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42344 . 7 - Gestão Educacional - 20211.B AV2 Nota final--- 6/6 Tentativa 1Enviado: 05/06/21 12:12 (BRT) 6/6 1. Pergunta 1 /0,6 Ao elaborar o PPP, para que haja garantia de um ensino e de uma aprendizagem qualificada, precisam ser observados vários aspectos que podem estar relacionados, dentre eles, assinale a alternativa CORRETA: 1. Meios de transportes que o aluno utiliza para chegar na escola. 2. Estrutura do espaço físico familiar dos alunos. 3. Proposta pedagógica desenvolvida pela escola. Resposta correta 4. A quantidade de materiais de expediente disponíveis para a escola. 5. O número de bancada (cadeiras e mesas) para comportar o ideal de alunos por sala. 2. Pergunta 2 /0,6 Que nome é dado às sociedades em que aconteciam num formato espontâneo e que, por não haver instituição responsável por esse processo, toda ação era considerada uma aprendizagem? 1. capitalistas 2. humanísticas 3. antigas 4. primitivas Resposta correta 5. burocráticas 3. Pergunta 3 /0,6 Considerando os princípios e as características da Gestão Técnico-científica, NÃO podemos afirmar que: 1. As funções não são exercidas unicamente por uma pessoa, mas sim alternadas entre os sujeitos. Resposta correta 2. A comunicação é realizada de forma verticalizada. 3. Mais importante do que as interações pessoais são o cumprimento das tarefas burocráticas. 4. A divisão técnica das funções do trabalho. 5. O poder está centralizado nas mãos do diretor da escola. 4. Pergunta 4 /0,6 A Gestão Democrática é um instrumento de qualidade social da Educação Básica no Brasil. Sendo assim, é INCORRETO afirmar que: 1. É um tipo de Gestão escolar onde “cidadãos ativos” participam da sociedade como profissionais compromissados e se ausentam de ações organizadas que questionem a indivisibilidade do poder. Resposta correta 2. A gestão promove a organização, a mobilização e a participação de todos os envolvidos para o planejamento e a execução das ações administrativas e pedagógicas da escola, sem esquecer o horizonte da sua opção política de sociedade e de construção de relações mais justas e horizontais. 3. Com a gestão democrática, os diretores continuam sendo os responsáveis pela gestão da escola, mas representam, nessa proposta, os principais articuladores da comunidade escolar e local. 4. Apesar da gestão democrática nas escolas está instituída por lei, percebe-se ainda que não representa a realidade de muitas instituições. Para tanto, é preciso haver empenho dos gestores para mudar e inovar. 5. A gestão democrática como princípio da educação nacional, presença obrigatória em instituições escolares, é a forma não violenta que faz com que a comunidade educacional se capacite para levar a termo um projeto político de qualidade e para que possa também gerar “cidadãos ativos”. 5. Pergunta 5 /0,6 São características do Sistema Racional de organização e de gestão escolar: 1. Apresenta como característica principal uma organização que não só é influenciada pelo ambiente, mas também é dependente dele. 2. Encara as organizações como mais semelhantes a organismos do que a máquinas. Ou seja, essa abordagem suavizou o foco dos gestores científicos na estrutura organizacional. 3. Adota um conjunto de ações para atingir metas pré-determinadas a partir de um tempo programado e com a máxima eficiência. Resposta correta 4. Nesse Sistema, as escolas são sistemas sociais que retiram do ambiente recursos, como mão de obra, alunos e dinheiro, e submetem essas entradas a um processo de transformação educacional para produzir alunos e graduados letrados e instruídos. 5. Preocupa-se com a estrutura e com o processo. Esse sistema é dinâmico: com estabilidade e ao mesmo tempo flexibilidade, com relações estruturais firmes e também frouxas. 6. Pergunta 6 /0,6 Qual tipo de sociedade se organiza em classes sociais com interesses diversos? 1. antiga 2. capitalista Resposta correta 3. humanística 4. burocrática 5. primitiva 7. Pergunta 7 /0,6 Assinale o item abaixo que NÃO apresenta característica do projeto político-pedagógico da escola: 1. Contempla dados sobre aprendizagem. 2. Contempla diretrizes pedagógicas. 3. Desenvolve ferramentas de planejamento e avaliação. 4. Determina a organização escolar. 5. Estabelece normas gerais de direito financeiro. Resposta correta 8. Pergunta 8 /0,6 Considerando as diferentes funções do corpo docente da instituição escolar é INCORRETO afirmar: 1. Dominar as áreas/disciplinas/conteúdos a serem trabalhados com os alunos. 2. Realizar cursos de formação continuada com os professores. Resposta correta 3. Desenvolver, nos alunos, o pensamento de autonomia. 4. Primar pelo desenvolvimento e aprendizagem dos alunos. 5. Construir com os alunos as normas de convivência em sala de aula. 9. Pergunta 9 /0,6 Assinale a alternativa CORRETA que traz um dos princípios básicos de um sistema de organização aberto: 1. As organizações têm duas faces interativas: uma formal e outra informal. 2. Todas as organizações têm características racionais e naturais. 3. As organizações dependem de vinculações frouxas para ter sucesso. Resposta correta 4. A política permeia a vida organizacional. 5. O comportamento organizacional depende da interação da estrutura organizacional com as necessidades individuais. 10. Pergunta 10 /0,6 Com uma gestão escolar democrática é possível afirmar que: 1. As famílias junto com os diretores assumem a gestão da escola, representando nessa proposta, os principais articuladores da comunidade escolar e local. 2. Os diretores junto com os presidentes das associações de moradores assumem a gestão da escola, representando nessa proposta, os principais articuladores da comunidade escolar e local. 3. Coordenadores pedagógicos e professores assumem a gestão da escola, representando nessa proposta, os principais articuladores da comunidade escolar e local. 4. Os diretores continuam sendo os responsáveis pela gestão da escola, mas representam nessa proposta, os principais articuladores da comunidade escolar e local. Resposta correta 5. Os coordenadores pedagógicos assumem a gestão da escola, representando, nessa proposta, os principais articuladores da comunidade escolar e local.