Buscar

teste_ AVALIAÇÃO - TI II

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 6 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 6 páginas

Prévia do material em texto

08/06/2021 Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO - TI II – 6702-15_...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_64830214_1&course_id=_161643_1&content_id=_2083947_1&retur… 1/6
 
Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO - TI II
ESTUDOS DISCIPLINARES X 6702-15_SEI_CE_0119_R_20211 CONTEÚDO
Usuário CAROLINE NOGUEIRA CARVALHO
Curso ESTUDOS DISCIPLINARES X
Teste AVALIAÇÃO - TI II
Iniciado 08/06/21 12:58
Enviado 08/06/21 13:15
Status Completada
Resultado da tentativa 9 em 10 pontos  
Tempo decorrido 16 minutos
Resultados exibidos Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
c.
Leia o texto a seguir para responder ao solicitado. 
  
“[...] Na realidade, a ligação entre Estado e nação [...] é muito mais um conceito do que um
fato concreto. Uma pesquisa feita entre 132 entidades políticas, em 1971, revelou que:
apenas 12 Estados (9,1%) podiam ser identi�cados como Estados-nação, no sentido de um
Estado representando apenas uma nação, 25 entidades (18,9%) continham uma nação que
representava mais de 90% da população, mas tinham também pelo menos uma grande
minoria, 25 Estados continham uma nação que representava entre 75% e 89% da
população, 31 Estados tinham uma nação que representava 50% a 74% da população e em
39 Estados a maior nação era menor que metade da população” (SAYAD, A. A imigração ou
os paradoxos da alteridade. São Paulo: Edusp, 1998). 
  
A problemática fundamental discutida no texto está adequadamente explicada na
alternativa:
Estado e Nação não são sinônimos e muito menos elementos estáticos ao
longo da história das Relações Internacionais.
Pergunta 2
Alguns a�rmam que o mundo vive, nesse início de século XXI, o embate entre duas formas
distintas de organizar o espaço: uma, pautada na lógica territorial clássica, zonal, de
controle de áreas de fronteiras, dominada pelo Estado-nação westfaliano (em alusão aos
acordos �rmados na Europa do século XVII); outra centrada na lógica globalizadora das
redes ou lógica reticular, de �uxos e conexões, também fundada com o mundo moderno (a
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
http://company.blackboard.com/
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_161643_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_161643_1&content_id=_2083759_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
08/06/2021 Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO - TI II – 6702-15_...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_64830214_1&course_id=_161643_1&content_id=_2083947_1&retur… 2/6
Resposta Selecionada: a. 
começar pelas grandes navegações do século XVI). 
(HAESBAERT, R ; GONÇALVES, C. W. P. A nova des-ordem mundial. São Paulo: Unesp, 2006). 
  
O texto faz menção a uma re�exão fundamental para as relações internacionais na
atualidade, caracterizada de forma correta na seguinte expressão:
O território ganhou �uidez.
Pergunta 3
Resposta Selecionada: e. 
A região e suas raízes históricas estão associadas aos regionalismos. Sobre a integração
regional, julgue as assertivas a seguir. 
  
I-  O Nafta, o Mercosul, a Unasul, a Asean são exemplos de cooperação regional, pois os
países membros fazem parte de um acordo regional com uma agenda comum. 
II- As regiões têm se caracterizado como espaços com destacado papel na dinamização dos
movimentos nas relações internacionais, mas elas não são sinônimo de integração. 
III- Praticamente todos os países do globo são membros de um bloco regional, repercutindo
em um sistema internacional que é in�uenciado crescentemente por iniciativas e
instituições políticas presentes em determinados Complexos Regionais de Segurança e
Desenvolvimento Econômico. 
  
Está(ão) correta(s) a(s) seguinte(s) a�rmação(ões):
I, II e III.
Pergunta 4
Resposta
Selecionada:
d.
Avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas: 
  
I) A região não é apenas um instrumento para o uso do Estado, ela pode apresentar raízes
mais antigas, históricas, o que pode ser de�nido, de forma bastante objetiva, como região
sócio/natural. 
  
PORQUE 
  
II) A proximidade geográ�ca continua a ser um dos principais determinantes das trocas
comerciais, resultando em diferentes escalas pelos efeitos de aglomeração estudados pela
Economia Espacial ou pela concentração de trocas comerciais nos grandes conjuntos
territoriais constituídos por Estados vizinhos, o que a literatura anglo-saxônica denomina de
regionalização. 
  
Acerca dessas asserções, assinale a opção correta.
A primeira asserção é uma proposição falsa e a segunda é uma
proposição verdadeira.
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
08/06/2021 Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO - TI II – 6702-15_...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_64830214_1&course_id=_161643_1&content_id=_2083947_1&retur… 3/6
Pergunta 5
Resposta Selecionada: d. 
(Enade, 2007, adaptado) Em 1947, a Organização das Nações Unidas (ONU) aprovou um
plano de partilha da Palestina que previa a criação de dois Estados: um judeu e outro
palestino. A recusa árabe em aceitar a decisão conduziu ao primeiro con�ito entre Israel e
países árabes. A segunda guerra (Suez, 1956) decorreu da decisão egípcia de nacionalizar o
canal, ato que atingia interesses anglo-franceses e israelenses. Vitorioso, Israel passou a
controlar a Península do Sinai. O terceiro con�ito árabe-israelense (1967) �cou conhecido
como Guerra dos Seis Dias, tal a rapidez da vitória de Israel. Em 6 de outubro de 1973,
quando os judeus comemoravam o Yom Kippur (Dia do Perdão), forças egípcias e sírias
atacaram de surpresa Israel, que revidou de forma arrasadora. A intervenção americano-
soviética impôs o cessar-fogo, concluído em 22 de outubro. 
  
Na esteira da complexa e histórica discórdia entre judeus e palestinos nos territórios por
eles disputados está o movimento sionista, neste contexto e sobre a temática territorial
árabe israelense, julgue as a�rmações a seguir: 
  
I) Apesar das sucessivas vitórias militares, Israel mantém suas dimensões territoriais tal
como estabelecido pela resolução de 1947 aprovada pela ONU. 
  
II) O avanço territorial israelense, a partir da segunda metade do século XX, pode ser
interpretado como um contínuo processo histórico de desterritorialização dos palestinos. 
III) O avanço do movimento sionista e seu consequente processo de ocupação territorial
pode ser interpretado como uma ação contínua de reterritorialização. 
  
É correto o que se a�rma em:
II e III, apenas.
Pergunta 6
As espacialidades produzidas ao longo da formação histórica de distintos sistemas de poder
periodizados pelas arquiteturas institucionais de impérios, cidades-estados, feudos e
estados nacionais, têm sido organizadas diversamente em cada período histórico e ciclo
hegemônico de poder segundo padrões funcionais especí�cos de relacionamento das
políticas internas e políticas externas.  No feudalismo, as relações de autoridade senhor-
vassalo consolidaram uma espacialidade local e regional altamente descentralizada, sem
fronteiras de�nidas e muitas vezes sobrepostas de controle político e legal que foram
radicalmente diferentes da organização do espaço político anterior do Império Romano ou
posterior da Renascença.  No capitalismo, por sua vez, a principal característica do Estado
Moderno foi consolidar o seu poder e sua autoridade espacial em uma base territorial bem
de�nida, portanto em um ponto �xo e único, que delimitou as fronteiras entre o nacional e
o internacional, propiciandoa conformação de diferentes dinâmicas internacionais
alicerçadas por forças plurilaterais, regionais e multilaterais. 
  
(SENHORAS, E. M. A dinâmica regional nas relações internacionais. Conjuntura Global, UFPR.
vol. 4 n.3, set./dez., 2015, p. 403-423.) 
  
O texto acima apresenta como a perspectiva escalar e sua multiplicidade analítica,
representada nos conceitos de região e território, torna-se fundamental para uma leitura do
sistema internacional e de sua dinâmica. A partir disso, julgue as assertivas, a seguir. 
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
08/06/2021 Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO - TI II – 6702-15_...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_64830214_1&course_id=_161643_1&content_id=_2083947_1&retur… 4/6
Resposta Selecionada: d. 
  
I) As escalas, nas relações internacionais, podem ter um âmbito tanto internacional, quanto
intranacional. 
II) O ato de regionalizar pode assumir sentidos distintos como: dividir as parcelas do espaço
nacional, visto que nós consideramos que essas porções constituem espaços de ação mais
pertinentes; delimitar parcelas de espaço homogêneas; dar competências às instituições
regionais. 
III) Diante de um mundo globalizado, vários eventos que ocorrem em uma escala podem ter
implicações e consequências em outras. 
IV) A região pode ser de�nida como qualquer área geográ�ca em que houver um recorte
temático ou uma unidade distinta em virtude de determinadas características (naturais ou
sociais). 
  
Estão corretas as seguintes a�rmações:
I, II, III e IV.
Pergunta 7
(Enade, 2008, adaptado). 
  
 
  
Com base nas ideias apresentadas no texto acima, é correto a�rmar que os aspectos a
serem observados na atualização do conceito de região incluem: 
  
I) O grau de complexidade muito maior na de�nição dos recortes regionais, atravessados
por diversos agentes sociais que atuam em múltiplas escalas. 
II) A mutabilidade muito mais intensa, que altera mais rapidamente a coerência ou a coesão
regional. 
III) A inserção da região em processos concomitantes de globalização e fragmentação. 
  
Estão certos apenas os itens:
1 em 1 pontos
08/06/2021 Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO - TI II – 6702-15_...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_64830214_1&course_id=_161643_1&content_id=_2083947_1&retur… 5/6
Resposta Selecionada: c. I, II e III.
Pergunta 8
Resposta
Selecionada:
b.
Avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas: 
  
Sobre os territórios em rede, típicos da globalização, podemos destacar como exemplo os
grupos terroristas e organizações criminosas que agem internacionalmente. 
  
PORQUE 
  
A desterritorialização está associada à perda do exercício do poder sobre a área ocupada. 
  
Acerca dessas asserções, assinale a opção correta.
As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda não é uma
complementação correta da primeira.
Pergunta 9
Resposta Selecionada: b. 
Os tradicionais estudos embasados nos Estados territoriais têm cedido espaço para outros
“centros de poder” articulados a escalas mais abrangentes de caráter internacional que não
necessariamente envolvem dinâmicas multilaterais, seja em espaços regionais que buscam
consolidar políticas de cooperação e integração regional, seja em espaços plurilaterais não
contínuos, que �ndam desenvolver acordos mútuos de interesse comum. 
  
SENHORAS, E. M. A dinâmica regional nas relações internacionais. Conjuntura Global, UFPR.
vol. 4 n.3, set./dez., 2015, p. 403-423. 
  
Sobre as escalas e sua importância para as relações internacionais, julgue as assertivas a
seguir. 
  
I) As escalas representam, em essência, recortes analíticos distintos. 
II) As escalas espaciais presentes no estudo das relações internacionais são produzidas
como conteúdos e relações �uidas, pois vários eventos que ocorrem em uma escala podem
ter implicações e consequências em outras. 
III) A escala fundamental para a análise das relações internacionais é a internacional, já que
os eventos locais tendem a �car restritos ao interior no Estado-nação. 
  
Está(ão) correta(s) a(s) seguinte(s) a�rmação(ões):
I e II.
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
08/06/2021 Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO - TI II – 6702-15_...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_64830214_1&course_id=_161643_1&content_id=_2083947_1&retur… 6/6
Terça-feira, 8 de Junho de 2021 13h15min07s GMT-03:00
Pergunta 10
Resposta Selecionada: a. 
(Adaptado do Enade, 2018) Um dos fenômenos mais marcantes das relações internacionais
da segunda metade dos anos 1950 e da primeira metade de 1960 foram os processos de
descolonização na África e na Ásia. O mapa mundial seria redesenhado em função da nova
realidade das independências formais de mais de 70 países em menos de uma década. 
SARAIVA, J. F. S. Dois gigantes e um condomínio: da Guerra Fria à coexistência pací�ca (1947
- 1968). In: SARAIVA, J. F. S. (Org.). Relações internacionais contemporâneas: da construção do
mundo liberal à globalização. Brasília: Paralelo 15, 1997, v. 01, p. 241-278 (adaptado). 
  
Considerando esse excerto, avalie as a�rmações a seguir. 
  
I) A despeito da conquista da independência política de diversos Estados africanos, os laços
de dependência persistem ainda hoje em virtude de estruturas político-econômicas
assimétricas no sistema internacional. 
II) O conceito de território na atualidade está relacionado ao domínio social sobre o espaço,
que se constitui em relações de poder que derivam da ação combinada do ato de ocupar a
área, de utilizá-la e de delimitá-la. Nesse aspecto, podemos falar em povos
desterritorializados, como os Curdos. 
III) Os blocos econômicos representam a máxima expressão de integração regional, atuando
como elementos que tendem a superar a existência de Estados. 
  
Está(ão) correta(s) a(s) seguinte(s) a�rmação(ões):
I, apenas.
← OK
0 em 1 pontos
javascript:launch('/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?content_id=_2083759_1&course_id=_161643_1&nolaunch_after_review=true');

Outros materiais