Como usar a Constituição Federal na redação

Prévia do material em texto

Como usar a Constituição Federal 
na redação?
A Constituição Federal de 1988 é a lei suprema que rege todo o
ordenamento jurídico brasileiro hoje. Nela estão contidas as leis que
determinam os direitos dos cidadãos.
Mas como isso nos ajuda com a redação? Bom, o tema da redação
Enem sempre fala sobre um problema social enfrentado pelos
cidadãos e essas problemáticas costumam estar em leis que
deveriam garantir que a população não enfrentasse essa
dificuldade. Por exemplo, se pegarmos o tema de 2019: ”A
democratização do acesso ao cinema “, temos o problema de que
nem todos os cidadãos estão tendo acesso a esse cinema. E o Art.
215. da Constituição federal diz que "o Estado garantirá a todos o
pleno exercício dos direitos culturais e acesso às fontes da cultura
nacional, e apoiará e incentivará a valorização e a difusão das
manifestações culturais.” Logo, é possível usar esse artigo ou a
Constituição em geral como repertório para a redação assim: 
"A Constituição Federal de 1988 garante que todos os cidadãos
brasileiros tenham acesso a fontes de cultura.Entretanto, esse direito
não se oficializa na prática , uma vez que a democratização do acesso
ao cinema ainda não é uma realidade…"
Conseguiu entender? Perceba que não há necessidade de
citar o artigo da Constituição, se você souber pode colocar
mas se não pode citar apenas "Constituição Federal”.
Agora, vamos ver alguns outros artigos 
que podem ser usados na redação:
Art. 5º Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer
natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no
País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à
segurança e à propriedade,.
Artigo 14 - A soberania popular será exercida pelo sufrágio universal e
pelo voto direto e secreto, com valor igual para todos
Artigo 217 - É dever do Estado fomentar práticas desportivas formais e
não-formais, como direito de cada um
Artigo 218 - O Estado promoverá e incentivará o desenvolvimento
científico, a pesquisa e a capacitação tecnológica.
Artigo 227 - É dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à
criança e ao adolescente, com absoluta prioridade, o direito à vida, à
saúde, à alimentação, à educação, ao lazer, à profissionalização, à
cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e
comunitária, além de colocá-los a salvo de toda forma de negligência,
discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão.
Artigo 231 - São reconhecidos aos índios sua organização social,
costumes, línguas, crenças e tradições, e os direitos originários sobre as
terras que tradicionalmente ocupam, competindo à União demarcá-las,
proteger e fazer respeitar todos os seus bens.
 Referências: 
http://www.pge.sp.gov.br/centrodeestudos/bibliotecavirtual/dh/volum
e%20i/constituicao%20federal.htm
http://www.pge.sp.gov.br/centrodeestudos/bibliotecavirtual/dh/volum
e%20i/constituicao%20federal.html
https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicaocompil
ado.html
Adryellen Alves de Souza
http://www.pge.sp.gov.br/centrodeestudos/bibliotecavirtual/dh/volume%20i/constituicao%20federal.htm
http://www.pge.sp.gov.br/centrodeestudos/bibliotecavirtual/dh/volume%20i/constituicao%20federal.html
https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicaocompilado.html