relato biossegurança

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SAÚDE COLETIVA II 
ATIVIDADE: Relato de Atividade 
Título da atividade: Relato Vigilância Sanitária. 
NP: 2 
Nome: Maria Júlia Braga Faustino 
Matrícula: 20.1.000483 
Disciplina: saúde coletiva II 
Semestre: 3º 
Turno: noite 
Professor Orientador: Adriana Correia 
Data do registro: 25/05/2021 
 
 
* De olho na ética: O aluno assegura que a realização desta atividade é autoral, estando de acordo com as normas 
antiplágio da instituição e demais normas brasileiras, o que resulta em nota anulada (zero) para esta atividade, 
em função de cópia do todo ou em parte de terceiro, seja esse colega ou material de consulta. 
 
Realize cinco perguntas consistentes com respostas sobre o tema: 
 
 
01. A Vigilância Sanitaria possui três competências (estaduais, federais e municipais). Sabendo disso, marque a 
alternativa correta. 
 
I – A ANVISA faz parte do nível federal. 
II – A NUVIS está no nível estadual. 
III – A CEVISA está em nível municipal. 
 
A) I e II corretas. 
B) I, II, III corretas. 
C) Apenas II correta. 
D) Apenas III correta. 
E) Apenas I correta. 
 
02. A respeito dos riscos que são classificados pela Vigilância Sanitária, leia as seguintes asserções e marque a 
alternativa correta a respeito das mesmas: 
 
I – Os riscos são divididos em alto, médio e baixo, 
PORQUE 
II - A odontologia está dentro do alto risco classificado pela Vigilância Sanitária. 
 
a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. 
b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
d) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
e) As duas asserções são falsas. 
 
03. As ações da vigilância sanitária são capazes de diminuir e eliminar riscos à saúde e intervir em preocupantes 
problemas sanitários decorrentes em diferentes ambientes. Com base nesses dados, marque a alternativa correta 
sobre o tema: 
 
I. A vigilância sanitária pode atuar em muitas áreas, mas não é de sua responsabilidade a área farmacêutica. 
II. Os riscos sanitários não possuem uma classificação, pois todo e qualquer risco é considerado alto. 
III. A vigilância sanitária se divide em três níveis: federal, estadual e internacional. 
 
A) I e II estão corretas. 
B) I e III estão corretas. 
C) I, II e III estão corretas. 
D) Apenas III está correta. 
E) Nenhuma está correta. 
 
04. A biossegurança é muito importante e um fator crucial quando falamos sobre cuidados relacionados a saúde 
tanto do paciente como do cirurgião dentista. Sabendo disso, marque as alternativas corretas. 
 
I - Não é necessário que o cirurgião-dentista tenha o seu cartão de vacinas em dia para começar os seus 
atendimentos. 
II - A biossegurança consiste em três passos: imunização, uso de EPIs e simpatia no atendimento. 
III- O transporte de resíduos de forma específica e cautelosa é um importante ponto da biossegurança. 
 
A) Apenas III. 
B) I e II 
C) I, II e III 
D) I e III 
E) Nenhuma das alternativas. 
 
05. Quando adentramos a área de proteção dos profissionais, podemos afirmar que: 
 
I - Existem várias formas de proteção para proteger os profissionais individualmente, reduzindo qualquer tipo de 
ameaça ou risco para o trabalhador, como os EPIs e Vacinas. 
II - É importante utilizar equipamentos de paramentação individual, que consistem apenas em uso de gorros, 
máscaras e luvas. 
III – Nunca se deve esquecer que no início e fim de cada paramentação é essencial higienizar as mãos com água e 
sabão ou álcool 70%. 
 
A) I e II estão corretas. 
B) II e III estão corretas. 
C) I, II, III estão corretas. 
D) I e III estão corretas. 
E) Nenhuma está correta. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Descreva as atividades do dia incluindo registro de imagens com legenda: 
 
A professora Adriana nos apresentou Keyteanne, graduanda em enfermagem, Assessora Técnica dos serviços de 
Saúde e interesse a saúde, especialista em vigilância sanitária, em gestão de serviços de saúde e em processos 
educacionais na saúde de metodologias ativas. Ela nos explicou melhor sobre a vigilância sanitária, iniciando com 
a exibição de imagens de pessoas bebendo água, em diversas situações e ambientes, e aproximou esse conteúdo 
a vigilância sanitária, relacionando-a a bens de consumo e prestações de serviços, explicando que a mesma vai 
minimizar os riscos na população e promover a consciência sanitária, algo extremamente relevante para a 
população. 
 
Logo após, deu início a uma explicação sobre todas as áreas que a vigilância sanitária atua, tais como 
medicamentos, alimentos, cosméticos, portos e aeroportos, atuações essas divididas em níveis: o Federal (ANVISA 
- portos, aeroportos etc), municipal (CEVISA - serviços de odontologia, entre outros), estadual (NUVIS - 
tomografias etc). 
 
No município de Fortaleza, foi explicado que temos um diferencial SMS/CEVISA- licenciamento sanitário, ações 
educativas, monitoramento entre outros e AGEFIS (ações de fiscalização). Também existem os diferentes tipos de 
riscos sanitários, classificados como: alto risco, médio risco e baixo riscos, esses riscos podem causa efeitos 
prejudiciais na saúde da população. 
 
Nos foi esclarecido que na odontologia o risco se apresenta como alto, pois nas atividades podem haver inúmeros 
perigos de contaminação, como vírus, bactérias, o jato de ar da caneta, entre outros exemplos. Existem vários 
tipos de doenças relevantes em relação a risco na odontologia, por exemplo a hepatite B, entre outras. 
 
Buscando evitar esse perigo chegue nos consultórios odontológicos sempre é bom manter toda a segurança 
necessária seguindo as normas da segurança sanitária. Para ter uma melhor condição de trabalho, a 
biossegurança vai ser muito importante, pois vai prevenir os riscos presentes que podem contribuir a qualidade de 
vida tanto das pessoas como do meio ambiente, e assim existem vários tipos de precauções: o uso de EPIS, lavar 
aos mãos antes e depois o contato com o paciente, sempre ter a cobertura das aéreas de toques frequentes, 
climatização, a dimensão do consultórios, das cadeiras, esterilização, a imunização principalmente contra o 
tétano, difteria e hepatite B, o gerenciamento de resíduos, entre outras medidas. 
 
Objetivos da aula: 
- Entender a importância da Vigilância Sanitária no tocante a saúde da população 
- Despertar o olhar sanitário quanto aos riscos existentes nas atividades odontológicas 
- Discutir sobre os aspectos relacionados a biossegurança 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Registre o que outros autores falam sobre o tema (mínimo de 4 autores): 
 
“A biossegurança é o conjunto de ações voltadas para a prevenção, minimização ou eliminação de riscos que possam 
comprometer a saúde do homem e dos animais e o meio ambiente. Os primeiros debates sobre a biossegurança 
tiveram início na década de 1970, devido a preocupações com a segurança nos espaços laboratoriais e com as 
consequências que os constantes avanços tecnológicos na área de engenharia genética poderiam significar para o 
homem, bem como para os sistemas ecológicos. No Brasil, a regulamentação para atividades relacionadas a essas 
áreas teve início em 1995, com a criação da Comissão Técnica Nacional de Biossegurança. Suas funções são fiscalizar 
a manipulação de organismos geneticamente modificados (OGM) e certificar a segurança dos espaços 
laboratoriais.” 
 
“Trata-se de documento inédito, norteador do planejamento das ações de vigilância em saúde nas três esferas de 
gestão do Sistema Único de Saúde (SUS), caracterizado pela definição das responsabilidades, princípios, diretrizes e 
estratégias dessa vigilância” 
 
“O variado elenco de vulnerabilidades biológicas, químicas, físicas, ergonômicas, psicossociais e de acidentes nos 
mostra que o exercício da segurança no manejo de produtos e técnicas de Biossegurança nas Unidadesde Saúde é 
de capital importância.” 
 
“Os resíduos gerados por estabelecimentos e instituições de assistência, ensino e pesquisa médica relacionados 
tanto à saúde humana quanto à veterinária, são denominados de resíduos sólidos de serviços de saúde. Esses 
resíduos pelas suas características, deverão sofrer tratamentos diferenciados, desde a sua geração até o seu destino 
final. Para que se possa ter uma maior segurança no trabalho e minimização de impacto no meio ambiente, 
previamente à geração desses resíduos, deverá de se equacionar o seu gerenciamento.” 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Registre as referências que você utilizou para desenvolver este tema (mínimo de 4 autores): 
 
Referências dos autores: 
 
P.M.M. Penna1, et al. Arq. Inst. Biol., São Paulo, v.77, n.3, p.555-465, jul./set., 2010 
 
OKUMOTO, Osnei; BRITO, Sônia Maria Feitosa e GARCIA, Leila Posenato.A Política Nacional de Vigilância em 
Saúde. Epidemiol. Serv. Saúde [online]. 2018, vol.27, n.3, e2018318. Epub 12-Nov-2018. 
 
BRANDAO JUNIOR, Paulo Starling.Dimensões subjetivas da biossegurança nas unidades de saúde. Bol. Pneumol. 
Sanit. [online]. 2001, vol.9, n.2, pp.57-64. 
 
 
COELHO, Hamilton.Gerenciamento de resíduos sólidos de serviços de saúde. Bol. Pneumol. Sanit. [online]. 2001, 
vol.9, n.2, pp.51-55. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Indique dois links de sites que você pesquisou (mínimo de 2 sites ou similares): 
Links 
 
https://www.abo.org.br/uploads/files/2018/06/manual-de-biosseguranca-revisado.pdf 
 
https://www.anvisa.gov.br/servicosaude/manuais/manual_odonto.pdf