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ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA (APS) 
 Programa De Integração Saúde Comunidade 
 ALUNO: Nathan Cardoso Bessa 
 
 
 
ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS: 
ATIVIDADE 1: o estudante deverá pesquisar individualmente artigos científicos sobre atenção 
básica em saúde em sua profissão e realizar uma síntese dos principais pontos encontrados 
nos artigos pesquisados. 
 
Artigos encontrados: https://www.scielosp.org/article/sdeb/2013.v37n96/120-
129/pt/#ModalArticles - https://revistas.pucsp.br/index.php/RFCMS/article/view/16292/pdf 
 
Síntese sobre os pontos encontrados: 
Avaliando os efeitos dos projetos dos links: O fisioterapeuta pode não apenas restaurar, 
desenvolver e manter as capacidades físicas do paciente, mas também prevenir doenças e 
promover orientações. Portanto, propõe sua atuação a partir de três estratégias: orientação, 
atendimento e monitoramento. O fisioterapeuta da atenção básica, pode se integrar 
efetivamente à equipe multiprofissional da UBS, incluindo apoio matricial e planos de saúde da 
família. Com base no estudo realizado, entendemos que os fisioterapeutas são responsáveis 
por planejar, coordenar, implementar e supervisionar a aplicação de métodos e técnicas 
voltados à promoção da saúde, seja na atenção primária, secundária ou terciária, incluindo os 
pacientes em Todos os aspectos: físico, emocional e cultural. A partir da integração desses 
conceitos (responsabilidades do fisioterapeuta e necessidades do paciente pediátrico), foi 
elaborada uma recomendação de ação para a atenção primária, que envolve três estratégias 
de intervenção: "orientação", "assistência" e "acompanhamento". Levando-se em 
consideração as dificuldades de deslocamento para a Unidade Básica de Saúde (UBS), devido 
às limitações físicas e financeiras e à dinâmica familiar, o comportamento pessoal se constitui 
em cuidados pessoais, visitas domiciliares e orientações pela equipe de enfermagem. Nesse 
caso, a finalidade da visita domiciliar é fazer o primeiro contato com a residência do usuário 
sem ter que vinculá-la ao serviço, sendo possível orientar e identificar questões locais. As 
ações comunitárias costumam ser voltadas para a educação em saúde e hábitos físicos, em 
creches, as atividades realizadas nos grupos escolares envolvem mulheres, gestantes e idosos, 
e incluem palestras educativas, rodas de diálogo ou atividades semelhantes. 
Este artigo tem como objetivo discutir a inserção do profissional fisioterapeuta nos planos 
públicos de saúde na atenção básica e no pensamento biopsicossocial. Caracteriza-se por uma 
revisão de literatura, que utiliza artigos de bases de dados (como LILACS e SciELO), livros e 
periódicos relacionados ao tema, e se refere a artigos publicados entre 2001 e 2013 para fins 
de pesquisa. Por meio dessa pesquisa, pode-se perceber que o profissional fisioterapeuta pode 
trazer inúmeros benefícios em suas intervenções na atenção básica, como estabelecer 
https://www.scielosp.org/article/sdeb/2013.v37n96/120-129/pt/
https://www.scielosp.org/article/sdeb/2013.v37n96/120-129/pt/
https://revistas.pucsp.br/index.php/RFCMS/article/view/16292/pdf
avaliações específicas, realizar diagnósticos fisioterapêuticos e fornecer medidas para 
melhorar a qualidade de vida, beneficiando-se. A saúde dos idosos. E garantir o vínculo entre 
prevenção e promoção da saúde. Conclui-se que a atuação fisioterapêutica é de grande valia 
para os indivíduos e grupos que utilizam esses serviços, auxiliando na melhoria da qualidade 
de vida e da longevidade dos usuários.