ARTE E EDUCAÇÃO

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FACULDADE ALIANÇA EDUCACIONAL DO ESTADO DE SÃO PAULO
LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
SIDNEY CAMPOS ROMEIRO
ARTE E EDUCAÇÃO: DANÇA, MUSICA E TEATRO
Prova de conclusão semestral apresentado à Faculdade
Alianca Educacional do Estado de São Paulo, como re-
quisito para o recebimento da
Licenciatura em Pedagogia.
Orientador(a): Prof.Adriana Nunes
5º semestre.
ITAPEVI - SP
2020
R1º:O documentário nos faz ter uma reflexão sobre o que significa ser criança
no mundo contemporâneo.Mostrando que esses momento é essencial na vida de uma
pessoas, onde ressaltamos a importância do brincar da criança. Alem de mostrar crianças
de diferentes classes sociais(baixa e alta) ambas com muitos afazeres como se fossem
adultas, tendo que assumir muitos responsabilidades em um periodo que se o aprender é
brincando. Relata também que a infância surge como um momento essencial para a crian-
ça no tempo das grandes descobertas.
R2ºNos dias atuais as crianças já nascem avançadas em meio a tanta tecnologia, celula-
res , tv , tablets, computadores e jogos, com este novo formato de escola nova, os profes-
sores devem saber administrar esse novo modelo, e assim ter a tecnologia em mãos para
poder auxilia-lo aplicando de forma correta, pois se deixarem as crianças aplicarem de
maneira incorreta esta tecnolgia terá um dano desastroso.Antigamente o modelo de pro-
fessor tradicional, onde era o dono da verdade e só ele tinha a autonomia de falar em sala
de aula já passou, agora o modelo de NOVA ESCOLA,devem ser aplicado em sala de au-
las danças , musicas, teatros, artesanatos. brincadeiras, jogos e dinamicas
R3ºFere por que segundo o estatuto da criança e do adolescent(ECA),ela tem como direi-
to a brincadeira, e não é sempre que são colocadas em prática com qualidade e preparo
pelas escolas brasileiras e corpo docente.A brincadeira ela é colocada em segundo plano,
mesmo ela sendo um direito previsto em lei. “A mente é separada do corpo dentro da es-
cola. A turma passa a maior parte do tempo na sala de aula e ganhaum pequeno intervalo
para brincar, como se fosse uma libertação”.
R4ºA Dança contemporâneaA Dança contemporâneaA Dança contemporânea não se limita a um conjunto de técnicas espe-
cíficas, abrangendo assim uma variedade de gêneros, ritmos, formas e performan-
ces. Ensino de dança para criança:A Metodologia do ensino da dança para crianças é
mais lúdica e tem se reciclado ao longo do tempo para ajudar em seu desenvolvimen-
to. \Dança: Os movimento realizado pela dança ajudam a criança com sua mobilidade e
senso motor \Cultura popular:A cultura popular representa um conjunto de saberes
determinados pela interação dos indivíduos.
Com a dança,quanto mais cedo a criança for o estimula de maneira global, maior será seu
repertório motor e mais possibilidades de conexão e reação terá na fase adulta.Neste fase
por exemplo quem nunca teve experiencia corporal na dança dificilmente irá aprender
apenas pela observação ou imitação.
R5º Para as crianças se torna importante para o desenvolvimento de diferentes
habilidades e competência das crianças, além de estimular o aprendizado de outras disci-
plinas. Como a comunicação da criança e interpretação, a mobilidade as expressões ges-
tuais e a interagir.
ITAPEVI-SP
2020