AV 1 FORMAÇÃO ECONOMICA

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Disciplina:
	Formação Econômica do Brasil (ECN100)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual ( peso.:1,50)
	Prova:
	
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
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	1.
	As chamadas donatárias surgem como forma de ocupação dos territórios explorados, bem como para o fortalecimento das atividades econômicas da Colônia. Para a Coroa Portuguesa, o processo de colonização era tratado como um negócio, e para sua prosperidade era necessário um investimento constante. Com relação aos donatárias e seus possuidores, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- Os donatários, ou capitães, possuíam direitos de utilizar uma parte das terras recebidas, mas também recebiam diversos deveres.
PORQUE
II- Em caso de guerra, por exemplo, sua gente, filhos, agregados e escravos deviam servir com o capitão de forma obrigatória.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	 b)
	As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
	 c)
	A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
	 d)
	A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
	2.
	As rotas comerciais estabelecidas por Portugal e Espanha resultaram em muitas disputas pelos territórios "descobertos". Desta forma, muitos também foram os acordos para a demarcação das terras a serem exploradas. De um lado temos o poder das monarquias, de outro da Igreja, cujos poderes também se encontravam em processo de consolidação. Sobre os processos de demarcações dos territórios, associe os itens utilizando o código a seguir:
I- Tratado de Tordesilhas.
II- Donatarias.
III- Bula Inter Coetera.
(    ) Divisão das terras entre Portugal e Espanha assinado pelo Papa em 1493 cuja demarcação levava em conta a ilha de Cabo Verde.
(    ) Divisão das terras firmado entre Portugal e Espanha a partir da ilha de Cabo Verde em 1494.
(    ) Divisão das terras brasileiras pela Coroa Portuguesa como forma de assegurar o apoio da iniciativa privada no processo de colonização.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	III - II - I.
	 b)
	III - I - II.
	 c)
	I - III - II.
	 d)
	II - I - III.
	3.
	O ciclo da produção do café no Brasil chegou a dominar o comércio internacional do produto. Para que a consolidação do modelo de econômico primário e exportador pudesse ocorrer era necessário que uma mão de obra abundante estivesse disponível. Portanto, muitas foram as disputas entre Coroa e metrópole quanto ao uso dos trabalhadores escravizados. Sobre o uso de escravos nas lavouras brasileiras, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- A legislação para o trabalho escravo foi fundamental às lavouras brasileiras de café, as quais exigiam um alto contingente de trabalhadores escravizados para sua completa operacionalização.
PORQUE
II- Desde 1807, o tráfico de escravos havia sido abolido pelo Império Britânico, impedindo que os africanos escravizados chegassem ao Brasil e fazendo com que seu valor se reduzisse.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
	 b)
	A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
	 c)
	As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	 d)
	As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
	4.
	As grandes navegações do século XV resultaram muitas mudanças e consequências importantes para o desenvolvimento político, econômico e social da maioria dos países europeus. Do ponto de vista político, houve um fortalecimento do poder real, cujo apoio aos comerciantes nas viagens marítimas foi intensificado. Com relação aos fatores e interesses com as grandes navegações, associe os itens utilizando o código a seguir:
I- Econômicos.
II- Sociais.
III- Religiosos.
(    ) Difundir o Cristianismo entre os povos das novas terras descobertas.
(    ) Enriquecer a burguesa comercial, formada por comerciantes e artesãos.
(    ) Ampliar o mercado consumidor para os produtos fabricados na Europa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	III - I - II.
	 b)
	I - III - II.
	 c)
	III - II - I.
	 d)
	II - II - III.
	5.
	A navegação de cabotagem consiste na navegação em pequenas distâncias, entre portos e, sobretudo, quando se tem terra à vista. Este tipo de navegação permitiu que as trocas comerciais ocorressem com maior velocidade do que aquela feita pela terra. Contudo, o avanço para distâncias mais longas traz um salto ao desenvolvimento da economia portuguesa do século XV. Com relação às grandes navegações do século XV realizada por Portugal, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	A instalação de feitorias no continente africano resultou em uma desorganização do comércio por mar, uma vez que descentralizava o poder de Portugal.
	 b)
	A centralização do poder monárquico desfavorecia o desenvolvimento do comércio português pelas vias marítimas.
	 c)
	A ascensão do regime feudal foi a peça-chave para Portugal dar início às grandes navegações do século XV.
	 d)
	O surgimento da classe social burguesa, aliada ao poder monárquico, garantiu a Portugal a expansão do seu comércio marítimo.
	6.
	Os espanhóis também atuaram na busca de novas terras e riquezas além-mar juntamente com Portugal. Cristóvão Colombo foi um dos grandes navegadores que, quando financiado, pôde chegar a terras com grandes riquezas. Sobre a participação da Espanha nas descobertas marítimas do século XV, analise as seguintes afirmativas:
I- O objetivo da política colonial espanhola era realizar acordos para o comércio de ouro e prata com os povos incas e astecas.
II- Colônias como a do México e do Peru tiveram suas riquezas como a prata retiradas com muita facilidade.
III- A concorrência comercial com Holanda e Inglaterra foram um dos fatores da decadência da Espanha.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas I e II estão corretas.
	 b)
	As afirmativas I, II e III estão corretas.
	 c)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	 d)
	Somente a afirmativa I está correta.
	7.
	As especiarias foram um produto bastante comercializado e deu origem a diversas rotas marítimas próprias a sua dinâmica, uma vez que tratavam-se de produtos com bastante durabilidade ao longo do tempo e suportavam meses de viagem no mar sem que perdessem sua qualidade aromática e/ou medicinal. Com base no contexto histórico do comércio das especiarias, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Produtos como peixe, madeira, corantes e drogas medicinais não eram relevantes para o comércio marítimo pois existiam em diversos lugares.
	 b)
	A Rota das Especiarias do século XI já atravessava todo o oeste e sul da África em busca de temperos e produtos naturais.
	 c)
	Os metais preciosos, alimentos, especiarias foram produtos fundamentais para a expansão marítima portuguesa.
	 d)
	O comércio das especiarias é relativamente recente na economia mundial, tendo início ao longo do século XVI, durante a Idade Média.
	8.
	Até o século XVIII o Brasil Colônia passou por importantes ciclos econômicos, representados pela extração do Pau-Brasil, a mineração de recursos naturais e a plantação e comercialização da cana de açúcar. No período mais moderno da economia brasileira, outros processos de produção ganharam mais relevância frente àqueles relativos a extração de produtos brutos. Com relação aos ciclos econômicos no Brasil Colônia, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A extração do Pau-Brasil ocorre com maior força ao longo do século XVIII e garante o povoamento das regiões do interior do Brasil.
(    ) A unidade produtiva do açúcar era o engenho, produto que tinha bastante aceitação do mercadoeuropeu, além de preços que levavam bons rendimentos à Coroa.
(    ) A mineração teve um ciclo muito importante na Colônia do Brasil uma vez que riquezas minerais como ouro, prata e diamante foram encontrados em São Paulo e Minas Gerais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F.
	 b)
	F - V - V.
	 c)
	F - F - V.
	 d)
	V - F - F.
	9.
	O período colonial brasileiro foi marcado pela exploração portuguesa de seus recursos naturais. Após o fechamento do Mar Mediterrâneo pelos turcos, os portugueses levaram vantagem na exploração de colônias além-mar. Neste sentido, a criação e fortalecimento de benfeitorias foi fundamental para a preservação e domínio de novos territórios. Sobre o início da ocupação portuguesa no Brasil, analise as seguintes afirmativas:
I- Ao fim do século XVIII o comércio português, de fato, floresceu após um período de restauração de sua economia.
II- O período que se estende de 1500 a, aproximadamente, 1580 é considerada a fase de prosperidade para o comércio português.
III- A cultura da cana-de-açúcar é iniciada pelos portugueses ao longo do século XVII, quando a Colônia já havia se estruturado.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas I, II e III estão corretas.
	 b)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	 c)
	Somente a afirmativa I está correta.
	 d)
	As afirmativas I e II estão corretas.
	10.
	Muitas foram as transformações ocorridas no Brasil com a chegada de Dom João, de Portugal. O Rio de Janeiro tornou-se sede política, sede administrativa, econômica e financeira da monarquia. Desta forma, a política econômica brasileira se dá pela luta com a metrópole pela independência. Com relação às transformações do Brasil ao longo do século XVIII, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A Carta Régia, assinada em 1766, regulamentava o funcionamento das oficinas dos trabalhadores com metais preciosos no Rio de Janeiro.
(    ) Com a instalação da família e corte portuguesa no Brasil o processo de independência é interrompido, bem como a abertura dos portos para o comércio internacional.
(    ) A importação de produtos do Brasil para países em expansão do capitalismo industrial foi intensificada em grande escala, como foi o caso da Inglaterra.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - F.
	 b)
	V - V - F.
	 c)
	F - V - F.
	 d)
	F - F - V.
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