Acadêmico TRABALHO E CONTEMPORANEIDADE

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Acadêmico: Silvana Yoneda (2637138) 
Disciplina: Trabalho e Contemporaneidade (SES21) 
Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:663088) ( peso.:1,50) 
Prova: 33235738 
Nota da Prova: 10,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. No que se refere à questão do trabalho, é possível observar que o processo perpassou 
por diversos períodos que antecederam ao capitalismo. Com relação a este 
pressuposto, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Período Paleolítico (7.000 a. C.). 
II- Período Neolítico (6.000 a. C.). 
III- Revolução Industrial. 
IV- Fim do Socialismo. 
 
( ) Polir a pedra. 
( ) Hegemonia do Capitalismo. 
( ) Descoberta do fogo. 
( ) Máquinas. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) II - III - IV - I. 
 b) I - II - III - IV. 
 c) II - IV - I - III. 
 d) IV - I - II - III. 
 
2. A competição existente entre os países industriais se fortaleceu ainda mais durante a 
Revolução Industrial, porque havia o objetivo de aprimorar os produtos e abrir novos 
mercados consumidores. Por essa razão, os países latino-americanos foram 
submetidos à dominação de países europeus. Diante desse pressuposto, classifique V 
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Os países latino-americanos eram considerados estruturas inabaláveis, pois 
refletiam a solidez econômica. 
( ) Os países latino-americanos eram considerados simples vendedores de matérias-
primas para as indústrias europeias. 
( ) Os países latino-americanos eram considerados simples compradores dos 
produtos industrializados europeus. 
( ) Os países latino-americanos eram reconhecidos mundialmente pela agilidade e 
confiabilidade das estruturas governamentais. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - F - V - V. 
 b) V - F - F - F. 
 c) F - V - V - F. 
 d) V - V - V - F. 
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3. Com o desenvolvimento do Capitalismo, surge também a necessidade de melhorar os 
meios de produção. Nesse sentido, surge o Fordismo, que constituiu uma nova 
dinâmica de produção em massa. Sobre essa nova dinâmica, analise as sentenças a 
seguir: 
 
I- Aumentar a eficiência das empresas. 
II- Gerar maior economia de tempo. 
III- Mecanizar ao máximo o processo de trabalho. 
IV- Diminuir o rendimento das máquinas. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças III e IV estão corretas. 
 b) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 c) Somente a sentença II está correta. 
 d) Somente a sentença I está correta. 
 
4. O desenvolvimento do sistema neoliberal, também conhecido como livre mercado, 
influenciou significativamente a história mundial, pois inovou com propostas 
revolucionárias. Diante desse pressuposto, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As propostas iniciaram com ampliação da discussão de cotas para negros nas 
universidades e diminuição da exploração da mão de obra. 
 b) As propostas iniciaram com a visibilidade capitalista com relação a projetos e 
programas sociais, principalmente os oferecidos pelo Governo Federal. 
 c) As propostas iniciaram com o número elevado de escolas públicas e maior 
distribuição igualitária de renda. 
 d) As propostas iniciaram com as reformas previdenciárias e administrativas, os 
ajustes fiscais, a redução do Estado na economia e corte em gastos sociais. 
 
5. Os novos padrões impostos pelo trabalho vêm se norteando através das novas 
tecnologias, que buscam maximizar as potencialidades do trabalhador, minimizando 
o tempo de execução, e assim ampliando a margem de lucratividade. A 
modernização vem impondo a competitividade e a observação do trabalho do outro, 
porém mascara a necessidade de tornar o funcionário polivalente para desempenhar 
as funções do outro, caso haja alguma intercorrência. Nesse sentido, sobre o período 
histórico ao qual estamos nos referindo, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Essa estrutura de governo e esse controle referem-se às características do pós-
fordismo. 
II- Essa organização pessoal identifica-se como comprometimento, que resulta da 
subjetividade do operário. 
III- Essa disposição hierárquica refere-se às características que anteciparam o 
período taylorista. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças II e III estão corretas. 
 b) Somente a sentença III está correta. 
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 c) Somente a sentença I está correta. 
 d) As sentenças I e II estão corretas. 
 
6. O sistema socialista pode ser conceituado como uma teoria da estruturação 
econômica, que defende a propriedade coletiva e pública, além de organizar os meios 
de produção e distribuição de bens na sociedade, que, segundo alguns autores, 
ganham mais força conforme disseminam seus ideais. Com relação a este 
pressuposto, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Podem ser considerados pensadores socialistas: Celso Castro, Jonh Maynard 
Keynes e Henry Ford. 
II- Podem ser considerados pensadores socialistas: Saint-Simon, Charles Fourier, 
Pierre Proudhon. 
III- São considerados pensadores socialistas: Karl Marx e Friedrich Engels. 
IV São considerados pensadores socialistas: Taiichi Ohno, Reinaldo Dias e 
Roosevelt. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 b) As sentenças II e III estão corretas. 
 c) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 d) As sentenças III e IV estão corretas. 
 
7. A produção industrial até o século XVIII limitava-se ao trabalho manual realizado 
por artesãos. Contudo, a partir de 1750, quando se iniciou a Revolução Industrial, as 
mercadorias passaram a ser confeccionadas por máquinas, que produziam em maior 
quantidade, com menores custos. Com relação ao país pioneiro da Revolução 
Industrial, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Alemanha. 
 b) EUA. 
 c) Japão. 
 d) Inglaterra. 
 
8. O conceito de trabalho pode ser abordado a partir de diversos enfoques. Aqui 
definiremos trabalho como sendo o esforço feito pelos seres humanos, no qual a 
realização de um trabalho considerado efetivamente digno resulta geralmente em 
satisfação. Diante desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas: 
 
( ) Trabalho considerado efetivamente digno proporciona satisfação ao empregador 
e indignação do empregado. 
( ) O trabalho considerado efetivamente digno é aquele em que a pessoa recebe 
uma remuneração condizente com sua atividade profissional. 
( ) O trabalho digno visa apenas à satisfação do empregado, ignorando as situações 
ambientais em que a atividade é desenvolvida. 
( ) Trabalho digno resulta em satisfação financeira e a possibilidade de 
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desempenhar a atividade em ambientes condizentes com a profissão. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - F - F. 
 b) F - V - F - V. 
 c) F - F - V - F. 
 d) V - F - V - V. 
 
9. O processo de imigração de diferentes povos ao Brasil é caracterizado por algumas 
contribuições muito importantes, como tende a ser em qualquer contexto imigratório, 
embora com variações em cada caso. As principais causas das imigrações são quase 
sempre as mesmas, ouseja, guerras, perseguições políticas e étnicas, fome e, por 
consequência, o sonho de uma vida nova e melhor. Além dos imigrantes do vasto 
continente africano, alguns grupos étnicos se destacaram. Sobre isso, classifique V 
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Portugueses, belgas, espanhóis e chineses. 
( ) Portugueses, holandeses, espanhóis, e mexicanos. 
( ) Espanhóis, portugueses, italianos e alemães. 
( ) Portugueses, espanhóis, japoneses e eslavos. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - V - F. 
 b) V - F - V - F. 
 c) F - F - F - V. 
 d) F - F - V - V. 
 
10. A distribuição de renda feita de forma desigual entre uma população é chamada de 
desigualdade social e provoca consequências drásticas às pessoas. Sobre essas 
consequências, analise as sentenças a seguir: 
 
I- As famílias não têm estrutura financeira, resultando em brigas corriqueiras e 
geralmente alimentação inadequada, associada à moradia precária etc. 
II- O único futuro de jovens em situação de vulnerabilidade é a marginalização, não 
tendo outra opção de vida, por causa da desigualdade social. 
III- Com a desigualdade social, os jovens em situação de vulnerabilidade social não 
têm uma vida digna e ficam fragilizados. 
IV- A desigualdade social sempre é um incentivo para que as pessoas tenham 
objetivos de crescer e se estruturarem financeiramente. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I e III estão corretas. 
 b) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 c) Somente a sentença I está correta. 
 d) As sentenças II e IV estão corretas. 
 
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