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.Oratória e Retorica Prova 1 Liderança é o resultado de fazer com que as pessoas ajam por meio de um grupo. Isso requer que uma direção seja dada ao esforço do grupo e que o compromisso seja tomado por seus próprios membros. Diante disso, assinale a alternativa que apresenta o significado correto de liderar: A) Promover a gestão corporativa. B) Compartilhar objetivos, ouvir sugestões, delegar poder. C) Estabelecer metas e objetivos. D) Compartilhar os objetivos e a visão pessoal. 2 Liderança requer trazer à tona a cooperação e o trabalho em equipe de uma ampla rede de pessoas. Assim, um líder moderno de sucesso é aquele que... Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: A) Possui habilidades universais como o planejamento, a organização e o controle. B) Ignora os riscos e os erros cometidos. C) Conhece seus colaboradores, confia em suas capacidades e sabe delegar. D) Despreza as estratégias e os resultados. 3 Ao definirmos retórica entendemos que ela é a arte de falar bem. Deve ser um discurso articulado com inicio, meio e fim. Deste modo podemos dizer que: Assinale a alternativa correta: A) A retórica é um tipo de formulação de argumentos que provoca desconfiança, faz com que o orador tenha de inventar coisas para convencer. B) A retórica é um modo elegante de fazer os outros se sentirem menos inteligentes colocando seus conhecimentos em patamares inferiores ao ridicularizá-los. C) A retórica é um simples jogo de palavras sem sentido que nada tem a nos transmitir, pois seu interesse é unicamente formal e sem implicações reais. Por isso, a retórica é inútil. D) A retórica é uma forma de persuasão através do discurso. O discurso é uma construção verbal, ou escrita composta por frase que possui um sentido. 4 No debate entre Górgias e Platão temos a definição exata de oratória proposta por Górgias. Entre as alternativas que se seguem, qual delas é a que melhor define esta disciplina? Assinale a alternativa correta: A) Ser orador é um dom divino que não depende de esforço humano. Deste modo, devemos aceitar os que são dotados deste dom. B) O orador é aquele ser capaz de adivinhar as ideias de outras pessoas para conseguir convencer posteriormente seus interlocutores. C) A oratória é uma maneira de convencer pelas palavras, ela opera com palavras. D) A oratória é uma invenção humana para enganar os outros e por isso deve ser esquecida. 5 O estudo da retórica e da oratória contribui para esclarecer argumentos, ou seja, contribui para elucidar a estrutura, o conteúdo e forma de expor um argumento. Nesse sentido analise as sentenças sobre a proposta do estudo da retórica e da oratória: I. Ao estudarmos retórica e oratória somos convidados a verificar a nossa forma de argumentar. II. Estudar esta disciplina serve para levar vantagem em tudo. III. No estudo da retórica e da oratória somos conduzidos no caminho da precisão argumentativa e na polidez da linguagem. IV. A retórica, que é a construção de argumentos, e a oratória, que a exposição de argumento, serve para as diversas esferas da nossa existência. Assinale a alternativa correta: A) Apenas as sentenças I, III e IV estão corretas. B) Todas as sentenças estão corretas. C) Apenas as sentenças I, II e III estão corretas. D) Apenas as sentenças II, III e IV estão corretas. 6 A estrutura da arte retórica postulada por Aristóteles permite uma divisão em partes. De acordo com Aristóteles podemos dividir a construção e exposição de um argumento em quatro partes que são: Assinale a alternativa correta: A) A mentira, a coerção, a disputa e a dialética. B) A justiça, a fidelidade, a moral e a oração. C) A invenção, a disposição, a elocução e a ação. D) A metáfora, a metonímia, o exemplo e a leitura. 7 Segundo o filósofo grego Platão, existem três características fundamentais para um discurso de qualidade, aponte a alternativa que é a correta sobre o discurso de qualidade. Assinale a alternativa correta: A) Articular bem a verdade e o discurso, a forma do discurso e a quem proferimos o discurso. B) Devemos nos preocupar com os aspectos pormenores, as generalidades e acusações. C) O orador é chamado pelos deuses a ser um indivíduo devoto, polido e comprometido. D) Precisamos considerar e nos preocupar com o estilo, a duração e o local no qual se proferem os discursos. 8 Aos estudantes interessados no estudo de oratória e retórica cabe desenvolver um raciocínio crítico capaz de saber produzir bons argumentos. Assim, retórica e a oratória se propõem a... Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: A) Enganar o interlocutor. B) Organizar e expor um discurso com qualidade e clareza. C) Vencer um debate a qualquer custo. D) Atacar outros indivíduos. 9 A retórica e oratória possuem inúmeras alternâncias ao logo da história. Diante disso, analise as sentenças e aponte a que se adequa ao caminho da retórica e da oratória: I. O estudo da retórica e da oratória serve para os religiosos, leigos, e estudantes em geral aperfeiçoarem suas formas de argumentar. II. Os seres humanos não são capazes de aprender a arte retórica. III. O ensino da retórica foi esquecido no período moderno, mas gradualmente esta retornando as universidades. IV. Saber construir bons argumentos contribui para os dirigentes religiosos se expressarem claramente e transmitirem a mensagem. Assinale a alternativa que se adéqua a história da oratória e da retórica: A) As sentenças corretas são: I, II, III. B) As sentenças corretas são: I, III, IV. C) As sentenças corretas são: I, II, III, IV. D) Nenhuma sentença está correta. 10 Robert Katz foi um dos pioneiros no estudo das habilidades de liderança. Ele identificou três grupos de habilidades básicas que definem um líder. Assinale a alternativa que apresenta os três grupos de habilidades básicas supracitados: A) Técnicas, humanas e conceituais. B) Humanas, conceituais e administrativas. C) Humanas, conceituais e transacionais. D) Técnicas, humanas e estratégicas. 11 Para podermos expor nossos argumentos com clareza e qualidade aprendemos que algumas características são importas. Sabendo disso, podemos dizer que: Assinale a alternativa correta: A) Se estudarmos esta disciplina iremos nos tornar capazes de vencer qualquer debate acadêmico sem esforço. B) Tanto retórica quanto oratória são formas de conhecimento secundarias que não são importantes. C) O conhecimento de oratória e retórica transforma o estudante em filósofo ao lhe conferir um novo caráter. D) A retórica e a oratória são: a forma de bem dizer as palavras ou a boa formulação de um discurso. 12 A influência é uma força psicológica que abrange todas as maneiras pelas quais se introduzem mudanças no comportamento das pessoas ou do grupo e envolve conceitos como ... Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: A) Trabalho e tarefa. B) Poder e autoridade. C) Gestão e competência. D) Técnica e ambiente. 13 Ao estudarmos a retórica e a oratória percebemos que existe uma história muito complexa a ampla acerca da estruturação dos argumentos. Ao estudante compete entender ao menos um pouco este caminho da disciplina para evitar as repetições e enganos, deste modo podemos afirmar que: I. A retórica é um discurso bem construído. II. A retórica tem uma história breve. III. A retórica começa com os sofistas, em especial com Isócrates que não acreditava na dialética erística. IV. Os sofistas ensinavam a arte de discursar bem. Assinale a alternativa correta: A) Todas as sentenças estão corretas. B) Apenas as sentenças I, III e IV estão corretas. C) Apenas as sentenças I, II e IV estão corretas. D) Apenas as sentenças I, II e III estão corretas. 14 O problema do positivismo afetou várias áreas do conhecimento na modernidade. Augusto Conte, filósofo moderno, escreveuum livro chamado “Catecismo do positivismo”, seu objetivo era provar que a evolução do conhecimento é comprovada. A retórica sofreu um ataque direto neste período sendo retirada do âmbito acadêmico Francês do período. Depois de muitas criticas que demonstraram a falácia da teoria positivista, a retórica aos poucos retomou seu espaço. Sobre essa retomada da retórica podemos afirmar que: Assinale a alternativa correta: A) O conhecimento científico exclui a filosofia e, por conseguinte, retórica que se apoia em ilusões. B) Conte estava certo, a modernidade é a única verdadeira fonte de saber, pois o restante é mito. C) As formas e modelos argumentativos são estruturas que não podem descartadas, a reforma da retórica não é uma evolução positivista. D) Os positivistas queriam aperfeiçoar a retórica, destruindo-a para refundar um novo saber. 15 De acordo com o material estudado existem alguns aspectos que são fundamentais acerca da história da retórica. Deste modo é possível dizer: Assinale a alternativa correta: A) Na idade media a retórica foi devida em três partes; 1- ler o texto; 2- debater o texto; 3-pregar. B) Os oradores e os retóricos são pessoas que vivem em outra dimensão e não nos ajudam a expor ideias. C) As formulações desenvolvidas no passado são inúteis, pois a evolução exclui conhecimento anterior. D) As concepções atuais de retórica e oratória são muito distantes da realidade do discurso. 16 Sabemos que para argumentar com clareza precisamos de alguns elementos. Deste modo, quais seriam estes elementos? Escolha a alternativa que sintetiza esta questão: Assinale a alternativa correta: A) O objetivo da oratória e da retórica é distrair o público, por isso argumentar consiste em distrair os outros para se cansarem e desistirem do debate acadêmico. B) Argumentar bem é simplesmente conseguir vencer um debate sem se importar com a qualidade dos argumentos. C) É destruir o interlocutor com ataques pessoais colocando as questões familiares em primeiro lugar. D) Para conseguirmos argumentar bem precisamos escolher os argumentos, construir um bom o argumento com o auxílio da retórica e expor o mesmo com qualidade com uma oratória adequada ao público. 17 Sobre o uso da oratória no âmbito religioso destacamos que: I. A oratória teológica é um tipo de argumentação que serve para as diversas religiões. II. Os dirigentes religiosos podem explicar bem seus argumentos com a complementaridade entre teologia e oratória. III. Os teólogos não são aptos a argumentar sobre temas teológicos. IV. Os teólogos podem esclarecer seus interlocutores com o uso da retórica e da oratória. Assinale a alternativa correta: A) Todas as sentenças estão corretas. B) Apenas as sentenças II, III e IV estão corretas. C) Apenas as sentenças I, II e IV estão corretas. D) Apenas as sentenças I, II e III estão corretas. 18 Conforme afirmou Aristóteles em seu livro chamado “Retórica”, a estrutura da retórica faz parte da vida em vários aspectos da realidade objetiva. Isso significa que: Assinale a alternativa correta: A) A retórica é um tipo de experimento físico. B) A retórica é um tipo de arte secundaria. C) A retórica é uma arte empírica e cotidiana. D) A retórica é uma forma de iludir os outros. 19 Os filósofos chamados de sofistas, que se preocupam com a beleza de um discurso e não com a verdade, foram responsáveis pela expansão da retórica e da oratória na Grécia antiga. Desta definição podemos entender que: Assinale a alternativa correta: A) Os sofistas se recolhiam em cavernas e não costumavam viajar. Suas preocupações eram com as coisas do alto. B) Os pensadores chamados de sofistas não se interessavam pela vida publica. Suas vidas eram de reclusão e oração. C) A preocupação dos primeiros professores, como foram chamados os sofistas, era a de transmitir a arte de falar bem. D) Os sofistas eram preocupados com a verdade e se dedicavam a ensiná-la, pois acreditavam em uma única verdade. 20 Entre Platão e Aristóteles há uma diferença substancial na conceituação de retórica. Qual seria esta diferença? Assinale a alternativa correta: A) Platão se preocupava com a verdade e Aristóteles com a dialética. B) Aristóteles é monista e Platão dualista. C) Platão pensava em dois mundos e Aristóteles em um só. D) Platão é um sofista e Aristóteles um aristocrata. Obs: As respostas estão grifadas em roxo . ! Boa sorte e bons estudos !
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