Aula 15 - O Ser Humano e sua Dimensão Cultural

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Ciências Humanas e Sociais Aplicadas 
O Ser Humano e sua Dimensão Cultural
• VAMOS PENSAR UM POUCO!
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O Ser Humano e sua Dimensão cultural
O QUE É O SER 
HUMANO?
• O ser humano é um ser vivo pertencente ao reino animal da espécie 
denominada “Homo sapiens”;
• o ser humano é um animal racional;
• a capacidade de comunicar-se faz parte da natureza humana.
São assertivas verdadeiras, porém incompletas em relação aos 
questionamentos levantados. 
Então, vamos refletir mais um pouco!
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• Costumamos dizer que algumas ações, comportamentos ou atitudes 
são naturais aos seres humanos, mas é preciso ter cuidado para não 
confundir natureza humana com cultural.
ENTENDENDO MELHOR
Quando alguém diz que as mulheres são naturalmente frágeis, pode
corresponder a algumas mulheres, mas não a todas.
Para que algo seja considerado da natureza humana deve existir de
forma universal, não variando conforme o tempo, sexo, classe social
ou região.
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Considerando que os seres humanos variam em consequência
das condições sociais, econômicas, políticas e históricas em que
vivem, Chauí (2003) defende que “ a ideia de natureza humana como
algo universal, intemporal e existente em si e por si mesma não se
sustenta. Porque os seres humanos são culturais ou históricos.” (p.
244)
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• Alguns animais apresentam-se em
níveis mais altos na escala zoológica de
desenvolvimento e assim podemos
constatar atos de inteligência ou
capacidade elementar de raciocínio.
Ex.: cães, gorilas, golfinhos etc;
• no entanto, a inteligência animal é
concreta, ou seja, presa a experiência
vivida. Mesmo que um macaco consiga
usar uma vara de bambu para alcançar
o alimento, não aperfeiçoará esse
processo como fez os seres humanos ao
construírem objetos para atingirem
outros fins;
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• já outros animais como os 
insetos estão nos níveis mais 
baixos da escala zoológica e 
agem basicamente por instinto, 
regido por leis biológicas, 
invariáveis de indivíduo para 
indivíduo e mantidos por 
transmissão hereditária;
• é da natureza das abelhas 
produzir mel;
Imagem: Frank Mikley / GNU Free Documentation License
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•nós, seres humanos também agimos por 
instinto (mamar) e temos atos de 
inteligência. Porém, existe uma grande 
diferença entre nós e os outros animais, já 
que somos capazes de aprender, questionar 
e modificar.
ENTÃO,
somos seres biológicos produzidos pela 
natureza, mas somos seres culturais por 
transformar a natureza.
Imagem: Peleirosa / Creative Commons Attribution-
Share Alike 3.0 Unported
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NATUREZA E CULTURA
Podemos nos questionar: “O que possibilitou que os seres humanos 
ultrapassassem as barreiras da natureza e transitassem na cultura?”
“Os filósofos, a partir do século XVIII, consideraram que os humanos 
diferem da natureza graças ao pensamento, à linguagem, ao trabalho e à 
ação voluntária livre” ( CHAUÍ,p. 250).
O antropólogo Lévi-Strauss defende a linguagem como fator que 
distanciou os seres humanos da ordem comum dos animais, já que 
permitiu compartilhar experiências e conhecimentos individuais e sociais. 
Karl Marx aponta o trabalho como meio para o desenvolvimento de 
todas as formas de manifestações culturais. 
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http://pt.wikipedia.org/wiki/Claude_L%C3%A9vi-Strauss
http://pt.wikipedia.org/wiki/Karl_Marx
Com a cultura os seres humanos são capazes de:
•estabelecer condutas que regem a vida em comunidade;
•expressar-se através de linguagem simbólica e interpretar a 
realidade;
•adotar um conjunto de comportamentos que lhe permitem se 
relacionar com a natureza e transformá-la.
Podemos, então, falar em culturas, no plural, já que variam conforme 
o tempo e o espaço. Ex.: cultura mulçumana, cultura árabe, cultura 
nordestina, cultura familiar etc.
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O QUE É CULTURA?
A palavra cultura vem do verbo latino colere, que significa 
“cultivar, “ “criar”, “cuidar. Na Grécia antiga estava relacionada ao 
processo de formação ou educação do corpo e do espírito dos 
membros da sociedade (paideia).
No cotidiano geralmente usamos a palavra cultura com 
diversos significados:
• posse de conhecimento: Ele é muito inteligente, tem cultura;
• criação de animais: A cultura de carpas está em crescimento;
• ideia de sociedade: A cultura indígena está ameaçada;
• atividade artística: A cultura nordestina é linda.
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Para não ficarmos restritos ao conhecimento do senso comum, 
vejamos algumas definições de cultura:
• é o conjunto de características humanas que são adquiridas, 
preservadas ou aprimoradas por meio da comunicação, da 
interação dos indivíduos na sociedade (QUEIROS, 2003);
• cultura pode ser considerada um amplo conjunto de conceitos, 
símbolos, valores e atitudes que modelam e caracterizam uma 
sociedade (COTRIM 2010. p. 118). 
Assim, cultura é algo bastante amplo ligado a toda
produção humana.
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PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS DA CULTURA
Segundo o arqueólogo Robert Braidwood (COTRIM, p.118), há
alguns elementos que caracterizam a cultura como:
• adquirida pela aprendizagem e não herdada pelos instintos;
• transmitida de geração a geração, por meio da linguagem, nas 
diferentes sociedades;
• criação exclusiva dos seres humanos, incluindo a produção material 
e não material;
• múltipla e variável, no tempo e no espaço, de sociedade para 
sociedade.
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É por isso que, mesmo tendo
nascido em uma sociedade,
mas sendo criado em outra, o
indivíduo irá adquirir os
hábitos e costumes (cultura)
do grupo social em que foi
criado e não os de onde
nasceu.
Imagem: Autor deconhecido / GNU Free 
Documentation License
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• O ser humano é transformador da natureza e o resultado dessa 
transformação se chama cultura;
• a capacidade de produzir bens e conhecimentos possibilitou aos 
seres humanos superar muitas adversidades em relação à 
sobrevivência;
• observando ao nosso redor podemos perceber infinitas produções 
culturais desde o nosso modo de falar, comer, divertir-se, trabalhar, 
crer e tantas outras que podem variar no tempo e no espaço.
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Conversando um pouco:
A cultura europeia é superior à cultura latina?
Todas as sociedades humanas possuem cultura?
O uso da tecnologia interfere positiva ou negativamente 
nas culturas?
Os animais possuem cultura?
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• CULTURA: CRIAÇÃO E CRIADORA
Já pensou o quanto a cultura na qual se está inserido 
influencia no modo de ser, pensar e agir?
Somos constantemente influenciados por diferentes fontes culturais:
Família
Meios de 
comunicação 
Trabalho 
Grupo de 
amigos
Religião
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Muitas vezes só nos damos conta dos aspectos que nos constituem 
culturalmente quando entramos em contato ou conhecemos outras 
culturas.
Indo passar férias na China, por exemplo, nos depararíamos 
com o modo de vestir, alimentos e ingredientes estranhos da cultura 
ocidental, como vestir quimono ou comer carne de cachorro e 
espeto de escorpião. 
Imagem: Supersentai / Creative Commons 
Attribution-Share Alike 3.0 Unported
Imagem: SpaceMonkey / Public Domain
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Chegandoao Brasil, um chinês se surpreenderia com o nosso 
carnaval ou mesmo com as relações familiares (com muitos filhos), 
alimentação e tantas outras manifestações culturais.
Imagem: Antônio Cruz/Abr / Creative Commons Attribution 3.0 Brazil Imagem: Rodrigues Pozzebom / Creative Commons - Atribuição 3.0 
Brasil
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• A cultura é uma criação coletiva dos grupos humanos que
influencia as novas gerações e os indivíduos de modo particular,
mas que também é constantemente alterada por seus indivíduos
e grupos estando em constantes construção e mudança;
• os humanos são seres culturais por serem capazes de transformar
a natureza. O pensamento e a linguagem desempenham papeis
fundamentais possibilitando pensar no passado e projetar o futuro;
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• é importante lembrar que cada sociedade, independente da época 
ou local, possui cultura e que cada cultura possui seus próprios 
valores e “verdades”;
• precisamos usar o bom senso e a consciência crítica para não 
julgar as diferenças culturais como certas ou erradas, melhores ou 
piores, bonitas ou feias usando como padrão a nossa cultura.
Imagem: Marco Alifuoco / GNU Free
Documentation License.
Imagem: SeCom/Agência de Notícias do Acre / Creative 
Commons Attribution 2.5 Brazil
Imagem: sean mason / 
Creative Commons 
Attribution 2.0 Generic
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Cultura e Ideologia
Quando nos referimos ao conjunto de ideias políticas, morais, 
estéticas, religiosas etc. que caracterizam um determinado grupo 
social, estamos nos referindo à ideologia. 
A ideologia, destaca Karl Marx, pode representar um conjunto 
de ideias que dissimulam a realidade, mostrando de forma parcial e 
distorcida a realidade como no caso das questões relacionadas ao 
domínio de uma classe social sobre a outra.
Outros defendem que a ideologia serve para orientar a vida 
prática e garantir a coesão social.
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• Para que a ideologia presente em cada grupo social ou cultural não 
desempenhe apenas o papel de conformidade perante as injustiças 
e explorações, deve ser analisada com base no senso crítico, 
ajudando a descobrir a realidade e seus mecanismos de 
funcionamento;
• ter consciência das ideologias as quais somos submetidos 
possibilita compreender as diferentes manifestações culturais e 
respeitá-las. Esta consciência pode favorecer também algumas 
mudanças culturais e ideológicas.
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SUGESTÕES DE ATIVIDADES
1- O que caracteriza os seres humanos como seres culturais e não apenas 
naturais? Exemplifique.
2- Existem diferentes manifestações culturais. Pesquise sobre estas diferenças 
em relação ao tempo e ao espaço e depois socialize com seus colega.
3- (Cotrim, 2010) Analise criticamente a seguinte afirmação: Os seres 
humanos não nascem prontos pelas “mãos da natureza”.
4- Disserte sobre a importância da linguagem para a cultura.
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5- Há grandes diferenças entre os animais conforme seu lugar na 
escala zoológica. Assim, estão corretas as afirmativas:
A.( ) a inteligência animal é concreta, presa à experiência vivida e aos 
instintos;
B.( ) com o desenvolvimento do psiquismo o ser humano pode 
observar, criar, analisar e julgar o mundo em que vive;
C.( ) os animais rompem com o passado, questionam o presente e 
criam novidades para o futuro;
D.( ) os seres humanos transformam a natureza e o resultado dessa 
transformação chama-se cultura.
Respostas: A,BeD
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6- Observe as ações abaixo e classifique-as corretamente:
1- instinto
2- inteligência concreta 
3- inteligência abstrata
( ) Um macaco pegando uma banana com a ajuda de um bambu.
( ) Um pássaro fazendo um ninho.
( ) Um índio escavando um tronco de árvore para fazer um barco.
( ) Um cão (policial) procurando drogas em uma estação de trem.
( ) Uma abelha produzindo mel.
a) 2,2,3,2,1
b) 3,1,3,2,2
c) 2,1,3,2,1
d) 1,2.3,2,1
Resposta: C
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