Ap1 Metodologia da lingua Portuguesa

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Iniciado em	Wednesday, 26 May 2021, 16:18
Estado	Finalizada
Concluída em	Wednesday, 26 May 2021, 16:31
Tempo empregado	13 minutos 32 segundos
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Questão 1
Incorreto
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Texto da questão
Assinale a alternativa incorreta:
Escolha uma opção:
a. A língua é a expressão da cultura. Sendo assim, cada língua expressa um ponto de vista sobre a realidade
b. O termo “Saudade” só existe em língua portuguesa; de fato. Mas há que considerarmos que ela é uma palavra da língua portuguesa, assim como a expressão “I miss you” só existe na língua inglesa, já que é uma expressão da língua inglesa 
c. A língua portuguesa passa constantemente por adaptações – assim como qualquer língua no mundo. Essas adaptações se devem principalmente a novas dinâmicas sociais e não à pretensa falta de escolaridade dos falantes
d. A língua é um instrumento de comunicação, e deve seguir, sempre, as regras gramaticais vigentes, sob pena de que o falante não seja compreendido pelos demais
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A resposta correta é: A língua é um instrumento de comunicação, e deve seguir, sempre, as regras gramaticais vigentes, sob pena de que o falante não seja compreendido pelos demais
Questão 2
Correto
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Texto da questão
O “Auto de partilhas” (1192), é o documento mais antigo da língua portuguesa. Porém, ele apresenta traços muito fortes do latim e do espanhol. Isso se deve ao:
Escolha uma opção:
a. Fato de os dois países (Portugal e Espanha) terem assinado o Tratado de Tordesilhas e, por isso, montarem uma proximidade diplomática
b. Fato de tanto o espanhol quanto o português serem fruto de processos de dialetação do latim; e, de, portanto, estarem ligados historicamente 
c. Fato de possivelmente o autor do documento ser um culto monge da Idade Média que falava vários idiomas e, assim, por ser fluente em todos eles, acabava por confundir os idiomas na hora de produzir textos
d. Fato de Portugal ser muito próximo da Espanha e, portanto, o falar de um país influencia o falar do outro país
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A resposta correta é: Fato de tanto o espanhol quanto o português serem fruto de processos de dialetação do latim; e, de, portanto, estarem ligados historicamente
Questão 3
Correto
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Texto da questão
Fazem parte do processo de imposição de uma língua:
Escolha uma opção:
a. Adaptação da língua do colonizador à realidade local; adequação da língua do colonizador à utensilagem mental dos colonizados; atenção aos reais sentimentos dos povos colonizados
b. Oficialização da língua do colonizador, reconhecendo, porém, as demais línguas como possibilidades linguísticas reais, ou seja, os falantes poderiam se comunicar entre si na língua que bem entendessem
c. Convencimento; ressignificação dos termos das línguas locais; proibição das línguas locais; “criminalização” e/ou “endemonização” das línguas locais 
d. Criação de uma língua mista (chamada de “crioulo”) resultante da junção da língua do colonizado e do colonizador, a fim de que se estabeleça um diálogo verdadeiramente democrático
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A resposta correta é: Convencimento; ressignificação dos termos das línguas locais; proibição das línguas locais; “criminalização” e/ou “endemonização” das línguas locais
Questão 4
Correto
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Texto da questão
Com relação ao processo de evolução das línguas, marque “V” ou “F” e depois indique a opção com a sequência correta: 
( ) O processo de evolução das línguas é irrefreável. Por mais que ele demore a acontecer, mais cedo ou mais tarde, as línguas se transformam, gerando sotaques, dialetos e até outras línguas.
( ) A evolução de uma língua pode ser sentida em períodos curtos e longos. Porém, as maiores diferenças podem ser notadas quanto mais distantes no tempo (estão os exemplos de línguas) que tomamos para comparar.
( ) Na verdade, não existe “evolução” das línguas. Se observarmos o que vem acontecendo com a língua portuguesa no Brasil, podemos facilmente verificar um processo de “involução”.
( ) As variações linguísticas fazem parte do processo de evolução das línguas. 
( ) As línguas mudam devido à falta de padronização da língua, fenômeno que ocorre, principalmente, em comunidades linguísticas com baixa escolaridade.
Escolha uma opção:
a. F; F; F; V; F
b. V; V; F; V; F 
c. F; F; V; V; V
d. V; V; V; V; F
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A resposta correta é: V; V; F; V; F
Questão 5
Correto
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Texto da questão
A literatura teve um papel importante nas línguas românicas (neolatinas). Que papel foi esse?
Escolha uma opção:
a. A literatura teve o papel de demonstrar que havia bons escritores naqueles países
b. A literatura funcionou como documento de fixação e padronização das línguas românicas (neolatinas) em formação 
c. A literatura funcionou como instrumento de alfabetização do povo
d. A literatura funcionou como expressão cultural de um povo, além de demonstrar o grau de desenvolvimento intelectual do país
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A resposta correta é: A literatura funcionou como documento de fixação e padronização das línguas românicas (neolatinas) em formação
Questão 6
Correto
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Texto da questão
Marque “V” ou “F”, depois escolha a opção com a sequência correta.
( ) A língua surge como forma de suprir uma falha na compreensão da realidade.
( ) A faculdade de linguagem foi considerada um dom de Deus porque, a partir dela, o Homem passou a reconhecer vários fenômenos naturais que antes o amedrontavam, nomeando esses fenômenos.
( ) Ainda que o homem não fosse apto à fala, ele desenvolveria qualquer outra forma de comunicação, fosse por gestos, fosse por danças, fosse por cores etc.
( ) Se, por um lado, a língua foi uma benção, por outro, foi uma maldição.
Escolha uma opção:
a. V; V; V; V 
b. V; F; V; F
c. F; V; V; V
d. F; V; F; V
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A resposta correta é: V; V; V; V
Questão 7
Correto
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Texto da questão
A diferença entre língua e dialeto é que:
Escolha uma opção:
a. O que estabelece a fala de determinado grupo social como língua ou dialeto é, na verdade, o grau de instrução desse grupo social
b. A língua é algo bem mais amplo, enquanto dialeto é algo específico, regionalizado
c. Não há diferenças sistemáticas. Na verdade, uma língua é um dialeto que, historicamente, torna-se dominante, provavelmente, por ser a forma linguística pela qual a classe dominante se comunica 
d. Só a língua tem capacidade de expressar sentimentos e pensamentos em forma literária, cabendo aos dialetos a expressão dessas instâncias humanas através das canções tradicionais populares
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A resposta correta é: Não há diferenças sistemáticas. Na verdade, uma língua é um dialeto que, historicamente, torna-se dominante, provavelmente, por ser a forma linguística pela qual a classe dominante se comunica
Questão 8
Correto
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Texto da questão
Nas culturas ocidentais que passaram pelo processo de normatização o que aconteceu foi (...) [que] para criar uma identidade nacional era preciso criar um modelo de língua. Então eram criadas leis, as normas sociais, as normas políticas e também as normas linguísticas. Até para fins burocráticos, para poder emitir documentos, produzir as leis, era preciso ter um modelo de língua, então a língua foi retirada da heterogeneidade natural dela e transformada num modelo mais homogêneo, houve essa normatização da língua. No caso específico do português brasileiro, o grande problema é que essa norma é muito rígida, muito obsoleta, muito ultrapassada. Em outros países, que têm sociedades mais democráticas, por exemplo, nos Estados Unidos, a língua inglesa em geral, à medida que vão surgindo novas formas de falar e escrever, essa norma padrão vai incorporando
sem muito trauma, os dicionários autorizam e por aí vai. Aqui no Brasil isso não acontece porque é fruto do nosso processo colonial, a tentativa das nossas elites desde sempre de se afastar do vulgo, do populacho, da negraiada, da indiada e criar uma casta branca, superior, europeizada.
(BAGNO, Marcos. “Entrevista Explosiva”. In: Caros Amigos. Ano XI. Nº 131. São Paulo: Casa Amarela Ed., fev. de 2008. p. 33-34).
Marque a opção correta. No trecho acima da entrevista de Marcos Bagno, o autor de Preconceito Linguístico defende que...
Escolha uma opção:
a. A heterogeneidade da língua a que se refere o autor diz respeito a um perfil específico de falante: branco, membro da classe dominante, homem e heterossexual
b. O processo de normatização dos costumes – e, consequentemente, da língua – deveu-se à necessidade que os estados-nação, em sua formação, tiveram de manter todos iguais, visando, assim, um controle mais fácil dos indivíduos
c. A aceitação das mudanças linguísticas não corre com mais facilidade porque a língua é um fator de distinção social 
d. As culturas ocidentais passaram por um processo de normatização na Era Napoleônica, em que se intentava recriar o Sacro-Império Romano Carolíngeo
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A resposta correta é: A aceitação das mudanças linguísticas não corre com mais facilidade porque a língua é um fator de distinção social
Questão 9
Correto
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Texto da questão
A tese onomatopeica defende que:
Escolha uma opção:
a. Os sons da natureza serviram como base original, mas a língua surgiu mesmo das reações interjecionais que os homens primitivos emitiam
b. “Boom!”, “Cabrum!”, “Ploft!” são exemplos de onomatopeias
c. A língua surgiu quando o(s) homem(ns) resolveram dar nossos às coisas; daí o nome onomatopeia
d. A língua surgiu a partir da imitação de sons da natureza 
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A resposta correta é: A língua surgiu a partir da imitação de sons da natureza
Questão 10
Correto
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Texto da questão
A língua portuguesa no Brasil, bem como nas demais ex-colônias portuguesas, está ligada a um passado colonial. Com relação a isso não é correto afirmar que...
Escolha uma opção:
a. [...] a língua do colonizador impunha outra forma de ver e entender o mundo, interferindo diretamente na maneira como os colonizados viam a si mesmos e aos colonizadores
b. A língua do colonizador funciona como instrumento de exclusão social
c. [...] ao assumir o status de “língua-verdade”, a língua portuguesa desconsiderou todos os outros falares (indígenas e africanos, principalmente), bem como as línguas gerais, que se desenvolveram a partir do contato entre esses diferentes falares
d. A língua do colonizador possibilita aos colonizados registrarem pensamentos e sentimentos que seriam impossíveis de serem registrados pelas línguas nativas 
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A resposta correta é: A língua do colonizador possibilita aos colonizados registrarem pensamentos e sentimentos que seriam impossíveis de serem registrados pelas línguas nativas
Terminar revisão
ATIVIDADE ANTERIOR
Avaliação do Material Didático
PRÓXIMA ATIVIDADE
Avaliação Formativa II