AD1ImagemeEducação

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Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Disciplina:Imagem e Educação
Avaliação a Distância 1 – AD1 (2020 -
II)Coordenador: Prof. Marcelo Carlos Gantos
Mediadora Pedagógica: Bárbara Villaça
Polo: Bom Jesus Curso: Pedagogia Aluno(a): Acsan Marques dos
Santos 
Prezado aluno (a),
Faça sua avaliação com calma e atenção. Boa avaliação!
1- Relacione o conceito de Imagem,Arte e Educação em um breve comentário.
(Valor:2,0)
R: A arte na educação tem a capacidade de despertar a criatividade e a criação, auxiliando no 
trabalho em grupo, ensinando senso crítico e também na interpretação. A imagem é importante 
para facilitar as formas de leitura, auxilia na imaginação, nos deixa mais próximos do que 
estamos lendo. 
2- Comente a relação entre o desenvolvimento tecnológico e as imagens do século XX, 
considerando as questões sociais e econômicas nela implicadas.(Valor:2,0)
R: No século XX a imagem tem um papel muito grande pois era intencionalmente usada 
como veículo de comunicação e também cultura, acompanhando o desenvolvimento 
tecnológico sofreram mudanças. Ela vem traçando possibilidades de leituras, formas de 
linguagens pelas quais interpreta o que relata.
Neste século, surgiram as imagens digitadas, as imagens videográficas, imagens 
holográficas, a impressão de imagens físicas, a fotografia e também filmes. 
Texto para as questões a seguir
 Fotografia
A palavra fotografia vem do grego e significa “desenhos de luz”. Foram assim chamadas porque
para se conseguir as imagens utiliza-se luz e alguns materiais específicos como um rolo de
filme para fotos e papel fotográfico, que se torna mais escuro com a luz. As fotografias não
servem apenas para fazer retratos pessoais, também encontramos em jornais e revistas para
informar, em livros como ilustração, e muitas são artes. Embora as fotografias pareçam
semelhantes à realidade, nunca são iguais a ela. Por isso, permitem que a pessoa que faz
fotografia possa se expressar de várias maneiras, utilizando diferentes recursos. O primeiro
recurso de que se dispõe é a escolha do que vai ser fotografado, ou seja, o enquadramento.
Mediante o enquadramento, a pessoa que tira a fotografia presta atenção a uma parte do que
está vendo, e essa imagem é o que sua câmera registrará. Também é possível intervir no
tamanho das coisas fotografadas. Para isso, pode-se usar a escala de planos, que consiste em
fazer com que o objeto ou as pessoas que vamos fotografar ocupe toda a imagem ou só parte
dela.
AS QUESTÕES A SEGUIR DEVERÃO SER FEITAS COM BASE NO TRECHO ACIMA.
3- Qual a origem e o que significa a palavra Fotografia?(Valor:2,0)
R: A palavra fotografia vem do grego, que significa desenhos de luz, que nada mais é que usar a 
luz, com ajuda de outros materiais para conseguir a imagem.
4- Cite 3 utilidades da fotografia. ?(Valor:2,0)
R: Podem ser utilizadas como informativos, usadas como ilustrações e também pode ser usada 
como arte. 
SABEMOS QUE A FOTOGRAFIA COMO ARTE PODE TRANSMITIR 
EMOÇÕES DIFERENTES DE PESSOA PARA PESSOA E COM CONTEXTOS 
DIFERENTES. OBSERVE A FOTOGRAFIA E RESPONDA A QUESTÃO 
ABAIXO:(Valor: 2,0)
5- A fotografia acima foi tirada durante a Guerra do Vietnã. Observando-a quais 
sensações e emoções ela transmite? 
R: A imagem transmite sensações ruins, sensação de perda, medo, terror, apavoramento,
desespero, tristeza.
	Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro
	AS QUESTÕES A SEGUIR DEVERÃO SER FEITAS COM BASE NO TRECHO ACIMA.