EXERCÍCIOS RESOLVIDOS BRASIL COLÔNIA - 04

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BRASIL COLÔNIA 
 
1. (G1 - col. naval) Pernambuco foi um verdadeiro “barril de pólvora” ao longo da história política do Brasil, 
desde o período colonial até o Segundo Reinado. Pelas mais variadas razões e circunstâncias, ocorreram nesta 
região alguns movimentos de rebelião contra o sistema político vigente. Dentre esses diversos movimento é 
correto afirmar que; 
 
a) a Insurreição Pernambucana (1645-54) eclodiu em razão dos desentendimentos entre os luso-brasileiros e 
os holandeses devido à mudança na política econômica exercida pelo Conde Maurício de Nassau que proibiu 
a instalação das Câmaras dos Escabinos. 
b) a Confederação do Equador ocorrida em 1824, e que se espalhou para várias regiões do nordeste, foi um 
movimento contrário ao absolutismo de D. Pedro I devido, sobretudo, à emenda constitucional conhecida 
como Ato Adicional. 
c) a Revolução Pernambucana em 1817 foi um movimento que teve como uma das principais causas a 
contestação ao aumento da carga tributária, em parte para custear as despesas da corte Joanina no Rio de 
Janeiro. 
d) a Guerra dos mascates (1710-1711) que envolveu a elite açucareira recifense e a elite comercial de Olinda 
eclodiu em razão do descontentamento dos mascates quanto à autonomia de Recife em relação à Olinda. 
e) a Revolução Praieira (1848-1850) está inserida em um contexto de insatisfação em relação ao governo 
regencial devido à forte centralização imposta pelo partido Conservador. 
 
TEXTO PARA AS PRÓXIMAS 2 QUESTÕES: 
Leia o trecho abaixo. Ele servirá de base para resolução da(s) questão(ões). 
 
O termo independência adquiriu ressonância no vocabulário político especialmente a partir da deflagração da 
Revolução de 1820, na cidade do Porto. Foi bastante utilizado em manifestos revolucionários para sublinhar a 
possibilidade de a “nação portuguesa” e os “portugueses de ambos os mundos” regenerarem os tradicionais 
princípios monárquicos do reino, estabelecidos no século XVII com a ascensão de D. João IV de Bragança. A 
proposta fundamental era a de construir a “independência nacional”, articulando a monarquia a uma 
Constituição que estabelecesse limites ao poder real e garantisse direitos e liberdades civis, e políticas aos 
cidadãos do império. Pretendia-se por essa via, entre outras exigências, contestar o absolutismo representado 
por D. João VI e o “despotismo” exercido por ministros, por conselheiros e pela corte radicada no Rio de Janeiro 
desde 1808. 
 
(OLIVEIRA, Cecília H.S. Repercussões da revolução: delineamento do império do Brasil, 1808/1831. In.: 
GRINBERG, Keila, SALLES, Ricardo (orgs.). O Brasil Imperial. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2009. p.p. 18-
19) 
 
 
 
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2. (Pucmg) O trecho destaca o combate ao absolutismo. Em relação ao absolutismo no contexto histórico de 
1820, é CORRETO afirmar: 
 
a) O continente europeu em geral já havia vivenciado suas revoluções burguesas, que derrubaram o 
absolutismo quando Portugal, tardiamente, derruba sua monarquia com a Revolução do Porto em 1820. 
b) O movimento de contestação ao absolutismo tem relação com os ideais iluministas europeus, que 
influenciaram o estado português a adotar um dispositivo constitucional limitando o poder monárquico. 
c) O absolutismo centraliza todas as instâncias de poder nas mãos do rei, correspondendo a um retrocesso em 
relação ao período anterior, em que a Lei existia para garantir as liberdades civis e políticas. 
d) O fim do absolutismo é um acontecimento de ordem política, que troca o poder absoluto do rei por outro 
regime, entretanto, a ordem social e a economia são mantidas como estruturas duradouras. 
 
 
 
3. (Pucmg) Responda a esta questão assinalando a afirmativa CORRETA. Enquanto o processo de independência 
da América portuguesa uniu as diferentes facções oligárquicas estabelecendo um sistema unitário sob regime 
monárquico, na América espanhola havia diferentes frações de uma mesma oligarquia. Esse fato: 
 
a) evoluiu, justamente por não haver um poder forte, numa forma de Estado Nacional moderno, independente 
do capital internacional. 
b) levou a uma participação maior das camadas sociais mais baixas num movimento que ficou conhecido como 
caudilhismo. 
c) consolidou, logo após a emancipação, um poder político ainda mais centralizado e autoritário com uma forma 
de ditadura militarista. 
d) gerou um instável e difícil período com o progressivo uso das forças para conter as massas a serviço dos 
interesses das elites. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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4. (G1 - ifba) A separação do Brasil de Portugal, tal como a das colônias norte-americanas da Inglaterra, e da 
América espanhola da Espanha, pode ser explicada, até certo ponto, em termos de uma crise geral – econômica, 
política e ideológica – do velho sistema colonial em todo o mundo atlântico, no final do século XVIII e no início 
do século XIX. 
 
BETHELL, Leslie (Org.). História da América Latina: da Independência a 1870. São Paulo: Ed. da Universidade de 
São Paulo/Imprensa Oficial do Estado; Brasília, DF: Fundação Alexandre de Gusmão, 2001. V. 3, p. 228-30. 
 
 
De acordo com a ideia apresentada no texto, a independência do Brasil se relaciona com a; 
 
a) luta na América e na Europa contra as restrições impostas pelo pacto colonial e pela liberdade de comércio. 
b) vontade pessoal do Príncipe Regente, D. Pedro, que abdicou ao trono brasileiro para assumir a monarquia 
portuguesa. 
c) invasão militar napoleônica às Américas portuguesa e hispânica, impondo a formação de um império francês 
no Continente. 
d) radicalização da política colonial portuguesa e do monopólio comercial, durante a permanência da corte 
portuguesa na Colônia. 
e) vinda da corte portuguesa para a Colônia, responsável pela antecipação e pelo pioneirismo brasileiro na luta 
por independência na América. 
 
 
 
5. (Ufsj) Ente os processos históricos a seguir, aqueles que ofereceram referências políticas para os movimentos 
de independência das colônias americanas da Espanha e de Portugal e influenciaram a organização das novas 
nações no século XIX foram; 
 
a) a Revolução Francesa e a Independência dos Estados Unidos da América. 
b) a Independência dos Estados Unidos da América e as Revoluções europeias de 1848. 
c) a Revolução Francesa e o processo de unificação da Alemanha. 
d) o processo de unificação da Alemanha e as Revoluções europeias de 1848. 
 
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: 
Com a vinda da Corte, pela primeira vez, desde o início da colonização, configuravam-se nos trópicos 
portugueses preocupações próprias de uma colônia de povoamento e não apenas de exploração ou feitoria 
comercial, pois que no Rio teriam que viver e, para sobreviver, explorar “os enormes recursos naturais” e as 
potencialidades do Império nascente, tendo em vista o fomento do bem-estar da própria população local. 
 
(Maria Odila Leite da Silva Dias. 
A interiorização da metrópole e outros estudos, 2005.) 
 
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6. (Unesp) A alteração na relação entre o governo português e o Brasil, mencionada no texto, pode ser notada, 
por exemplo, 
 
a) na redução dos impostos sobre a exportação do açúcar e do algodão, no reforço do sistema colonial e na 
maior integração do território brasileiro. 
b) no estreitamento dos vínculos diplomáticos com os Estados Unidos, na instalação de um modelo federalista 
e na modernização dos portos. 
c) na ampliação do comércio com as colônias espanholas do Rio da Prata, na reurbanização do Rio de Janeiro e 
na redução do contingente do funcionalismo público. 
d) na abertura de estradas, na melhoria das comunicaçõesentre as capitanias e no maior aparelhamento militar 
e policial. 
e) no restabelecimento de laços comerciais com França e Inglaterra, na fundação de casas bancárias e no 
aprimoramento da navegação de cabotagem. 
 
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GABARITO: 
 
Resposta da questão 1: 
 [C] 
 
A questão remete a região de Pernambuco desde o período colonial até o Segundo Reinado. Pernambuco foi a 
capitania hereditária que mais produziu açúcar no período colonial. Daí ocorreu a invasão dos holandeses 
através da Companhia das Índias Ocidentais em 1630, formando um império holandês no Nordeste que durou 
até 1654. Em 1817 ocorreu a importante Revolução Pernambucana, vinculada à crise econômica na região e à 
criação de impostos abusivos para manter a corte portuguesa que estava sediada no Brasil. Este movimento 
visava a separação política da colônia em relação à metrópole. 
 
Resposta da questão 2: 
 [B] 
 
O movimento Iluminista influenciou o surgimento de uma série de movimentos de contestação ao Absolutismo 
e ao Colonialismo. Em Portugal, esses movimentos geraram uma Revolução Constitucionalista que buscava 
limitar o poder real. 
 
Resposta da questão 3: 
 [D] 
 
O movimento de Independência da América Espanhola, ao contrário do movimento brasileiro, foi armado e 
violento, uma vez que a classe que liderava a tentativa de separação – criollos – opunha-se a classe aristocrática 
no poder – chapetones –, defendida pela Espanha. 
 
Resposta da questão 4: 
 [A] 
 
A luta por liberdade política, econômica e social ganha força – na Europa e no resto do mundo – a partir do 
surgimento dos ideais iluministas. Essa luta acabou por enfraquecer o velho sistema colonial e por dar força às 
colônias para buscar sua liberdade. 
 
 
 
 
 
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Resposta da questão 5: 
 [A] 
 
Os movimentos emancipacionistas se desenvolveram no século XVIII, principalmente na segunda metade do 
século, influenciados pelas ideias iluministas que falavam em liberdade e direitos. Como exemplos práticos 
inspiradores, a Independência dos EUA, primeiras colônias a romperem com uma metrópole europeia e a 
Revolução Francesa, que incorporou setores populares aos movimentos políticos. 
 
Resposta da questão 6: 
 [D] 
 
Apesar do aumento dos impostos, pode-se dizer que, principalmente com a “abertura dos portos”, o sistema 
colonial se afrouxou. A monarquia centralizada ampliou o número de funcionários públicos e da estrutura 
militar, aprofundou seus vínculos com a Inglaterra e rompeu relações política e comercial com a França e 
Espanha.