AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA_9ª

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AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA – 1º PERÍODO 
NOME COMPLETO: 
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 SÉRIE: 9ª TURNO:_________ DATA___/___/____ 
 PROFESSOR(A)_______________________________________________ 
 
Leia a tirinha e responda a questão: 
 
1ª) Sobre ela, podemos afirmar que: 
a) dizer que “o tempo voa” (1º quadrinho) é o mesmo que dizer que o tempo passa muito rápido. 
b) pela expressão de Garfield, podemos notar que ele está animado. 
c) a fala de Garfield no último quadrinho revela que ele está se divertindo. 
d) a expressão “o tempo voa” é errada, porque o tempo não pode voar. 
 
Leia e responda: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE TRAIRI 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE TRAIRI 
EEF. JOAQUIM CORDEIRO 
 
2ª) Sobre esta história, pode-se afirmar que 
a) os personagens da história são Mafalda e a sua mãe. 
b) não podemos chamá-la de tira, porque tem 4 quadros 
c) o espaço dessa narrativa é uma rua. 
d) este é um exemplo de tira cômica. 
 
Leia e responda: 
 
3ª) No último quadrinho, o uso das letras maiúsculas e do uso da exclamação revelam que 
Mafalda ficou 
a) triste. 
b) preocupada. 
c) alegre. 
d) indignada 
 
Leia a tirinha e depois responda: 
 
4ª) A interjeição do 3º quadrinho tem como efeito de sentido o fato de que Mafalda 
a) estava triste por causa dos operários. 
b) ficou nervosa com a demissão. 
c) chegou a uma conclusão. 
d) estava alegre com a sua vida 
 
Leia o fragmento de uma crônica para responder à questão 
BOCA DE LUAR (Fragmento) 
Você tem boca de luar, disse o rapaz para a namorada, e a namorada riu, perguntou ao rapaz 
que espécie de boca é essa, o rapaz respondeu que é uma boca toda enluarada, de dentes muito 
alvos e leitosos, entende? Ela não entendeu bem e tornou a perguntar, desta vez que lua 
correspondia à sua boca, se era crescente, minguante, cheia ou nova. Ao que o rapaz disse que 
minguante não podia ser, nem crescente, nem nova só podia ser lua cheia, uai. Aí a moça disse 
que mineiro tem cada uma, onde é que se viu boca de lua cheia, até parece boca cheia de lua, 
uma bobice. O rapaz não gostou de ser chamada de bobice a sua invenção, exclamou meio 
espinhado que boca de luar, mesmo sendo de luar de lua cheia, é completamente diferente – 
insistiu: com-ple-ta-men-te – de boca cheia de lua; é uma imagem poética[...] 
 
5ª) O trecho da crônica representa a conversa entre um casal de namorados. O objetivo do 
rapaz, ao dizer que a moça tem boca de luar, foi 
a) fazer uma piada. 
b) fazer uma crítica. 
c) fazer um elogio. 
d) fazer uma brincadeira. 
 
 APELO 
Amanhã faz um mês que a Senhora está longe de casa. Primeiros dias, para dizer a verdade, 
não senti falta, bom chegar tarde, esquecido na conversa de esquina. Não foi ausência por uma 
semana: o batom ainda no lenço, o prato na mesa por engano, a imagem de relance no espelho. 
Com os dias, Senhora, o leite primeira vez coalhou. A notícia de sua perda veio aos poucos: a 
pilha de jornais ali no chão, ninguém os guardou debaixo da escada. Toda a casa era um 
corredor deserto, até o canário ficou mudo. Não dar parte de fraco, ah, Senhora, fui beber com 
os amigos. Uma hora da noite eles se iam. Ficava só, sem o perdão de sua presença, última 
luz na varanda, a todas as aflições do dia. 
Sentia falta da pequena briga pelo sal no tomate — meu jeito de querer bem. Acaso é saudade, 
Senhora? Às suas violetas, na janela, não lhes poupei água e elas murcham. Não tenho botão 
na camisa. Calço a meia furada. Que fim levou o saca-rolha? Nenhum de nós sabe, sem a 
Senhora, conversar com os outros: bocas raivosas mastigando. Venha para casa, Senhora, por 
favor. 
 
6ª) Qual o tema central do conto que você leu 
a) Um homem que narra e descreve sua rotina após ser abandonado. 
b) Um homem que narra e descreve sua sede de amar. 
c) Um homem que narra e descreve a briga pelo sal no tomate. 
d) Um homem que narra e descreve a primeira vez que o leite coalhou. 
 
7ª) Classifique o sujeito da oração: Pedro pediu licença para entrar na sala. 
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8ª) Classifique o sujeito da oração: Precisa-se de pessoas com boa vontade neste mundo! 
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9ª) Classifique o predicado da frase: Comi um brigadeiro delicioso! 
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10ª) Classifique o predicado da frase: A funcionária trabalhava descontente. 
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 Boa Sorte!