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(3° ano) (EF03MA07) Resolver e elaborar problemas de multiplicação (por 2, 3, 4, 5 e 10) com os significados de adição de parcelas iguais e elementos apresentados em disposição retangular, utilizando diferentes estratégias de cálculo e registros. (4° ano) EF04MA05 - Utilizar as propriedades das operações para desenvolver estratégias de cálculo. (5° ano) EF05MA08: Resolver e elaborar problemas de multiplicação e divisão com números naturais envolvendo números racionais cuja representação decimal é finita (com multiplicador natural e divisor natural e diferente de zero), utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos. Escola: Nome: Data: , de de . Turma: Professor(a): a) b) c) ( d u 4 2 X 2 ) ( d u 2 3 X 2 ) f) g) h) ( d u 2 3 X 4 ) ( d u 1 4 X 4 ) k) l) Resolva as operações com atenção. ( d u 2 3 X 3 )d) e) ( d u 3 1 X 3 ) ( d u 2 0 X 4 ) ( d u 1 5 X 5 )i) j) ( d u 1 9 X 5 ) ( d u 1 6 X 6 ) m) n) ( c d u 5 6 X 6 ) ( c d u 5 7 X 4 ) ( c d u 4 5 X 7 ) ( c d u 6 3 X 8 ) ( c d u 1 1 2 X 8 ) ( c d u 1 1 2 X 7 ) ( c d u 4 3 8 X 2 ) ( c d u 2 5 4 X 3 )o) p) q) r) Escola: Nome: Data: , de de . Turma: Professor(a): a) b) um c d u 6 5 8 X 2 e) f) um c d u 4 1 5 X 3 i) j) Resolva as operações com atenção. ( um c d u 3 5 7 X 4 )c) d) ( um c d u 3 7 6 X 5 ) ( um c d u 3 7 5 X 6 ) ( um c d u 1 5 3 X 8 )g) h) ( um c d u 1 2 1 3 X 6 ) ( um c d u 1 2 8 9 X 3 ) k) l) ( um c d u 1 2 5 2 X 7 ) ( um c d u 1 4 0 5 X 5 ) ( um c d u 2 7 0 8 X 2 ) ( um c d u 1 0 5 6 X 9 ) ( um c d u 3 1 5 X 1 2 + ) ( um c d u 4 1 5 X 1 5 + ) ( um c d u 3 3 2 X 2 4 + ) ( um c d u 2 5 2 X 3 6 + )m) n) o) p) ( dm um c d u 3 5 7 2 X 2 7 + ) ( dm um c d u 1 7 4 6 X 3 8 + ) ( dm um c d u 3 5 8 5 X 2 4 + ) ( dm um c d u 2 5 6 X 1 3 2 0 0 0 )Escola: Nome: Data: , de de . Turma: Professor(a): ( dm um c d u 2 4 2 9 X 1 2 + ) ( dm um c d u 1 3 7 8 X 2 5 + ) ( dm um c d u 2 4 0 5 X 3 6 + )Resolva as operações com atenção. a) b) c) e) f) g) h) i) cm dm um c d u cm dm um c d u 2 4 5 1 1 3 9 2 X 3 6 2 X 3 5 4 + + 0 + 0 0 0 0 0 Escola: Nome: Data: , de de . Turma: Professor(a): Resolva as operações com atenção. ( a) 29 x 3 = ) ( b) 42 x 2 = ) ( c) 43 x 2 = ) ( d) 93 x 4 = ) ( e) 73 x 5 = ) ( f) 54 x 4 = ) ( g) 71 x 3 = ) ( h) 63 x 6 = ) ( i) 50 x 7 = ) ( j) 42 x 9 = ) ( k) 123 x 5 = ) ( l) 201 x 4 = ) Escola: Nome: Data: , de de . Turma: Professor(a): Resolva as operações com atenção. ( a) 143 x 5= ) ( b) 243 x 4 = ) ( c) 347 x 3 = ) ( d) 101 x 6 = ) ( e) 456 x 7 = ) ( f) 328 x 8 = ) ( g) 152 x 9 = ) ( h) 1353 x 4 = ) ( i) 1812 x 5 = ) ( j) 540 x 24 = ) ( k) 123 x 23 = ) ( l) 3221 x 26 = ) ( f) 3 565 x 78= i) 12 812 x 27= j) 256 x 127= l) 4 560 x 182= )Escola: Nome: Data: , de de . Turma: Professor(a): Resolva as operações com atenção. ( a) 1 523 x 23= ) ( b) 1 825 x 56= ) ( c) 2 121 x 53= ) ( d) 5 613 x 42= ) ( e) 3 502 x 67= ) ( g) 2 563 x 256= ) ( h) 7 820 x 43= ) ( k) 1 216 x 256= )