AV 2 - ESTUDOS CUL. 20.11.2020

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Nota finalÚltima tentativa com nota
4,8/6
Tentativa 1Enviado: 21/11/20 13:38 (BRT)
4,8/6
1. Pergunta 1
/0,6
(IESES, 2017) Entende-se por interdisciplinaridade na educação:
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1. 
Interdisciplinaridade é a qualidade daquilo que é interdisciplinar. Implica a existência de um conjunto de disciplinas interligadas e com relações definidas, que evitam desenvolver as suas atividades de forma isolada, dispersa ou fracionada. Trata-se de um processo estático que procura solucionar diversos problemas de investigação.
2. Incorreta: 
Interdisciplinaridade é a qualidade daquilo que é interdisciplinar. Implica a inexistência de um conjunto de disciplinas interligadas e com relações definidas, que procuram desenvolver as suas atividades de forma coletiva e fracionada. Trata-se de um processo dinâmico que procura solucionar diversos problemas de investigação.
3. 
Interdisciplinaridade é a qualidade daquilo que é interdisciplinar. Implica a inexistência de um conjunto de disciplinas interligadas e com relações definidas, que procuram desenvolver as suas atividades de forma isolada e fracionada. Trata-se de um processo estático que procura solucionar diversos problemas de investigação.
4. 
Interdisciplinaridade é a qualidade daquilo que é interdisciplinar. Implica a existência de um conjunto de disciplinas isoladas e específicas e com relações indefinidas, que procuram desenvolver as suas atividades de forma isolada e dispersa. Trata-se de um processo dinâmico que procura solucionar diversos problemas de investigação de forma fracionada.
5. 
Interdisciplinaridade é a qualidade daquilo que é interdisciplinar. Implica a existência de um conjunto de disciplinas interligadas e com relações definidas, que evitam desenvolver as suas atividades de forma isolada, dispersa ou fracionada. Trata-se de um processo dinâmico que procura solucionar diversos problemas de investigação.
Resposta correta
2. Pergunta 2
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(CONSULPLAN – 2012) A relação entre a educação e a sociedade é estreita. Pode-se dizer que a educação é uma prática social. As relações que se estabelecem podem ser de variadas ordens: política, social, cultural, econômica. O que dará vida a essa relação é a pedagogia que, numa perspectiva de uma educação bancária (Freire), fará com que as práticas sejam qualificadas como:
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3. Pergunta 3
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(UECE-CEV 2018) Tendo como referência as premissas de que a escola é um espaço de trocas culturais e a educação é transmissora da cultura, analise as seguintes afirmações:
I. A cultura é o alimento da educação.
II. A educação, garantindo a preservação da cultura, impede sua renovação.
III. Não existe processo educativo distanciado das práticas culturais.
IV. A cultura, embora dinâmica, não se reinventa.
Está correto o que se afirma em:
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4. Pergunta 4
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Quando pensamos em formação do sujeito, lembramos que o cerne da educação direcionada aos grupos populares reside na possibilidade de fomentar experiências educativas que formem pessoas críticas e participativas na sociedade visando:
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5. Pergunta 5
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A formação do sujeito reside na possibilidade de fomentar experiências educativas que promovam educandos com posicionamentos críticos e que decidam ações na sociedade visando:
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6. Pergunta 6
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(RBO 2017) A escola “Júlio Chaves” tem um corpo docente que aprecia o trabalho pedagógico por meio de projetos. O conteúdo de Ciências da Natureza não é trabalhado isoladamente do conteúdo de Ciências Humanas, ao contrário, sempre há uma conexão o que torna os projetos de aprendizagem ainda mais interessantes. Da última vez, o envolvimento foi tanto que motivou a articulação entre todos os docentes e respectivos saberes sob uma corrente única de parceria. A professora Clara, que é responsável pelo 3º ano do Fundamental I, aproveitou o ensejo para integrações mais complexas acerca dos diferentes saberes de sua responsabilidade.
É possível afirmar que, nessa escola, os projetos sejam:
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7. Pergunta 7
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“A cultura possui tanto aspectos tangíveis - objetos ou símbolos que fazem parte do seu contexto - quanto intangíveis - ideias, normas que regulam o comportamento, formas de religiosidade”.
A partir do exposto, analise as afirmativas abaixo.
I-Manifestações culturais como festas, cortejos, procissões, são elementos intangíveis da cultura.
II-O patrimônio material tal como um acervo de museu pode ser considerado um elemento tangível da cultura.
III-A escrita pode ser considerada um elemento diferenciador no que se refere as manifestações culturais do homem.
IV-Homens e animais, ambos são produtores de cultura.
Está(ão) correta(s):
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8. Pergunta 8
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Analise a charge a seguir e assinale a alternativa que melhor contempla a complexidade de definir e compreender o conceito de Sociedade.
estud cult em educ av2C 2019.2b Q1_v1.PNG
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9. Pergunta 9
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Manter e difundir a Cultura e o conhecimento acumulado ao longo da história foi a função inicial da Escola. Transmitir para as novas gerações esse conhecimento acumulado, criou uma ideia de que haveria um padrão cultural aceito e correto. Um entendimento de que haveria uma cultura superior (ensinada pela Escola) e as demais não teriam a mesma importância. Uma determinada cultura passou a ser apresentada como o centro e abriu espaço para julgamentos contra as outras. Esse entendimento colocado em prática recebe o nome de:
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10. Pergunta 10
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Através do desenvolvimento da humanidade, a Educação surgiu e tornou o progresso das sociedades dependente dela. Em várias áreas das sociedades surgiu a necessidade de transmitir e internalizar saberes, processos e modos de agir, culminando em práticas pedagógicas (LIBÂNEO, 2002). Segundo Sacristan (2001):
I. A educação contribuiu consideravelmente para fundamentar e manter a ideia de progresso como a marcha ascendente na História;
II. A educação ajudou a sustentar a esperança em alguns indivíduos, em uma sociedade, em um mundo e em um porvir melhores;
III. A fé na educação se nutre na crença de que esta possa melhorar a qualidade de vida;
IV. A educação se tornou uma religião cultural que hoje justifica a busca pelo progresso.
Escolha a alternativa que representa a sequência correta:
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1. 
I e II estão corretas.
2. 
I, II e III estão corretas; 
Resposta correta
3. 
II e III estão corretas;
4. Incorreta: 
III e IV estão corretas;
5. 
II, III e IV estão corretas