Exercício de Fundamentos e Metodologia da Educação Infantil 1,2

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Exercício de Fundamentos e Metodologia da Educação Infantil - Exercício de Fixação 1 - Tentativa 2 de 3
Questão 1 de 10
A opção que completa corretamente o texto abaixo é:
Segundo Piaget é possível mapear as etapas de desenvolvimento infantil de 0 até 11 meses essas etapas estão dividas em 4 fases__________________, _________________, ________________e _________________ importante na vida de uma criança.
A - Estágio sensório motor, Estágio pré-operatório, Estágio operatório concreto, Estágio operatório formal.
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Resposta correta
B - Estágio movimento, Estágio linguagem, Estágio pré operatório, Estágio autonomia.
C - Estágio sensório motor, Estágio linguagem, Estágio operatório, Estágio desenvolvimento da fala.
D - Estágio da fala, Estágio pré-operatório, Estágio de movimento, Estágio operatório formal.
E - Estágio operatório concreto, Estágio operatório formal, Estágio pré-operatório, Estágio linguagem.
Questão 2 de 10
A melhor maneira de garantir uma educação de qualidade perpassa a estruturação de uma proposta pedagógica de qualidade. É muito importante o entendimento de que a Educação Infantil é uma etapa da educação básica (conforme a LDB n. 9.394/96) e precisa ser tratada como tal. Dessa forma, de nada adianta a escola investir em materiais caros e em modismos se a essência da Educação Infantil como etapa da educação não for desvelada. É preciso que haja o compromisso da escola em cumprir a lei, oferecendo às crianças uma educação de qualidade (que também é composta de atendimento, mas, essencialmente, de educação). Na busca por essa valorização educacional da educação para crianças pequenas temos uma tendência que está ganhando cada vez mais espaço entre educadores e também pesquisadores que se dedicam a Educação Infantil.
Assinale a alternativa que apresenta qual tendência defende uma proposta educacional para a Educação Infantil.
A - Tendência Crítica
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Resposta correta
B - Tendência Romântica
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Respondida
C - Tendência Cognitiva
D - Tendência Sensorial 
E - Tendência Proximal
Questão 3 de 10
Observe a descrição a seguir: Combateu os métodos educacionais usados na época medieval, sendo o primeiro filósofo do qual se tem notícia que considerou os sentimentos das crianças. Costumava reagir à ideia de que a educação deveria ser autoritária usando a expressão: “Por que não se pode aprender brincando?” e é criador do conceito de que podemos e devemos ensinar tudo a todos, considerando, dessa forma, que todos os homens têm direito de conhecer e aprender sobre o mundo em que vivem. Tais considerações se referem a um dos principais pensadores que questionou como deveria acontecer a educação para as crianças. Marque a alternativa correta que informa a que autor se refere:
A -
( )Fröbel (1782-1852).
B -
( )Jean Jacques Rousseau (1712-1778).
C -
( )Johann Heinrich Pestalozzi (1746-1827).
D -
( )Jan Amos Komenský (1592-1670) –em português conhecido como Comênius ou Comênio.
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Resposta correta
E -
( )Maria Montessori (1870- 1952).
Questão 4 de 10
Segundo autor________ “Os projetos de trabalho contribuem para uma ressignificação dos espaços de aprendizagem de forma que eles se voltem para a formação de sujeitos ativos, reflexivos, atuantes e participantes.”
A opção que completa corretamente o texto é: 
A - John Dewey
B - Fernando Hernández
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Resposta correta
C - Jean Piaget 
D - Olivieira
cancel
Respondida
E - Friedrich Fröebel
Questão 5 de 10
Segundo Piaget os jogos na Educação Infantil de grande importância para o aprendizado, a criança poderá aprender de forma divertida, portanto ele sugere três tipos de jogos para desenvolvimento infantil, sendo eles primordiais nessa fase, porém, cada um possui uma faixa etária e tipos de jogos adequados, a partir dessa afirmação, relacione os tipos de jogos com as suas respectivas idades.
Relacione o segundo grupo com os enumerados no primeiro grupo.
Jogos simbólicos
Jogos exercícios
Jogos regras
( )2 a 6 anos jogos
( )de 0 a 2 anos
( ) dos 6 anos em diante
Marque a alternativa que tem a ordem correta de numeração do segundo grupo:
A - I, III e II
B - II, I e III
C - I, II e III
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Resposta correta
D - III, II e I
E - IV, III, II, I
Questão 6 de 10
Como se pôde conferir, a formação de professores deverá ser prioritariamente, realizada em nível superior. No entanto, considerando-se a diversidade cultural brasileira e as diferentes formações de educadores existentes nos diversos estados do país, também são aceitos professores formados em nível médio, no curso Normal, substituto do curso de Magistério. O que se tem percebido, na prática, é que municípios e instituições particulares que contratam professores de Educação Infantil têm preferido os que possuem formação superior. Diante dessas afirmações o significado da sigla PDE é ________________________________________________________. Marque a alternativa que completa a lacuna acima. 
A - O Plano Diferencial Educacional 
B - O Plano de Educação
C - O Plano Decenal da Educação 
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Resposta correta
D - O Plano Diretrizes Educação Infantil
E - O Plano Diretrizes Educacional
Questão 7 de 10
Falando sobre a relação social entre a escola e a família os dois cumprem papéis fundamentais no desenvolvimento infantil, sendo assim identifique o papel de cada na alternativa abaixo.
A família, por ser uma entidade dinâmica, que está sempre se alterando e formando-se de maneira diferente, apresenta muitas características.
A escola teve, portanto, seu papel ressignificado, considerando as mudanças da sociedade.
A Família tem a função de transmitir os conhecimentos sociais e historicamente acumulados pela humanidade e de proporcionar oportunidades de relacionamentos sociais.
Assinale a alternativa correta:
A - está correta alternativa I e II
B - está correta alternativa I, II e III
C - está correta alternativa II e III
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Resposta correta
D - está correta todas as alternativas.
E - está correta alternativa I e III
Questão 8 de 10
O aspecto estímulo é um dos fundamentos da teoria de Jean Piaget, para que esses estímulos sejam significativos, não basta que sejam oferecidos às crianças apenas objetivos físicos para a interação, é preciso ainda que o adulto funcione como elemento desafiador propondo que as atividades sejam feitas, refeitas, construídas e reconstruídas como forma de estimulo a aprendizagem.
 Diante disso assinale a alternativa que apresenta como devem ser oferecidos os estímulos às crianças de acordo com Piaget.
A - O adulto (professor) deve proporcionar atividades totalmente direcionadas, 
B - O aluno não precisa descobrir o conhecimento o professor proporcionará ao aluno.
C - A curiosidade do aluno deve estar voltada apenas para os objetos físicos proporcionados pelo professor.
D - Deve aguçar a curiosidade, impulsionando ao conhecimento por meio das suas descobertas. 
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Resposta correta
E - Deve aguçar a curiosidade, as duvidas devem e os conhecimentos devem ser tarefa do professor.
Questão 9 de 10
No Brasil, a partir da década de 90 do século XX, a tônica da discussão sobre a formação do profissional da Educação Infantil passou a ser efetivada com mais propriedade, inclusive fazendo parte de documentos oficiais. Quando foi criado o documento intitulado Diretrizes para a Formação Inicial de Professores da Educação Básica?
A - Em 1998
B - Em 1999
C - Em 2000
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Resposta correta
D - Em 2001
E - Em 2002
Questão 10 de 10
Uma nova proposta de educação para crianças pequenas surgiu pelo "Ministério da Educação e do Desporto" (MEC) e propôs um Referencial Curricular para a Educação Infantil onde ganhará destaque e valorização cujo objetivo é dar continuidade com os vários níveis. De qual nível de escolaridade está se referindo? sendo assim análise as armações abaixo escolha a alternativa correta.
Ensino Fundamental I
Pré escola
Creches e asilos
Assinale a alternativa correta:
A - apenas alternativa I esta correta
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Resposta corretaB - apenas alternativa II esta correta
C - apenas alternativa III esta correta
D - apenas I e II estão corretas
E - apenas II e III estão corretas