AVALIAÇÃO AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM FAVENI

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AVALIAÇÃO – AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM 
 Coloque (V) verdadeiro ou falso (F) e marque a opção correta. 
( ) Nos aspectos cultural e social não há a necessidade de novos sistemas que respondam às 
exigências do cenário globalizado, que promova a troca de saberes com a sociedade e coloque 
as instituições em confluência com as exigências do mercado de trabalho e das relações 
interpessoais. 
( ) Com a adoção de novas modalidades de ensino, em especial aquelas ligadas às novas 
tecnologias, esta relação espaço-tempo se diferencia e, para frequentar um curso de graduação 
e/ou pós-graduação, já não é mais necessário que se esteja no mesmo espaço que o professor, 
tampouco, no mesmo horário. 
( ) Nesta nova modalidade de ensino, os profissionais se veem diante de um grande desafio: 
reavaliar sua formação para acompanhar as transformações deste novo modelo de sociedade, 
novo perfil de aluno e, consequentemente, nova forma de conceber e realizar a mediação 
aluno-professor-conteúdo. 
( ) A modalidade de ensino à distância é também um momento de enfrentamento e avaliação 
da sua formação, pois o educador, uma vez que foi preparado, em sua formação inicial, para 
essa modalidade de ensino, não terá questionamento e problemas educacionais distintos 
daqueles encontrados nos ambientes de ensino presencial. 
 
 
 
 
Resposta Marcada : 
F, V, V, F 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 “A função dos Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) é de possibilitar que o conteúdo 
das aulas seja transmitido aos usuários/alunos através de vários recursos e ferramentas que 
podem variar de acordo com as necessidades dos cursos oferecidos”. 
Podemos classificar essa informação como: 
 
 
Resposta Marcada : 
Verdadeira 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 Sobre o AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem) marque a opção incorreta. 
 
 
Resposta Marcada : 
Com os sistemas de aprendizagem virtual, a troca de informações entre o professor e a turma não é 
muito fluida e flexível, possibilitando mais agilidade em avisos de emergência, ajustes de calendário 
e diversas outras necessidades. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 Marque a opção correta. 
 
 
 
Resposta Marcada : 
As metodologias ativas de aprendizagem surgiram com a intenção de aperfeiçoar o ensino, seja qual 
for a matéria abordada. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 Relacione as práticas de ensino-aprendizagem mais comuns nas metodologias ativas de 
aprendizagem. 
(1) Aula invertida 
(2) Problemas 
(3) Projetos 
(4) Estudos de Caso 
(5) Atividades em times 
( ) Esse método, ainda mais que o anterior, é excelente para preparar os jovens para o 
mercado de trabalho, pois lidar bem com desafios e ter a capacidade de resolver problemas são 
dois grandes diferenciais de um bom profissional. 
( ) O que se inverte, aqui, é o momento no qual os conteúdos da aula são apresentados. Em 
vez de isso acontecer em grupo, durante a aula, o aluno entra em contato com esse 
conhecimento em casa, sozinho, seja com livros ou vídeo-aulas. 
( ) Esse é outro método excelente para preparar o aluno para o mercado de trabalho, pois é 
impossível subir na carreira sem a habilidade de se relacionar e aprender a resolver problemas 
em conjunto. 
( ) O método envolve uma análise quantitativa, investigando o caso por múltiplas perspectivas 
para chegar a uma conclusão sobre ele. 
( ) Nela, os estudantes são estimulados a encarar um desafio e resolvê-lo de maneira 
colaborativa, explorando possíveis soluções. 
 
 
 
Resposta Marcada : 
3, 1, 5, 4, 2 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 “É um modelo que congrega as duas abordagens: o aprendizado online com aulas presenciais. 
” 
Essa afirmação caracteriza: 
 
 
 
 
 
Resposta Marcada : 
O ensino híbrido; 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 Marque a opção incorreta. Para os autores Gutierrez e Prieto, as vantagens mais visíveis do 
EAD são: 
 
 
 
 
Resposta Marcada : 
As aulas ficam indisponíveis para qualquer aluno que desejar acessá-las novamente, e, com isso, 
aqueles que perderam alguma aula ou não entenderam algum conteúdo poderão revisá-los quando 
necessário. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 As vantagens da tecnologia nas escolas são, exceto: 
 
 
 
 
Resposta Marcada : 
Despertar a inteligência do aluno; 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 Marque opção incorreta. Os recursos utilizados para auxiliar o sistema de aprendizagem, 
basicamente são: 
 
 
Resposta Marcada : 
Radiografia; 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 É incorreto dizer que: 
 
 
 
 
Resposta Marcada : 
A EaD não tem como peculiaridade a condição de atender de forma eficaz uma demanda local 
educacional reprimida. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
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