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Questionário de Introdução à Pedagogia (Aula 02) com questões sobre campos de atuação do pedagogo (Pedagogia empresarial, brinquedoteca, pedagogia hospitalar), diretrizes da Resolução n.º1/2006 sobre licenciatura e núcleos curriculares, e item sobre preconceito (Nadime 2003); inclui respostas e pontuação (5/5).

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Questões resolvidas

Diante de tantas aptidões, é preciso que os profissionais em Pedagogia consigam compreender, principalmente, as transformações educacionais, políticas, científicas e sociais da sociedade, considerando os mais diversos vieses e as diversidades existentes neste processo de construção do conhecimento.
Nesta perspectiva, quais são os campos de atuação do profissional em Pedagogia?

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Diante de tantas aptidões, é preciso que os profissionais em Pedagogia consigam compreender, principalmente, as transformações educacionais, políticas, científicas e sociais da sociedade, considerando os mais diversos vieses e as diversidades existentes neste processo de construção do conhecimento.
Nesta perspectiva, quais são os campos de atuação do profissional em Pedagogia?

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QUESTIONÁRIO – INTRODUÇÃO À PEDAGOGIA – AULA 02 – PEDAGOGIA 
 Diante de tantas aptidões, é preciso que os profissionais em Pedagogia consigam 
compreender, principalmente, as transformações educacionais, políticas, 
científicas e sociais da sociedade, considerando os mais diversos vieses e as 
diversidades existentes neste processo de construção do conhecimento. Nesta 
perspectiva, quais são os campos de atuação do profissional em Pedagogia? 
Resposta Marcada : 
Pedagogia Empresarial, Brinquedoteca e Pedagogia Hospitalar. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 As diretrizes curriculares para o Curso de Pedagogia, definidas pela Resolução 
n.º 1, de 15 de maio de 2006, do Conselho Nacional de Educação, trouxeram o 
debate a respeito da identidade do curso e da sua finalidade profissionalizante, 
agora instituída como Licenciatura. Portanto, o Curso de Pedagogia destina-se, 
na sua atual formulação legal, à: 
Resposta Marcada : 
À formação de professores de Educação Infantil dos anos iniciais do Ensino 
Fundamental. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 De acordo com a Resolução n.º 1, de 15 de maio de 2006, do Conselho Nacional 
de Educação, a organização curricular do curso de Pedagogia foi definida 
segundo os princípios da docência como base da formação, da flexibilização do 
currículo e da organização dos conteúdos por meio de diversas formas didáticas. 
Portanto, a estrutura curricular do curso de Pedagogia deverá ser organizada 
em três grandes núcleos, que são: 
Resposta Marcada : 
Conteúdos básicos, estudos de aprofundamento e/ou diversificação da formação e 
estudos integradores. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 Nadime (2003), ressalta que o preconceito poderá ser manifestado pelo simples 
discurso ou ato de um sujeito e poderá, também, tomar forma, estruturando-se a 
partir da observação do cotidiano escolar. Nesta perspectiva, o pedagogo deve 
estar sempre atento para não ser conivente com ações de intolerância e 
desrespeito. Considerando o exposto por Nadime (2003), é correto afirmar que: 
Resposta Marcada : 
O sujeito poderá ser uma via de disseminação de intolerância por meio da linguagem 
ou do pequeno gesto 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 A Pedagogia Empresarial foi criada para dar suporte à estruturação das 
mudanças, ampliação e aquisição de conhecimento no espaço organizacional. O 
profissional como instrumento de educação empresarial surge para promover a 
reconstrução de conceitos básicos, como criatividade, espírito de equipe, etc. 
São, ainda, campos de atuação do pedagogo empresarial: 
Resposta Marcada : 
Gestão de projetos, gestão cultural e RH 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
Total5 / 5 
Resultado anterior do Questionário 
Tentativas Iniciadas 
 Tentativas realizadas:2 
 Tentativa 1 iniciada em: 11/06/2021 21:53:56 
 Tentativa 2 iniciada em: 11/06/2021 22:05:25 
× 
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