gestão organizacional

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Questão 1
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Texto da questão
Imagine que em um ambiente escolar ocorra um fato grave envolvendo dois funcionários. Nesta situação o diretor escolar deve:
Observe as sentenças a seguir e assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Analisar a situação com os envolvidos e usar o bom senso para solucioná-la. 
b. Convocar o conselho escolar no intuito de encontrar uma solução.
c. Discutir a situação com a equipe gestora e, junto, solucionar a questão.
d. Solucionar a questão à luz da legislação, dos direitos e dos deveres dos envolvidos.
e. Convocar uma assembleia extraordinária para solucionarem o assunto.
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Sua resposta está incorreta.
A alternativa D é a correta porque o diretor deve sempre agir conforme as orientações legais, explicar e mostrar aos envolvidos o respaldo legal para as decisões tomadas. Não é necessário expor o caso para toda a comunidade escolar, a não ser que o ocorrido extrapole o âmbito escolar e necessite ser encaminhado para outras esferas.
Questão 2
Correto
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Texto da questão
No que se refere à sua atuação como líder e principal responsável pela gestão das unidades escolares, analise a sentença no que tange ser competência do diretor escolar.
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Agir com convencimento de poder, excessivamente extrovertido e indiscrição para que a comunidade escolar sinta liberdade com o diretor. 
b. Atender às solicitações que lhe são apresentadas pelos interessados.
c. Oportunizar à comunidade escolar o conhecimento da legislação educacional. 
d. Não é incumbência do diretor escolar controlar os gastos da instituição.
e. Não cabe ao diretor fomentar interesse da comunidade escolar para conhecimento da legislação educacional, desde que ele ou ela cumpra, de forma plausível, a legislação. 
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Sua resposta está correta.
“A” errada. O diretor escolar deve ser assertivo, agir com discrição e ética.
“B” errada. Um diretor só pode atender às solicitações que lhe são apresentadas mediante respaldo legal. Não pode conceder benesses individuais, com concessões não amparadas legalmente.
“C” correta! 
“D” errada. Na verdade, cabe ao diretor da instituição de ensino estar sempre à par dos gastos. Para tanto, pode-se contar com a ajuda de um sistema ou mesmo uma planilha com funcionalidades em um software de gestão escolar. É importante saber o destino do dinheiro que entra no caixa da escola.
“E” errada. É de extrema relevância que o gestor principal da escola – o diretor – fomente o interesse da comunidade escolar para acessar, entender e se apropriar da legislação educacional, afinal direitos e deveres de ambos os interessados estão presentes nas legislações educacionais vigentes. 
Questão 3
Incorreto
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Texto da questão
A Constituição Federal de 1988 dispõe sobre o pacto federativo e o financiamento da educação básica no Brasil.
Observe as sentenças abaixo e assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Emprega as mesmas obrigações financeiras aos entes federados. 
b. Expõe que além da educação básica, a saúde e moradia do país também são financiados com recursos provenientes das três esferas de governo: Federal, Estadual e Municipal. 
c. Determina o quanto exatamente os entes federados devem gastar em educação, não podendo ser mais ou menos do que o estipulado.
d. Definiu o pacto federativo que expira em dezembro de 2022. 
e. Dá autonomia aos estados e municípios para que elaborem, em colaboração, seus planos de educação.
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Sua resposta está incorreta.
“A” errada. Está incorreta porque os índices que os entes federados devem investir com educação não são os mesmos. É preciso levar em consideração os variados tamanhos entre os entes federados e suas demandas populacionais, entre outros levantamentos.
“B” errada. A constituição é explícita no Art. 6º referente aos direitos sociais como educação, moradia, trabalho, transporte, alimentação, entre outros. Mas, só a educação básica, como direito social citado primeiro na constituição, é financiada pelas três esferas de governo: Federal, Estadual e Municipal. 
“C” errada. A constituição vigente não estipula exatamente o que cada um deve gastar, todavia dispõe: nunca menos da porcentagem acordada para cada ente, ou seja, um ente pode optar por investir em educação mais do que a porcentagem estipulada, nunca menos.
“D” errada. Na verdade, a constituição definiu o pacto federativo que expira em dezembro de 2020, não em 2022, como afirmado na alternativa.
“E” correta!
Questão 4
Incorreto
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Texto da questão
O financiamento da educação básica no Brasil passa por uma fase de avaliação e replanejamento, visando oferecer acesso, permanência, trajetória e terminalidade de sucesso.
Observe as sentenças a seguir e assinale a alternativa correta. 
Escolha uma opção:
a. O Fundeb é um recurso destinado exclusivamente aos estados e municípios. 
b. O Fundeb é um mecanismo dispensável para financiamento da educação básica do país.
c. O Fundeb é um recurso destinado aos estados, Distrito Federal e municípios de acordo com matrículas da educação básica, segundo dados oficiais do Inep. 
d. O salário-educação é distribuído em quotas sempre que um estado ou município necessite. 
e. Vinte e cinco por cento do salário-educação fica no próprio governo federal para desenvolvimento de projetos e programas para educação básica.
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“A” errada. O Fundeb é um recurso destinado aos estados, municípios e Distrito Federal, conforme as matrículas da educação básica, segundo dados oficiais do Inep.
“B” errada. Pelo contrário. O Fundeb é um dos principais mecanismos de financiamento da educação básica, sobretudo relevante por conceber a educação como um investimento para a nação, e não como um simples gasto.
“C” correta!
“D” errada. Na verdade, os recursos do salário educação são repassados a todos os municípios brasileiros, sem necessidade de solicitação.
“E” errada. A porcentagem afirmada está equivocada, posto que 90% da arrecadação líquida é desdobrada e automaticamente disponibilizada aos respectivos destinatários, sob a forma de quotas. Logo, 10% da arrecadação líquida fica com o próprio FNDE, que aplica no financiamento de projetos, programas e ações da educação básica, conforme previsto no § 5º do Art. 212 da Constituição Federal de 1988.
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Questão 1
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
A escola, quando valorizada e bem-conceituada na comunidade em que está inserida, é aquela que detém indicadores de qualidade reconhecidos por todos.
Considerando o exposto acima, assinale a alternativa que expressa adequadamente a característica apresentada por essa escola que se identifica por:
Escolha uma opção:
a. Orientar que os diversos setores cumpram suas atribuições e atividades individuais no prazo e com foco, sem que interfiram em outros setores da comunidade escolar. 
b. Contar com professores que não pautam sua atuação nas mais recentes evidências científicas da Ciência Cognitiva da Leitura, da Cognição Matemática, da Neurociência, da Didática e da Educação.
c. Enfrentar e resolver cotidianamente as dificuldades que vão surgindo casualmente, na expectativa de que estejam trilhando o caminho em direção ao sucesso.
d. Conseguir despertar no aluno o desejo de aprender e a vontade de apropriar-se da cultura historicamente produzida e, a partir daí ser sujeito de sua própria história.
e. Ter como diretor, na liderança dessa equipe, um profissionalque esteja exclusivamente como gestor.
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“A” errada. Na verdade, a escola deve orientar que os diversos setores integrem suas atividades-meio, com foco na sala de aula e apoio sistemático ao professor para que ele consiga realizar um trabalho de excelência, cumprindo, assim, a função da escola para com seus educandos.
“B” errada. Um dos mais importantes aspectos da atuação docente, como a ciência atual mostra, é que se referencie em evidências científicas. Inovações são importantes mas, por si só, não garantem as aprendizagens dos estudantes. As crianças, em especial na educação infantil e no processo de alfabetização, merecem o que há de melhor a ser oferecido pela Ciência Cognitiva da Leitura, pela Cognição Matemática, pela Neurociência, pela Didática e pela Educação
“C” errada. A escola, como qualquer instituição organizada e com intencionalidade na sua existência, não pode funcionar sem um plano estratégico que lhe permita antecipar problemas e trabalhar preventivamente. Deve gerenciar o todo, e não as demandas que forem surgindo. Trabalhando com foco na demanda emergencial não conseguirá progredir se ficar apenas “apagando fogo”, sem investir no que é função social da escola.
“D” correta!
“E” errada. É fundamental que o diretor, na liderança de uma equipe, seja, de fato, um profissional que está gestor, e que é, também, em sua essência, um educador.
Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
Para que o trabalho realizado em uma escola seja bem-sucedido, cada agente educacional necessita exercer bem suas competências e atribuições.
Leia com atenção as opções a seguir e assinale a alternativa que corresponda à resposta correta. 
Escolha uma opção:
a. O orientador educacional atua, tão somente, dentro do ambiente formal de ensino – a escola –, dando orientações e apoio aos estudantes de forma bem presente.  
b. O aluno da educação básica necessita desenvolver e aprimorar ao longo de sua trajetória escolar as competências necessárias para ter sucesso pessoal e profissional. 
c. O professor, gerente do processo – sala de aula – é o único responsável pela aprendizagem de seus alunos em sala, cabendo a ele o sucesso ou fracasso do educando. 
d. O diretor, devido às suas múltiplas atribuições, deve   delegar à equipe pedagógica, composta por supervisor escolar e orientador educacional, a atividade-fim da escola.
e. O secretário escolar está inteiramente desunido dos alunos da instituição de ensino.
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Sua resposta está incorreta.
“A” errada. Na verdade, analisadas as funções do orientador educacional, é visível de que sua atuação se aproxima bastante da comunidade, orientando e apoiando o aluno na construção de sua cidadania. Logo, não se priva apenas de suas atividades com os alunos, e, sim, visa expandir meios e acessos para construção dos saberes sociais.
“B” correta!
“C” errada. A ideia apresentada de que o professor é o único responsável pelo sucesso ou o fracasso do aluno deixou de ser alimentada, pois nessa abordagem é desconsiderado inúmeros fatores, como a própria participação do educando no processo de construção do conhecimento. Sem alguém para aprender não há necessidade de ensinar. O professor, como mediador, é o principal responsável pelas abordagens e metodologias de ensino para efetivar a aprendizagem de seus alunos. 
“D” errada. Não corresponde a uma competência do diretor escolar. A gestão pedagógica é a dimensão mais importante da escola e ele, como líder, não pode simplesmente delegar suas atribuições a outros. Tem que atuar junto à equipe pedagógica, estar por dentro de tudo que acontece e colocar o trabalho de todos a favor do pedagógico.
“E” errada. O secretário escolar é um dos responsáveis pelo sucesso escolar dos alunos, sendo o elo entre seu setor e a equipe pedagógica. A função de secretário escolar, assim como tudo na escola, está diretamente agregada aos educandos. 
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Um dos pontos vitais para o sucesso das instituições escolares é planejamento estratégico. Posto isso, para que ele seja realmente uma ferramenta que ajude, necessitamos seguir algumas etapas.
1) Valores 
2) Plano de ação
3) Missão 
4) Meta factível 
5) Visão 
(    ) Especifica prazos, valores e possibilidades que facilitam o alcance dos objetivos.
(    ) Retrata a realidade da escola, como ela está  organizada.
(    ) Mostra o real, o ideal e o caminho a ser  percorrido entre eles.
(    ) Define as prioridades da escola e o que fazer para alcançá-las.
(    ) Inspira e orienta o comportamento humano.
Observadas as sentenças a seguir, enumere a segunda coluna de acordo com a primeira, conforme as definições de cada uma das etapas. Em seguida, assinale a alternativa que corresponda à sentença dos números correta.
Escolha uma opção:
a. 1, 2, 5, 4, 3
b. 2, 4, 3, 1, 5
c. 4, 3, 5, 2, 1 
d. 3, 1, 2, 5, 4
e. 5, 4 , 1, 3, 2
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Sua resposta está correta.
1) Valores: Inspira e orienta o comportamento humano.
2) Plano de ação: Define as prioridades da escola e o que fazer para alcançá-las.
3) Missão: Retrata a realidade da escola, como ela está organizada.
4) Meta factível: Específica prazos, valores e possibilidades que facilitam o alcance dos objetivos.
5) Visão: Mostra o real, o ideal e o caminho a ser percorrido entre eles.   
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
A matriz SWOT ou análise SWOT ajuda a escola X a detectar seus pontos positivos e seus pontos de melhoria, bem como estratégias a serem utilizadas com o objetivo de reforçá-los e/ou minimizá-los. 
Observe as conclusões a que a escola X chegou após empregar a ferramenta análise SWOT. Em seguida marque a opção cuja definição está correta.
Escolha uma opção:
a. Força: grande oferta de empregos nas empresas da cidade. 
b. Fraqueza: absenteísmo estudantil, interferindo negativamente no processo ensino-aprendizagem.
c. Impacto: desvalorização da educação, gerando mão de obra desqualificada e analfabetos funcionais.
d. Ameaça: elevado índice de jovens fora das escolas.
e. Oportunidade: alunos com condição financeira que lhes permite adquirir livros e material necessário.
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Sua resposta está incorreta.
Ferramenta de gestão análise SWOT:
Força: alunos com condição financeira que lhes permite adquirir livros e material necessário.
Ameaça: desvalorização da educação, gerando mão de obra desqualificada e analfabetos funcionais.
Impacto: elevado índice de jovens fora das escolas.
Oportunidade: grande oferta de empregos nas empresas da cidade.
Fraqueza: absenteísmo estudantil, interferindo negativamente no processo ensino-aprendizagem.
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Questão 1
Incorreto
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Texto da questão
O projeto político pedagógico da escola é fator de sucesso para as instituições.
A respeito da elaboração e da implementação do projeto político pedagógico, observe as sentenças a seguir e assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. O PPP propõe um plano de ação de acordo com as demandas que forem surgindo durante os anos, tanto do ambiente escolar formal quanto das demandas de toda comunidade. 
b. O PPP, pela sua dimensão política, propicia a formação cidadã de alunos e participantes da comunidade escolar.
c. O PPP é uma ferramenta que a direção, equipe gestora e os órgãos colegiados, decide implementar na escola.
d. O PPP bem elaborado deve incorporar características cernes do processo, como: austeridade, foco, rigidez e acessibilidade para todos.
e. O PPP visa retratar utopicamente os objetivos e fins, colocando sempre metas à frente do factível, assim o trabalho escolar coletivo é executado com fervor para ultrapassar as metas necessárias.
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Sua resposta está incorreta.
“A” errada. O PPP propõe um planode ação bem definido, afinal, é a identidade da escola. Expressa prazos para seus objetivos de forma responsável, e as metas são factíveis e mensuráveis. É flexível, mas nunca improvisado.
“B” correta!
“C” errada. Pois, elaborar o PPP da escola não é uma decisão do diretor e/ou equipe da escola, é uma obrigatoriedade legal prevista na LDB/1996. 
“D” errada. Na verdade, um PPP bem elaborado deve incorporar características como flexibilidade, dinamismo, objetividade e acessibilidade.
“E” errada. O PPP auxilia a retratar a realidade da escola, seu ponto de partida e a visualização do ponto de chegada. Tais planejamentos de metas devem levar em consideração tanto a instituição e suas finalidades quanto a comunidade em que está inserida. Estipular metas maiores e não factíveis atrasa o progresso escolar de todos os envolvidos.
Questão 2
Correto
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Texto da questão
Os órgãos colegiados são instâncias de participação e democratização, tendo cada um com suas atribuições específicas. Posto isso, observe as sentenças a seguir. 
1) Conselho escolar
2) APM 
(     ) Promover atividades culturais e de lazer que envolva a toda a comunidade.
(    ) Estar atento à vida escolar do aluno, sua formação e sua aprendizagem.
Faça a correlação entre o órgão colegiado e sua atribuição, numerando a segunda coluna de acordo com a primeira. Em seguida, assinale a alternativa que corresponda à sequência correta.
Escolha uma opção:
a. 1, 2
b. 2, 1
c. 1, 1
d. 2, 2 
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Sua resposta está correta.
Conselho escolar: Estar atento à vida escolar do aluno, sua formação e sua aprendizagem.
APM: Promover atividades culturais e de lazer que envolva toda a comunidade.
Questão 3
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
Monitoramento e avaliação são fundamentais instrumentos de gestão. Dada sua relevância, observe as sentenças a seguir.
Assinale a alternativa correta. 
Escolha uma opção:
a. É primordial que haja intensa flexibilidade nos cumprimentos dos prazos estabelecidos durante o processo de monitoramento e avaliação.
b. Metas não alcançadas devem ter sua continuidade dispensadas assim que identificadas por insucesso. Em seguida substituídas por outras metas factíveis.
c. Anualmente, os componentes missão, visão e valores devem ser alterados.
d. A intencionalidade do monitoramento é fomentar a individualidade de cada funcionário da escola no exercício de suas atribuições como meio de garantir o alcance dos objetivos e metas do projeto. 
e. É essencial a atenção e vigilância da escola ao cumprimento de cada item no prazo e valor estipulados, pois o não cumprimento prejudica o PPP.
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Sua resposta está incorreta.
“A” errada. Intensa flexibilidade nos prazos que já foram estabelecidos racionalmente durante a elaboração do PPP é inviável para o progresso e implica comprometimento dos objetivos finais e do andamento das metas. É indicado ponderar, visto que a escola é ambiente dinâmico, mas uma flexibilidade intensa prejudica toda a intenção da instituição escolar. 
“B” errada. Na verdade, as metas não alcançadas devem ser revistas para se analisar a necessidade de continuidade – como está ou se é o caso de ser refeita –, apontando os fatores que justifiquem a revisão e/ou continuidade.
“C” errada. Uma parte do PPP pode ser revista com um maior intervalo de tempo, sendo o caso da missão, da visão e dos valores, que só mudarão se a comunidade escolar achar relevante, não havendo um tempo estimado para essas alterações. E ainda que se faça alguma mudança significativa, seja de cunho legal, seja de cunho social, é necessário uma justificativa.
“D” errada. O monitoramento implica influenciar a coletividade em prol do bem maior escolar, para melhorias para a escola, alcançando toda a comunidade em que está inserida. 
“E” correta! Para além do exposto corretamente na sentença, o cronograma das ações de cada meta deve estar bem interiorizado e visível para todos.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
O ciclo PDCA está entre as mais relevantes ferramentas de gestão para avaliação de projetos. Posto isso, observe as sentenças a seguir de acordo com as definições de PDCA.
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. A ação é uma etapa fundamental no processo de análise, pois no insucesso dos planos e metas é necessário ação corretiva e reajuste dos planos. Já no sucesso, a ação é padronizar, evitando assim problemas futuros. 
b. PDCA são as iniciais para planejar, desenvolver, classificar e avaliar.
c. O PDCA, método de análise e mudança de processos, parte do pressuposto de que o planejamento é uma fase estanque, logo, acontece apenas uma única vez.
d. O checar refere-se à identificação do problema, análise dos ambientes e estabelecimento de metas a serem atingidas. 
e. O desenvolver ou fazer refere-se à executar a verificação dos resultados dos planos e metas e listar os que foram atingidos.
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Sua resposta está correta.
“A” correta! Atingidos os objetivos, a ação é padronizada para que o problema não volte a colocar em risco o sucesso da escola. Não atingindo objetivos e metas, o foco é corrigir e ajustar os planos até o alcance dos objetivos.
“B” errada. PDCA são as iniciais para: planejar (plan), desenvolver, fazer (do), Checar (check) e atuar, agir (act).
“C” errada. Na verdade, é o contrário do que foi afirmado na sentença. O PDCA é um método de análise de processos que parte do pressuposto de que não é uma fase estanque, ou seja, não acontece uma única vez. No decorrer do projeto pode ser preciso mudar o planejamento.
“D” errada. A definição elencada para checar (check) refere-se ao planejamento (plan). A etapa de checagem verifica os resultados e lista as metas atingidas.
“E” errada. A definição elencada para o desenvolver, fazer (do) refere-se à etapa de checar (check). A etapa do fazer executa o plano de ação e coloca em prática o planejado.
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