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1. Pergunta 1 /1 Qual a diferença da relação da criança com o mundo entre Jean Piaget e Levy Vygotsky? Ocultar opções de resposta 1. No mundo de Piaget e criança está inserida em um meio cultural. Para Vygotksy, ela deve ser analisada pelo seu comportamento. 2. Nem Piaget nem Vygotsky fundamentam o desenvolvimento da criança na idade escolar. 3. Os teóricos apontam o conhecimento como algo estritamente cultural. 4. Ambas são consideradas um adulto em miniatura. 5. Para Piaget a relação é feita por conhecimentos prévios/ por Adaptação; Para Vygotsky É feito como um processo de socialização na sua relação com o mundo. Resposta correta 2. Pergunta 2 /1 Sobre a leitura em grupo, podemos dizer que: Ocultar opções de resposta 1. O objetivo é que a história seja apresentada para todos eles e que os pequenos possam interagir com a história, indagando, fazendo diversos questionamentos. Resposta correta 2. A melhor opção da leitura é a individual. 3. Não existem objetivos para leitura em grupo. 4. Os professores devem evitar esse tipo de estratégia. 5. A leitura em grupo não pode ser considerada uma estratégia de leitura. 3. Pergunta 3 /1 É incorreto dizer sobre os ideais empiristas: Ocultar opções de resposta 1. A escola era responsável em formar o indivíduo e que ele fosse capaz de julgar, conhecer e agir entre o certo e o errado. 2. Todo conhecimento se origina da experiência. 3. A ideia empirista é como se todo o conhecimento fosse absorvido como uma esponja que retém líquido no qual as informações são fixadas e acumuladas. 4. O indivíduo recebe as informações do conhecimento através de suas experiências. 5. Do ponto de vista empirista, a escola não era responsável em formar o indivíduo e que ele fosse capaz de julgar, conhecer e agir entre o certo e o errado. Resposta correta 4. Pergunta 4 /1 O processo de alfabetização se dá por: Ocultar opções de resposta 1. Processo cognitivo. 2. Processo linguístico. 3. Processo linguístico, sociocultural e cognitivo. Resposta correta 4. Processo sociocultural. 5. Processo linguístico e cognitivo. 5. Pergunta 5 /1 Quanto a afirmação que Vygotsky e Piaget fazem sobre o papel da criança dentro do ambiente educacional, é incorreto dizer: Ocultar opções de resposta 1. A criança não deve ter papel ativo dentro da sala de aula. Resposta correta 2. Os construtivistas falam da importância de os alunos trabalharem e discutirem juntos por meio de debates e discussões em grupo. 3. Tanto construtivistas quanto sócio interacionistas, afirmam que a criança deve ter o papel de ativo no ensino aprendizagem. 4. Cada participante pode expressar suas ideias e opiniões. 5. Ambos teóricos fundamentam suas teses em experimentações reais. 6. Pergunta 6 /1 O que é um ambiente motivador no processo de aquisição da leitura? Ocultar opções de resposta 1. Um ambiente em que a criança esteja inserida no objetivo educacional através de recursos que podem ser utilizados para incentivá-la. Resposta correta 2. O ambiente motivador é o espaço de recreação da criança. 3. Todo ambiente escolar é considerado ambiente motivador. 4. Ambiente motivador é o lar da criança. 5. Os objetivos do ambiente motivador é fazer com que a criança faça interação somente com a sua professora. 7. Pergunta 7 /1 “Só recentemente passamos a enfrentar a essa nova realidade social em que não basta sabe ler e escrever, é preciso também faze o uso do ler e do escrever, saber responder as exigências da leitura e de escrita que a sociedade faz continuamente – daí o surgimento do termo letramento”. (SOARES,2008, p.20). Assinale (F) falso e (V) verdadeiro. ( ) A autora se refere no texto também sobre a alfabetização. ( ) Letramento é a capacidade de saber ler e escrever. ( ) Letramento é um conjunto de habilidades que o indivíduo possui e que o faz apto ao uso da sua língua. ( ) Todo iletrado é analfabeto. ( ) Alfabetismo funcional difere de alfabetização. Ocultar opções de resposta 1. F,F,V,F,V. Resposta correta 2. V,V,F,V,F. 3. F,F,F,F,V. 4. F,F,V,V,F. 5. V,F,F,F,V. 8. Pergunta 8 /1 Quanto aos contos de acumulação, podemos dizer que: Ocultar opções de resposta 1. A leitura tem que ser feita em voz alta. Resposta correta 2. O enredo nunca se repete. 3. Não é uma prática para memorização. 4. São utilizados para leitura em voz baixa. 5. É de difícil assimilação. 9. Pergunta 9 /1 As etapas da Psicogênese podem ser divididas em: Ocultar opções de resposta 1. Etapa pré-silábica, silábica, silábico-alfabética, alfabética. Resposta correta 2. Etapa silábica, alfabética. 3. Etapa pré-silábica, silábica, silábico-alfabética, alfabética- silábica. 4. Etapa pré-silábica alfabética, silábico-alfabética, alfabética. 5. Etapa pré-silábica, silábica alfabética, silábico-alfabética, alfabética. 10. Pergunta 10 /1 Quanto ao analfabeto e ao alfabetizado, podemos afirmar que: Ocultar opções de resposta 1. Não há diferenças. 2. Alfabetizado é aquele que sabe escrever. 3. Analfabeto é o mesmo que iletrado. 4. Analfabeto é aquele que não sabe ler e escrever. Resposta correta 5. O analfabeto é aquele que não sabe ler, mas sabe escrever.
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