- A promoção da autonomia e da liberdade dos alunos;
II- O protagonismo do professor no processo de ensino-aprendizagem;
III- Alunos com a mesma forma de pensar e de aprender;
IV- O protagonismo do aluno no processo de ensino-aprendizagem.
Estão corretas apenas as alternativas:
 I e IV
 Questão1
a
 Questão2
a
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01/06/2021 Estácio: Alunos
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I e II
III e IV
II e III
I e III
Respondido em 26/05/2021 16:28:31
 
 
Explicação:
A Escola da Ponte se destaca por apresentar uma nova visão de ensino e metodologia. A abordagem didática
adotada considera promover a autonomia e a liberdade do aluno, que exerce o papel de protagonista do
processo de ensino-aprendizagem.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
A Pedagogia Liberal se ramifica em três linhas de pensamento: tendência tradicional, tendência renovadora e
tendência tecnicista.
Com isso em mente, analise as afirmativas abaixo.
I- O professor deve valorizar a disciplina e estabelecer uma relação de respeito perante os alunos.
II- A escola organiza o ensino, articulando-o ao sistema produtivo.
III- O professor é um técnico responsável por executar o programa educacional e ao aluno cabe reproduzir
aquilo que foi instruído a fazer.
IV- A escola procura adequar os alunos, considerando suas individualidades, às necessidades da sociedade.
Assinale as afirmativas que se referem à tendência TECNICISTA.
I e II
I e IV
III e IV
 II e III
I e III
Respondido em 26/05/2021 16:30:52
 
 
Explicação:
De acordo com a tendência tecnicista, o papel da escola é formar os alunos, tornando-os competentes para o
mercado de trabalho. O professor é um técnico responsável por executar o programa educacional e ao aluno
cabe reproduzir aquilo que foi instruído a fazer. A aprendizagem ocorre quando o aluno apresenta
comportamentos diferentes daqueles que manifestava quando iniciou o processo de ensino-aprendizagem.
(Tema 2, módulo 2)
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
A mediação docente na educação contemporânea pressupõe uma mudança de comportamento e do
entendimento do que é a construção do conhecimento. A educação das gerações atuais passa pelo incentivo,
pelo diálogo e pelo compartilhamento de informações e conhecimento. Por isso, a educação atual está
assentada nos quatro pilares do aprendizado do século XXI que são:
 aprender a ser, aprender a construir, e aprender a conviver
aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a colaborar e aprender a observar
aprender a ser, aprender a conhecer e aprender a criticar
 aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver junto e aprender a ser
aprender a fazer, aprender a criticar e aprender a ser
Respondido em 26/05/2021 16:33:25
 
 Questão3
a
 Questão4
a
01/06/2021 Estácio: Alunos
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Explicação:
Os 4 pilares são aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver junto e aprender a ser
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Wallon, Piaget e Vygotsky, em seus estudos, sempre mencionavam a relação entre o meio social e a
aprendizagem. Wallon, em especial, afirmava que:
I - o jogo é uma excelente estratágia de aprendizado para as crianças
II - a diversão no momento do aprendizado possibilita à criança despertar e desenvolver competências
intelectuais, emocionais e sociais
III - o jogo e a brincadeira não são importantes no processo de aprendizagem e sim a forma como se ensina
 A única alternativa correta é:
III está correta
I está correta
I e III estão corretas
 I e II estão corretas
 I, II e III estão corretas
Respondido em 26/05/2021 16:34:50
 
 
Explicação:
Wallon, Piaget e Vygotsky, em seus estudos, sempre mencionavam a relação entre o meio social e a
aprendizagem. Wallon, em especial, afirmava que o jogo e o aprendizado prazeroso por meio da diversão
possibilita à criança despertar e desenvolver competências intelectuais, emocionais e sociais, porque geralmente
o jogo e a brincadeira é uma atividade social. 
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Para Moran (2015, p. 18-19), as metodologias ativas são pontos de partida em direção a processos mais
avançados de reflexão, de integração cognitiva, de generalização, de reelaboração de novas práticas. Nas
metodologias ativas, o aprendizado se dá a partir da antecipação, durante o curso, de problemas e situações
reais (os mesmos que os alunos vivenciarão depois na vida profissional).
Com base na citação, pode-se dizer que, nesse contexto, o professor ao trabalhar metodologias ativas, em
sala de aula,
reflete sobre a sua importância como reprodutor do conhecimento.
exemplifica como as inovações tecnológicas podem ser prejudiciais ao ensino.
fornece ao aluno soluções para os possíveis problemas do dia a dia.
concentra esforços em transmitir todo o conhecimento possível ao aluno.
 coloca o aluno como o elemento central do processo ensino-aprendizagem.
Respondido em 26/05/2021 16:37:49
 
 
Explicação:
Com as metodologias ativas, o aluno torna-se o centro do processo de ensino e aprendizagem, permitindo que
crie soluções e busque os conhecimentos de que necessita.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Para os cognitivistas, o conhecimento é considerado
 Questão5
a
 Questão6
a
 Questão7
a
01/06/2021 Estácio: Alunos
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um processo que envolve a repetição de padrões já estabelecidos.
um resultado de influências sociais, moldado por reforços.
uma habilidade baseada em um processo de estímulo e resposta.
uma capacidade inata, comum a todo e qualquer ser humano.
 uma construção contínua do sujeito no meio em que transita.
Respondido em 26/05/2021 16:42:15
 
 
Explicação:
O cognitivismo realça aquilo que é ignorado pela abordagem comportamentalista: o ato de conhecer. O
interesse da teoria cognitivista é saber como o ser humano conhece o mundo, investigando a percepção, o
processamento de informação e a compreensão dele.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
A Ação Pedagógica pode ser pensada em três passos fundamentais. Um deles é identificar as necessidades do
educando. Nesse sentido, cabe ao professor
I- ter plena consciência das necessidades de seu educando.
II- identificar quais saberes são fundamentais e farão diferença na vida e no cotidiano do alunos.
III- escolher estratégias de tradicionais de ensino, sem focar na realidade do aluno.
IV- desconsiderar as opiniões e o cotidiano dos alunos na sala de aula.
Estão corretas apenas as alternativas:
II e IV
 I e II
III e IV
II e III
I e IV
Respondido em 26/05/2021 16:44:12
 
 
Explicação:
Em sua prática, o professor precisa identificar as necessidadesdos alunos, considerando seu cotidiano,
mostrando interesse em suas opiniões e buscando estratégias adequadas à realidade desses alunos.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Pimenta (2013, p. 150) destaca que "[...] didática é, acima de tudo, a construção de conhecimentos que
possibilitem a mediação entre o que é preciso ensinar e o que é necessário aprender; entre o saber
estruturado nas disciplinas e o saber ensinável mediante as circunstâncias e os momentos; entre as atuais
formas de relação com o saber e as novas formas de reconstruí-las." (PIMENTA, SELMA GARRIDO et al. A
construção da didática no GT Didática - análise de seus referenciais. Revista Brasileira de Educação, v. 18,
n. 52, p. 143-162, 2013.)
Ao analisar o conceito de Didática apresentado, pode-se entender que a Didática exerce um papel fundamental
na formação do professor, pois
considera que ensinar é reproduzir o conhecimento ao aluno.
promove o acúmulo do conhecimentos de práticas conservadoras.
 é uma disciplina que integra conhecimentos.
aborda conhecimentos de modo desvinculado do fazer pedagógico.
volta-se a questões de cunho científico, distante da realidade de sala de aula.
Respondido em 26/05/2021 16:48:11
 Questão8
a
 Questão9
a
01/06/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=10154484&user_cod=5230687&matr_integracao=202103823297 5/5
 
 
Explicação:
A Didática exerce um papel fundamental na formação do professor, pois mostra-se como uma disciplina que
integra conhecimentos, tendo como base alguns questionamentos que devem fazer parte da prática docente: "o
que ensinar?", "como ensinar?", "por que ensinar?", "para quem ensinar?", "quando ensinar?".
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
A utilização de metodologias ativas retira o professor daquele lugar comum de transmissor de conhecimento.
Ele não fica mais parado em frente à turma, repassando informações. Ao contrário, agora ele se junta à turma
que:
I - geralmente está separada em pequenos grupos
II - é instigada a participar por meio de pesquisas, discussões e elaborações práticas
III - precisa estar ativa e busca informações por meio de pesquisas.
 A única alternativa correta é:
III está correta
I e II estão corretas
 I e III estão corretas
 I, II e III estão corretas
II está correta
Respondido em 26/05/2021 16:49:43
 
 
Explicação:
A utilização de metodologias ativas retira o professor daquele lugar comum de transmissor de conhecimento. Ele
não fica mais parado em frente à turma, repassando informações. Ao contrário, agora ele se junta à turma,
geralmente separada em pequenos grupos, e instiga a participação dos alunos por meio de pesquisas,
discussões e elaborações práticas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Questão10
a
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