Aap3 - Inovações em Aplicação de Pessoas

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11/06/2021 Colaborar - Aap3 - Inovações em Aplicação de Pessoas
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Período: 17/05/2021 00:00 à 12/06/2021 23:59
Situação: Cadastrado
Protocolo: 623891000
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a)
b)
c)
1) Duas teorias de liderança passaram a considerar o contexto ou a situação na qual o líder está inserido
para só assim orientar as suas ações. Essas duas teorias fazem parte do rol das teorias situacionais de
liderança que são denominadas como o Continuum de Liderança de Robert Tannenbaum e Warren H.
Schimidt e o modelo da Liderança Situacional de Paul Hersey e Kenneth Blanchard. Essas duas teorias
remetem a oito estilos de liderança a saber:
I. delegar
II. comunicar
III. determinar
IV. vender
V. compartilhar
VI. consultar
VII. agrupar
VIII. persuadir.
 
Qual das alternativas contempla a correta distribuição dos estilos de liderança com a sua respectiva teoria?.
Alternativas:
Os estilos I.; III.; V. e VII.se referem à teoria do Continuum e os estilos II.; IV.; VI. e VIII. se referem à teoria
situacional.
Os estilos II.; IV.; VI. e VII.se referem à teoria do Continuum e os estilos I.; III.; V. e
VIII. se referem à teoria situacional.
 Alternativa assinalada
Os estilos I.; IV.; VI. e VI.se referem à teoria do Continuum e os estilos II.; III.; V. e VIII. se referem à teoria
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d)
e)
a)
b)
c)
d)
e)
2)
3)
situacional.
Os estilos II.; V.; VI. e VII.se referem à teoria do Continuum e os estilos I.; III.; IV. e VIII. se referem à teoria
situacional.
Os estilos III.; IV.; VI. e VII.se referem à teoria do Continuum e os estilos I.; II.; V. e VIII. se referem à teoria
situacional.
Realizar um diagnóstico de necessidade fornecerá valiosos subsídios que servirão de referência para o
planejamento do treinamento, identificando dois pontos cruciais como ponto de partida: Quem deverá ser
treinado? O que deverá ser aprendido? De posse da análise do diagnóstico de necessidade, a próxima etapa
do processo é o planejamento do programa que trata da concepção do treinamento.
Ao “desenhar” qualquer treinamento é altamente recomendável que se considere quatro pontos chaves
entre as seguintes oito opções.
I. Levantamento das necessidades de treinamento;
II. Objetivos Instrucionais;
III. Características dos Instrutores;
IV. Contexto de aprendizagem;
V. Avaliação dos resultados;
VI. Princípios de aprendizagem;
VII. Prontidão e motivação dos participantes;
VIII. Verbas disponíveis.
Qual alternativa descreve corretamente os quatro algarismos romanos que representam os pontos chaves
para se considerar em um treinamento? 
 
Alternativas:
I.; II.; III.; VI.
II.; IV.; V.; VIII.
III.; V.; VI.; VII.
IV.; V.; VII.; VIII.
II.; III.; VI.; VII.  Alternativa assinalada
Carvalho, Nascimento e Serafim (2012, p.167) indicam uma relação estreita entre a educação (ensino
formal) e o treinamento, salientando que ambos estão interligados e servem para “despertar dons, aptidões
e capacidades que, na maioria das vezes, encontram-se latentes”
Qual é a principal consequência que uma participação constante em programa de treinamento pode trazer
para o capital humano de uma organização?
 
Alternativas:
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a)
b)
c)
d)
e)
a)
b)
c)
d)
e)
4)
Elevação da capacidade de compreensão e de ação dos trabalhadores, facilitando
assim o desempenho das suas funções.
 Alternativa assinalada
Redução dos riscos de acidentes e de problemas com qualidade, pela compreensão e conscientização
advinda dos treinamentos.
Redução dos índices de rotatividade e de abstenções resultado do aumento do comprometimento que
acompanha os treinamentos.
Elevação no clima organizacional por conta da satisfação dos colaboradores em participarem
constantemente de treinamentos.
Elevação do custo com a mão de obra por conta dos constantes investimentos em programas de
treinamento.
Hoje, o Capital Financeiro e a Tecnologia estão à disposição para qualquer organização, bem como os
sistemas gerenciais padronizados e isso nos leva a inferência de que o grande diferencial de uma
organização é o seu Capital Humano. Quanto mais preparados (capacitados), motivados e alinhados com os
objetivos organizacionais os colaboradores estiverem mais eles se tornarão um diferencial competitivo para
uma organização.
O capital humano é formado pela interação e combinação entre três relevantes fatores, aponte a alternativa
que contenha esses três fatores.
 
Alternativas:
Os traços de competências técnicas, os traços de competências pessoais e os traços de competências
organizacionais.
Os traços de lideranças, as características profissionais e o contexto do ambiente organizacional.
As habilidades em aprender, os traços de lideranças e o contexto do ambiente organizacional.
A motivação para dividir informações e conhecimentos, as características profissionais e o contexto do
ambiente organizacional.
Os traços de personalidade do colaborador, as habilidades em aprender e a
motivação para dividir informações e conhecimentos.
 Alternativa assinalada
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