Atividade N2 História do Design

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Respostas N2 História do Design
· Pergunta 1
0 em 1 pontos
	
	
	
	Leia o trecho a seguir:
As transformações socioculturais, tecnológicas e econômicas que marcam a Revolução Industrial podem ser resumidas em:
“[...] a) desenvolvimento de novas formas sociais para produzir, cuja característica principal é a generalização do trabalho assalariado. O trabalho se torna mais produtivo, tanto pela divisão do trabalho quanto pela aparição das grandes unidades produtivas, da mecanização e do aproveitamento das formas de energia inanimada; b) este crescimento da produção supõe o recíproco crescimento dos mercados, tanto interiores quanto exteriores; c) o desenvolvimento de uma classe social proprietária dos meios de produção e de uma classe que trabalha nas propriedades”.
TORRENT, R.; MARÍN, J. M. Historia del diseño industrial . Madrid: Catédra, 2005, p. 31 (livre tradução).
Contudo, para que acontecessem as transformações promovidas durante a Revolução Industrial foi necessário que surgisse uma série de condições. Considerando os estudos no texto-base sobre as condições que foram realmente necessárias para que houvesse a Revolução Industrial, analise as afirmativas a seguir.
I. O Iluminismo promoveu um rápido avanço da Ciência e da Tecnologia.
II. As melhorias nas condições de higiene e saúde, que provocaram o aumento da natalidade e a diminuição da mortalidade.
III. O processo de migração para a América gerou a expansão do comércio entre os oceanos.
IV. A crise de fome, causada por uma praga na batata, provocou o êxodo do homem do campo, em busca de comida, para a cidade.
 
Assinale a alternativa que apresenta somente afirmativas corretas.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
I, III e IV.
	Resposta Correta:
	 
I, II e VI.
	Comentário da resposta:
	Respostas incorretas. Infelizmente, a resposta está incorreta. Sugerimos a releitura do texto-base. Para que houvesse o desenvolvimento pleno da Revolução Industrial foi necessário que existisse um excedente populacional que se concentrasse nas cidades e trabalhasse nas fábricas, resultado da melhoria das condições de higiene e da saúde e, ao mesmo tempo, do êxodo causado por crises de fome no campo. Contudo, ainda foi preciso que estivesse em pleno desenvolvimento um conjunto de tecnologias que mecanizaram os processos fabris e reorganizaram as formas de trabalho.
	
	
	
· Pergunta 2
0 em 1 pontos
	
	
	
	Leia o trecho a seguir:
Segundo Pierre Bourdieu (1983), só se pode afirmar que existe um campo de saber quando se consegue caracterizar a formação de um tipo específico de interesse presente nas relações socioculturais. De forma geral, um campo de saber é caracterizado por cinco fatores: a formação de um conhecimento e saber específico; a formação de um vocabulário específico compartilhado socialmente; o reconhecimento social da existência e importância do grupo, por compartilhar um determinado conjunto de conhecimentos e saberes específicos do campo; a organização de espaços próprios com o objetivo de disseminar, proteger e promover as teorias, as práticas e os produtos, os frutos da profissão; e o reconhecimento dos produtos e serviços decorrentes da prática profissional.
BOURDIEU, P. O campo científico. In: ______. Sociologia . São Paulo: Ática, 1983, p. 122-155.
Agora, considere a afirmação de Bernd Löbach (2001):
“Design é o processo de adaptação do entorno objetual às necessidades físicas e psíquicas dos indivíduos da sociedade. [...] Design de produto é o processo de adaptação de produtos de uso de fabricação industrial às necessidades físicas e psíquicas dos usuários e grupos de usuários”.
LÖBACH, B. Design industrial : bases para a configuração dos produtos industriais. São Paulo: Edgar Blücher, 2001, p. 26.
De acordo com essa afirmação, assinale a alternativa correta sobre o conceito descrito na citação apresentada.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Reconhecimento social da importância do design para a sociedade.
	Resposta Correta:
	 
Conhecimento e saber próprio do campo de saber do design.
	Comentário da resposta:
	Respostas incorretas. Infelizmente, a resposta está incorreta. Releia o texto-base para perceber que Bernd Löbach, na citação, não faz uma descrição da importância do vocabulário do design, do reconhecimento social do design, das organizações de reconhecimento do design, e do produto e serviço do design.
	
	
	
· Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	Com a crise do Estilo Internacional surgiram novos movimento de design e de arquitetura. A esse respeito, leia com atenção o trecho a seguir.
 
“Na Itália, no final da década de 1960, a geração antiautoritária de designers e arquitetos rebelou-se contra as condições de formação e de trabalho e contra o mainstream design voltado para o consumo, o ‘Bel Design’. ‘Não se queria mais desenvolver peças elegantes, mas pensar de forma mais ampla e com uma concepção global, ver o processo criativo, assim como as condições políticas na sociedade de consumo, de uma nova forma’. Em Milão, Florença e Turim, formaram-se grupos com o objetivo de elaborar uma abordagem radicalmente nova para a criação de ‘fundamentos para um novo ser’”.
 
SCHNEIDER, B. Design : uma introdução: o design no contexto social, cultural e econômico. São Paulo:  Edgard Blücher, 2010, p. 142.
 
Assinale a alternativa que apresenta o movimento de design da segunda metade do século XX em que se descrevem, no texto apresentado, alguns de seus pensamentos e posicionamentos.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Radical Design.
	Resposta Correta:
	 
Radical Design.
	
	
	
· Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	Considere com atenção as imagens do Pop Art / Pop Design a seguir.
 
   
Bobby Kennedy, de 1968, e Marilyn Monroe, sem data, de Roy Lichtenstein.
 
Fonte: BHASKARAN, 2007, p. 185.
 
BHASKARAN, L. El Diseño em el tiempo : movimientos y estilos del diseño contemporáneo. Madrid: Blume, 2007, p. 185.
 
Com base nas imagens da Pop Art apresentadas e no seu conhecimento sobre a história da arte e do design, assinale com V as afirmações verdadeiras, e com F as falsas.
 
( ) Apropriação da cultura popular das ruas que viram referência para o desenvolvimento das obras de arte do pop.
(  ) Representação da mulher ideal, conservadora e sóbria.
(  ) Uso da imagem dos ícones da cultura de massa que viram os ícones da cultura pop.
( ) Apropriação das técnicas de reprodução de massa da imagem para produzir as obras de arte pop.
(  ) Exaltação dos meios de comunicação de massa como espaço da reflexão e construção da Pop Art .
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
V, F, V, V, V.
	Resposta Correta:
	 
V, F, V, V, V.
	Comentário da resposta:
	A resposta está correta! A Pop Art bebia na cultura popular das ruas e exaltava o papel dos meios de comunicação de massa na cultura americana. Desse modo, usava as técnicas de reprodução de massa das imagens para pensar, representar e por vezes produzir as obras de arte pop. Contudo, a intenção era sentir o cotidiano popular, o que se afasta claramente da idealização de qualquer tipo de mulher, conservadora e sóbria. Essas cenas vão buscar a representação do cotidiano, da intimidade, da banalidade, do amor, do drama, de violência e fantasia do imaginário da mulher americana. 
    
	
	
	
· Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	Leia o trecho a seguir:
A respeito das intenções da Deutscher Werkbund , Meggs (2009, p. 302) afirma: “Os líderes do grupo, entre os quais Hermann Muthesius, Henry van de Velde e Behrens, eram influenciados por William Morris e o movimento inglês Arts and Crafts , mas com diferenças importantes: enquanto Morris sentia repulsa pelos produtos da era da máquina e defendia um retorno ao artesanato medieval em protesto romântico contra a Revolução Industrial, a
Werkbund reconhecia o valor das máquinas e advogava o design como meio para conferir forma e significado a todas as coisas feitas pelas máquinas, inclusive os edifícios.[...] Propunham uma filosofia de Gesamkultur, isto é, uma nova cultura universalnum ambiente artificial totalmente reformado. O design era visto como o motor que poderia impelir a sociedade adiante para alcançar a Gesamkultur. Logo depois de formada a Werkbund, surgiram duas facções”.
 
MEGGS, P. B. História do design gráfico . São Paulo: Blücher, 2009, p. 302.
 
Considerando a leitura do trecho e os conhecimentos adquiridos no texto-base sobre as posições defendidas pelos principais líderes da Deutsche Werkbund , analise as seguintes afirmativas:
 
I. Herman Muthesius era um dos líderes que defendia o design adaptado à indústria.
II. Henry van de Velde liderava o grupo que abominava o ornamento e desconsiderava o estilo individual.
III. Peter Behrens participava do grupo de Henry van de Velde e apoiava a inspiração artística, independentemente dos processos industriais.
IV. Herman Muthesius acreditava que a forma deveria ser determinada pela adaptação do design aos processos de produção.
 
Marque a alternativa que apresenta somente afirmativas corretas.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
I, III e IV.
	Resposta Correta:
	 
I, III e IV.
	Comentário da resposta:
	Muito bem! A resposta está correta. Herman Muthesius liderava a corrente que acreditava que o design tinha de ser pensado e adaptado à produção das máquinas; Henry van de Velde e Peter Behrens defendiam a independência da criação artística em relação à máquina.
	
	
	
· Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	Existiram três fases no projeto pedagógico da Staatliches-Bauhaus , as quais foram marcadas pelo modo como foi conduzido o ensino no curso básico:
 
“O curso básico foi continuado por Lázló Moholy-Nagy e mais tarde por Josef Alberts. Suas metas eram: ‘Inventar construindo e reparar descobrindo’. Tanto Alberts quanto Itten metodologicamente eram intuitivos na configuração. Isto quer dizer que deixavam os alunos procurar, provar e experimentar. A capacidade cognitiva era, desta forma, indiretamente estimulada. Apesar da teoria não ser privilegiada, da análise e da discussão de experimentos eram tiradas conclusões que se concentravam em uma ‘Teoria Geral da Configuração’”.
 
BÜRDEK, B. E. Design : história, teoria e prática do design de produtos.São Paulo: Edgard Blucher, 2006,p. 29.
 
Considerando o texto e o seu conhecimento sobre o projeto pedagógico da Staatliches-Bauhaus, durante a fase de condução do curso básico por Lázló Moholy-Nagy, assinale com V as afirmações verdadeiras, e com F as falsas.
 
() O curso básico influenciado pelo expressionismo privilegiava a exploração interior e a expressão material das ideias e das capacidades dos alunos.
( ) O curso básico influenciado pelo construtivismo tinha como meta inventar construindo e reparar descobrindo.
(    ) O curso básico previa preparar o aluno para o domínio das necessidades da vida e do trabalho.
(    ) Deixavam os alunos procurar, experimentar e provar.
(    ) O curso básico concentrava-se em gerar experimentos que servissem para formar uma teoria geral da configuração.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
F, V, V, V, V.
	Resposta Correta:
	 
F, V, V, V, V.
	Comentário da resposta:
	A resposta está correta. O curso básico conduzido por Lázló Moholy-Nagy era influenciado pelo método construtivista de exploração sistêmica das relações materiais construtiva. Logo, privilegiava os exercícios que capacitassem o aluno a explorar as propriedades físicas e relacionais dos materiais para descobrir e viabilizar formas de construir o novo mundo, um ato muito mais externo que buscava gerar experimentos que provocassem a invenção pela construção e o reparo pela descoberta, o que gerava a procura, a experimentação e a validação de soluções. Esses experimentos, ao gerarem diversas soluções, podiam então ser generalizados visando à formação de uma teoria geral da configuração da forma.
	
	
	
· Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	A arquitetura do Estilo Internacional apresenta características peculiares, as quais se relacionavam especialmente aos materiais específicos da produção industrial. Com base nessas informações, observe com atenção as seguintes obras arquitetônicas do Estilo Internacional:
 
 
Figura 9 – Bauhaus Dessau
(1925-1926), de Walter Gropius e Adolf Meyer.
FLORES, O. S. Historia del diseño industrial. México: Trillas, 1992, p. 120-125.
 
 
 
Figura 10 – Villa Savooye
(1929-1931), de Le Corbusier.
FLORES, O. S. Historia del diseño industrial. México: Trillas, 1992, p. 120-125.
 
Considerando os conhecimentos adquiridos no texto-base a respeito das características do Estilo Internacional, aparentes nos modelos arquitetônicos apresentados, analise as afirmativas a seguir:
 
I. Utilizavam o vidro e o concreto, pois são matérias-primas popularizadas pela industrialização.
II. Desconsideravam a ornamentação, pois não qualificava os aspectos funcionais da arquitetura.
III. Utilizavam-se de áreas verdes e grandes gramados, por questões relacionadas à sustentabilidade.
IV. Tinham apreço pelo branco como uma cor pura que representava a modernidade.
 
Marque a alternativa que apresenta somente afirmativas corretas.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
I e II.
	Resposta Correta:
	 
I e II.
	Comentário da resposta:
	Muito bem! A resposta está correta. O Estilo Internacional prezava pelo uso de materiais industrializados como o vidro e o concreto e evitava a utilização de ornamentos.
	
	
	
· Pergunta 8
0 em 1 pontos
	
	
	
	Achille Castigioni (1918-2002) foi um dos maiores pensadores e designers internacionais do século XX. Sua obra permeou vários movimentos estéticos durante sua carreira. Observe e analise atentamente cada uma das suas criações e características correspondentes.
 
     
Cadeira Sella , de 1957; Luminária Arco , de 1962; Mezzadro Stool , de 1957-1970; e mesa pequena Ipaz , de 1992, de Achille Castigioni.
 
Fonte: FLORES, 1992, p. 34-36.
 
FLORES, Ó. S. Historia del diseño industrial . México: Trillas, 1992, p. 34-36.
 
Com base na análise que fez e nos estudos desse tema, analise os movimentos estéticos a seguir para identificar em quais deles Achille Castigioni participou.
 
I.                    Brutalismo
II.                 Pop Design
III.              Radical Design
IV.              Arts and Crafts
V.                Art Déco
VI.              New Wave Design
 
Assinale a alternativa que apresenta as assertivas corretas.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
II, III, V e VI.
	Resposta Correta:
	 
I, II, III e VI.
	
	
	
· Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	Segundo a formulação de Walter Gropius (apud BÜRDEK, 2006), deveriam se considerar sempre as condições objetivas do projeto por meio da pesquisa de comportamento, da análise funcional e da análise da configuração da forma:
 
“Um objeto é determinado pela sua ‘essência’. Para ser projetado de forma que funcione corretamente – um vaso, uma cadeira, uma casa – sua essência precisa ser pesquisada; pois ele necessita cumprir corretamente sua finalidade, preencher suas funções práticas, ser durável, barato e bonito”.
 
BÜRDEK, B. E. Design : história, teoria e prática do design de produtos.São Paulo: Edgard Blucher, 2006, p. 37.
 
Os princípios apresentados no texto surgiram ou foram desenvolvidos em determinada escola de design. Assinale a alternativa que indica corretamente essa escola.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Staatliches-Bauhaus.
	Resposta Correta:
	 
Staatliches-Bauhaus.
	Comentário da resposta:
	A resposta está correta! A teoria estruturava uma metodologia de trabalho em design, baseada na análise das condições objetivas do projeto, a qual defendia a importância da pesquisa de comportamento, da análise funcional e da configuração da forma, a fim de constituir a essência do objeto de design quanto a suas funções práticas de uso, durabilidade, custo-benefício e beleza estética. Em linhas gerais, a teoria foi estruturada por Walter Gropius, em 1926, quando estava na Staatliches-Bauhaus, e ampliada – de certa maneira completada – durante o desenvolvimento do projeto pedagógico da Hochschule fürGestaltung– HfG – Ulm.
	
	
	
· Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	Leia o trecho a seguir:
O Estilo Internacional surgido após a Primeira Guerra Mundial (1914-1918) tornou-se um movimento dominante ao redor do mundo até meados de 1965, conforme afirma Bhaskaran (2007, p. 154): “Quando a Bauhaus se dissolveu, no ano de 1933, [...] professores da instituição emigraram para os Estados Unidos, muitos por meio do Reino Unido. Desde ali continuaram promovendo a filosofia da Bauhaus mediante exposições, comissões arquitetônicas e [...] ocupando cargos de grande renome depois da guerra”.
 
BHASKARAN, L . El diseño en el tiempo : movimientos y estilos del diseño contemporáneo. Barcelona: Blume, 2007, p. 154 (livre tradução).
 
Considerando a leitura do trecho os conhecimentos adquiridos no texto-base, avalie os arquitetos relacionados a seguir e assinale V para aqueles que fizeram parte do Estilo Internacional e F para os demais:
 
(    ) Walter Gropius.
(   )  Ludwig Mies van der Rohe.
(    ) Oscar Niemeyer.
(   ) Peter Behrens.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
V, V, V, F.
	Resposta Correta:
	 
V, V, V, F.
	Comentário da resposta:
	Muito bem! A resposta está correta. Os arquitetos Walter Gropius, Ludwig Mies van der Rohe e Oscar Niemeyer colaboraram com o Estilo Internacional.