UNIFACVEST - PROVA(ONLINE) - ORGANIZAÇÃO DIDÁTICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL

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QUESTÃO 1
Um dos principais atos a serem tratados pelo pedagogo e pelo professor na educação
infantil é o de _____________, que não deve ser considerado algo simples e óbvio, mas
sim como um processo de racionalização, organização e coordenação da prática docente,
articulando a atividade escolar e a problemática do contexto social.
Assinale a alternativa que melhor completa a afirmação.
a) classificar
b) observar
c) avaliar
d) orientar
e) planejar
QUESTÃO 2
Sabe-se que a ação pedagógica do professor deve ter o objetivo de desenvolver as
habilidades cognitivas, motoras, emocionais e afetivas da criança. Isso deve ocorrer,
porque espera-se que as crianças desenvolvam algumas competências. Quais são elas?
Assinale a alternativa correta.
a) Desenvolver habilidades afetivas, colocando sempre sua vontade em primeiro lugar.
b) Identificar suas próprias individualidades e de atuar coletivamente..
c) Passar conceitos sistemáticos a fim de que as crianças os assimilem.
d) Trazer perspectivas tradicionais de aprendizagem e desenvolvimento social.
e) Tratar questões sociais e com hábitos de estudos de forma individual.
QUESTÃO 3
Henri Wallon (apud CARDOSO, 2015), divide o desenvolvimento infantil em alguns
estágios. O __________ divide-se em três etapas: crise de oposição (3 a 4 anos), idade
da graça (4 a 5 anos) e imitação (5 a 6 anos). Nesse estágio, o que prevalece, de maneira
geral, é a construção das relações afetivas, a construção de si. 
Assinale a alternativa que corresponde ao estágio correto que completa a afirmativa.
a) adolescência
b) impulsivo emocional
c) personalismo
d) categoria
e) sensório-motor e projetivo
QUESTÃO 4
Sabe-se que na educação infantil o ato de avaliar é um processo contínuo e requer
bastante cuidado e observações por parte do pedagogo/professor. O ato de avaliar pode
ser classificado em várias etapas. Assinale a alternativa que menciona o tipo de avaliação
indicada no início de cada processo.
a) Avaliação oral.
b) Avaliação contínua.
c) Avaliação formativa.
d) Avaliação dos conhecimentos prévios.
e) Avaliação classificatória.
QUESTÃO 5
O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI) traz eixos
norteadores que indicam o trabalho a ser desenvolvido para um ensino de qualidade
nessa etapa e que, por isso, devem fazer parte do planejamento do professor. Sobre o
eixo Identidade e autonomia, é correto afirmar que:
a) esse eixo refere-se ao desenvolvimento, desde cedo, do raciocínio lógico.
b) esse eixo refere-se aos conhecimentos que, desde o início, proporcionam grandes
benefícios ao desenvolvimento neuronal e à criatividade.
c) esse eixo ressalta a importância de despertar na criança o sentimento de ser único,
conhecendo suas qualidades e potenciais.
d) esse eixo refere-se às discussões de mundo, envolvendo conhecimentos de história,
geografia e ciências de forma integrada.
e) esse eixo trata do movimento da escrita e a expressão corporal que possuem uma forte
ligação com os pré-requisitos para a alfabetização.
QUESTÃO 6
Entre os eixos norteadores do Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil
(RCNEI) está o eixo Linguagem oral e escrita, assinale a alternativa que está relacionada
a ele. 
a) Contribui para o desenvolvimento das habilidades motoras, desenvolve a criatividade e
o conhecimento de elementos, tais como cores, formas e texturas.
b) Inicialmente, a criança desenvolve a linguagem por meio de expressões corporais,
quando bem estabelecida, essa abre caminhos para que seja feito o registro no papel.
c) A criança se sente como parte do meio em que vive e, automaticamente, responsável
por ele.
d) O aluno conhece e compreende a si mesmo, consequentemente as relações com os
demais serão mais saudáveis e produtivas.
e) Trata-se do desenvolvimento da motricidade ampla e da motricidade fina.
QUESTÃO 7
Uma das maneiras de acompanhamento frequente é a observação da resolução das
atividades. Nessa, o pedagogo conseguirá observar de forma ___________ e
_____________ a evolução da criança nos âmbitos social e cognitivo.
Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmação.
a) contínua e classificatória
b) classificatória e única
c) processual e contínua
d) tradicional e direcionada
e) coletiva e processual
QUESTÃO 8
O ato em que o professor propicia:
“brincadeiras e aprendizagens orientadas de forma integrada e que possam contribuir 
para o desenvolvimento das capacidades infantis de relação interpessoal, de ser e estar 
com os outros em uma atitude de aceitação, respeito e confiança, e o acesso pelas 
crianças aos conhecimentos mais amplos da realidade cultural e social” (BRASIL, 1998, p.
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Esses encaminhamentos referem-se a qual ato? Assinale a alternativa correta.
a) Ao ato de corrigir.
b) Ao ato de orientar.
c) Ao ato de cuidar.
d) Ao ato de ensinar.
e) Ao ato de educar.