1º ANO EM COMÉRCIO WORD

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EEEFM ARQUIMIMO MATTOS 
PIAÇU – MUNIZ FEIRE – ES 
 
SIMULADO ÁREA DE LINGUAGENS – 1º ANO EM COMÉRCIO 
Disciplinas: LÍNGUA PORTUGUESA, ARTE, EDUCAÇÃO FÍSICA E INGLÊS 
Aluno(a): ____________________________________________ Série: __________ 
Valor: 10 pontos Nota: __________________ 
DATA DE ENTREGA: / /2021 DEVOLUÇÃO DA ATIVIDADE: / /2021 
 
ORIENTAÇÕES: 
 Complete o cabeçalho com seu NOME e TURMA. 
 Utilize caneta azul ou preta para o preenchimento do gabarito. 
 Evite rasuras. Responda com atenção. 
GABARITO 
 
QUESTÃO 
 
 
1 A B C D E 
2 A B C D E 
3 A B C D E 
4 A B C D E 
5 A B C D E 
6 A B C D E 
7 A B C D E 
8 A B C D E 
9 A B C D E 
10 A B C D E 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
1. Leia o texto a seguir e responda. 
Namoro 
 
O melhor do namoro, claro, é o ridículo. Vocês dois no telefone: 
— Desliga você. 
— Não, desliga você. 
— Você. 
— Você. 
— Então vamos desligar juntos. 
— Tá. Conta até três. 
— Um... Dois... Dois e meio... 
Ridículo agora, porque na hora não era não. Na hora nem os apelidos secretos que vocês tinham um 
para o outro, lembra? Eram ridículos. Ronron. 
Suzuca. Alcizanzão. Surusuzuca. Gongonha (Gongonhal) Mamosa. Purupupuca... 
Não havia coisa melhor do que passar tardes inteiras num sofá, olho no olho, dizendo: 
— As dondozeira ama os dondozeiro? 
— Ama. 
— Mas os dondozeiro ama as dondozeira mais do que as dondozeira ama os dondozeiro. 
Na-na-não. As dondozeira ama os dondozeiro mais do que, etc. 
E, entremeando o diálogo, longos beijos, profundos beijos, beijos mais do que de línguas, beijos de 
amígdalas, beijos catetéricos. Tardes inteiras. Confesse: ridículo só porque nunca mais. 
Depois de ridículo, o melhor do namoro são as brigas. Quem diz que nunca, como quem não quer 
nada, arquitetou um encontro casual com a ex ou o ex só para ver se ela ou ele está com alguém, ou para 
fingir que não vê, ou para ver e ignorar, ou para dar um abano amistoso querendo dizer que ela ou ele agora 
significa tão pouco que podem até ser amigos, está mentindo. Ah, está mentindo. 
E melhor do que as brigas são as reconciliações. Beijos ainda mais profundos, apelidos ainda mais 
lamentáveis, vistos de longe. A gente brigava mesmo era para se reconciliar depois, lembra? Oito entre dez 
namorados transam pela primeira vez fazendo as pazes. Não estou inventando. O IBGE tem as estatísticas. 
 
VERÍSSIMO, Luís Fernando. Correio Braziliense. 13/06/1999. 
No texto, considera-se que o melhor do namoro é o ridículo associado: 
a) às brigas por amor. 
b) às mentiras inocentes. 
c) às reconciliações felizes. 
d) aos apelidos carinhosos. 
e) aos telefonemas intermináveis. 
GABARITO: C 
 
2. Leia o texto “Língua” de Caetano Veloso abaixo e responda o que se pede logo abaixo. (Seduc-
GO) 
Língua 
 
Caetano Veloso 
Gosto de sentir a minha língua roçar a língua de 
Luís Camões 
Gosto de ser e de estar. 
E quero me dedicar a criar confusões de 
prosódia. 
E uma profusão de paródias. 
Que encurtem dores. 
E furtem cores como camaleões. 
Gosto do Pessoa na pessoa. 
Da rosa no Rosa. 
E sei que a poesia está para a prosa. 
Assim como o amor está para a amizade 
e quem há de negar que esta lhe é superior? 
E deixe os Portugais morrerem à míngua 
“Minha pátria é minha língua” 
Fala Mangueira! Fala! 
Flor do Lácio Sambódromo Lusamérica latim em 
pó. 
O que quer 
O que pode esta língua? 
[...] 
 
Disponível em: http://letras.terra.com.br/caetano-veloso/44738/ Acesso em: 14/05/2012 
 
A tese defendida pelo autor do texto é que 
a) a língua portuguesa está repleta de dificuldades. 
b) autores de língua portuguesa têm estilos diferentes. 
c) na língua, é fundamental a associação de palavras para criar efeitos sonoros. 
d) Mangueira é uma legítima representante dos falantes da língua portuguesa. 
e) a pátria dos falantes é a língua, superando as fronteiras geopolíticas. 
GABARITO: E 
 
3. (SAEPE). Leia o texto abaixo. 
 
 
Disponível em: <http://www.meninomaluquinho.com.br/default.asp>. Acesso em: 3 mar. 2010. 
 
O humor desse texto está centrado 
a) na ênfase da menina ao responder no segundo quadrinho. 
b) na expressão do menino no último quadrinho. 
c) na interpretação feita pela menina sobre a palavra acredita. 
d) no fato de a menina achar os duendes brincalhões. 
e) no tema da pesquisa realizada pelo menino. 
GABARITO: B 
 
 
4. Leia os textos abaixo e atente-se para responder o que se pede. 
Texto 1 
Areia é mais suja do que a água no litoral 
de São Paulo 
A qualidade do mar das praias do litoral de São Paulo vem melhorando, aponta estudo da Cetesb 
(Agência Ambiental do Estado). Mas não adianta fugir da água e ficar na areia para tentar se ver livre de 
micro-organismos que provocam doenças. 
Levantamento realizado no ano passado em oito praias do litoral norte e da Baixada Santista inclui 
testes também na areia, que foi “reprovada” em todos. [...] 
A contaminação da areia tem origem na própria água do mar, nos rios e córregos que desembocam 
na orla, no lixo e na chuva que lava as ruas e chega às praias. 
A Cetesb escolheu para o estudo praias muito frequentadas, como Pitangueiras (Guarujá), muito sujas, 
como Gonzaguinha (São Vicente), e também mais distantes da cidade e limpas, caso do Sino, em Ilhabela 
e do Tenório, em Ubatuba. 
Embora não exista um padrão máximo de coliformes na areia, em todos os testes a água tinha menores 
concentrações de microrganismos nocivos. 
Segundo Claudia Lamparelli, do setor de águas litorâneas da Cetesb, a areia seca fica mais suja do 
que a úmida porque, onde o mar avança sobre a praia, existe uma lavagem natural. 
Disponível em: <http://www1.folha.uol.com.br/cotidiano/776005-areia-e-mais-suja-do-que-a-agua-no-litoral-
de-sao-paulo.shtml>. Acesso em: 26 out. 2012. *Adaptado: Reforma Ortográfica. Fragmento. 
 
 
Texto 2 
 
 
 
 
Disponível em: <http://enquantoeuisso.blogspot.com.br/2010/07/o-rio-de-janeiro-lindo-praia-suja.html>. Acesso em: 1 
ago. 2012. 
 
Qual é a informação comum a esses textos? 
a) A poluição encontrada nas areias das praias. 
b) A origem da contaminação das areias da praia. 
c) A qualidade da água do mar no litoral de São Paulo. 
d) Os benefícios da prática de esportes aquáticos. 
e) Os riscos de praticar o surfe em mar agitado. 
GABARITO: A 
 
ARTE 
5 - Observe a imagem abaixo: 
 
Três Orixás, 1966 – Djanira 
LETRA B 
 
6 – Como a pintura Asteca se destacava: 
a) Se destacavam por serem feitas em murais e objetos de cerâmica, usando diversas técnicas. Destaque 
para os murais do Templo de Bonampak. 
b) Destacam-se os afrescos que decoravam as paredes internas dos palácios cuja temática girava em torno 
da religião e da mitologia com representação de divindades e guerreiros. 
c) Destacavam-se pelo predomínio de confecções geométricas de grande colorido em tapeçaria e bordados. 
d) Não havia pintura na Arte Asteca. 
e) Destacavam-se pelo uso de pintura à óleo e o uso do chiaro-escuro. 
LETRA B 
 
EDUCAÇÃO FÍSICA 
 
7- Sobre os esportes e suas modalidades, marque a alternativa incorreta: 
a) O esporte é um fenômeno social que está extremamente difundido nas mídias e assim, mobiliza um 
grande número de pessoas, movimenta economias nacionais e internacionais. 
b) O esporte é uma prática corporal integrante da cultura corporal de movimento, suas modalidades são 
caracterizadas por competição, regras universais e federações e confederações que organizam a prática 
esportiva nos níveis regional, estadual, federal e mundial. 
c) O esporte também é tratado de maneira educativa e pode influenciar de forma positiva o indivíduo e 
suas interações coletivas. Além da disciplina física e manutenção do corpo, melhora a mente de quem os 
pratica e promove qualidade de vida das pessoas. 
d) Nos esportes individuais é necessária a colaboração de todos os companheiros de equipe para que seja 
possível certo nível de desempenho dentro da competição.Já nos esportes coletivos, o atleta compete 
sozinho e seu desempenho só depende de si. 
e) O esporte melhora o raciocínio, a disposição física, colabora para o aumento da autoestima, bem como 
outras atribuições fundamentais para o indivíduo. 
GABARITO – D 
 
8- Os esportes técnicos-combinatórios são aqueles em que atletas cumprem 
uma rotina de movimentos e são avaliados por uma banca de juízes. Os 
juízes julgam o grau de dificuldade da execução e a precisão dos 
movimentos. 
Sobre os Esportes Técnicos-combinatórios marque a alternativa incorreta: 
Marque a opção que traduz a cena retratada na obra da artista 
Djanira. 
a) Dança brasileira, tipicamente mineira, que tem como adereço o 
chapéu de palha. 
b) Manifestação da cultura afro-brasileira, com grande expressão 
na Bahia. 
c) Culto religioso envolvendo dança, presente na cultura gaúcha. 
d) Uma atividade de caça, evidenciando a luta diária dos povos 
antepassados. 
e) Dança tipicamente gaúcha. 
a) Os esportes técnicos-combinatórios visam a proteção de sua base e rebater a bola de forma que a equipe 
adversária demore a assumir o seu controle. 
b) Exemplos de esportes técnicos-combinatórios são Ginástica artística, Ginástica rítmica, Saltos 
ornamentais e Nado sincronizado. 
c) Nos esportes técnico-combinatórios, como já foi dito, o vencedor da prova não é aquele que consegue 
ir mais longe ou ser mais rápido, o que se compara aqui é quem consegue executar com mais “estilo” 
movimentos bem difíceis. 
d) A Ginástica Rítmica é um tipo de ginástica desenvolvida com movimentos corporais baseados nos 
elementos do balé e da dança teatral, numa mistura de arte, criatividade e capacidade física, cuja execução 
é realizada em sincronia com a música e faz parte do grupo de esporte técnico-combinatório. 
e) Esportes técnicos – combinatórios são os esportes que são comparados à beleza estética e o grau de 
dificuldade dos movimentos executados pelos atletas. 
GABARITO – A 
 
INGLÊS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
09- (Texto :At SOS Children's Villages orphaned and destitute children get a home, and appropriate 
education and most import os all, a family who loves them. Your small change, placed in this envelope, cam 
make a big change. One of our flight a attendants will be happy to collect your donation. Thank you.) 
Na frase: “At SOS Children's Villages orphaned and destitute children get a home, and appropriate 
education and most importos all, a family who loves THEM.”, o pronomedestacado faz referência ao termo: 
a) “family” 
b) “education” 
c) “orphanedanddestitutechildren” 
d) “SOS” 
e) “ friend” 
LETRA B 
 
10- Leia o texto e responda 
 
 
Este texto ensina você a: 
a) conseguir boas notas. 
b) fazer um bolo. 
c) conseguir um emprego. 
d) comprar um bolo. 
e) conseguir comprar um carro. 
LETRA A 
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