Teste Final (20 questões)

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Planejamento e Implementação de Políticas Públicas de Desenvolvimento da Primeira Infância - Junho a Agosto/2021
Iniciado em quinta, 17 Jun 2021, 10:35
Estado Finalizada
Concluída em quinta, 17 Jun 2021, 11:24
Tempo empregado 49 minutos 4 segundos
Notas 8,00/10,00
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Analise as afirmativas sobre as concepções de criança no mundo ocidental e indique
as alternativas corretas:
 I. O valor das crianças sempre foi considerado socialmente como a base da
sociedade.
 II. A influência religiosa colaborou para a construção da concepção de pureza e
inocência crianças.
III. Somente no século XX começou a ser disseminada a concepção de criança como
cidadã.
Escolha uma ou mais:
a. Somente a afirmativa II é correta 
b. Somente a afirmativa III é correta
c. As afirmativas II e III são corretas Você acertou!
d. Todas as afirmativas são corretas.
Sua resposta está correta.
A criança não foi sempre considerada como base da sociedade e só recentemente
começou a ser pensada como sujeito de cuidados especiais. Acreditava-se que a
criança não usava o raciocínio para aprender, era considera como sem caráter, sem
inteligência e sem competência humana, e apenas ao crescer e tornar-se adulto
(racional e consciente), tornava-se cidadã. 
A resposta correta é: As afirmativas II e III são corretas.
Mensagens DANIEL FROTA DE SOUSA MINDURI  
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 PCFPPUB202106 Teste Final Teste Final (20 questões)
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Questão 2
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Questão 3
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As interações na primeira infância afetam os circuitos cerebrais e favorecem o
desenvolvimento ótimo do cérebro, que ocorre do período pré-natal aos primeiros
anos de vida. Assim, o desenvolvimento e a aprendizagem dependem da contínua
interação entre a herança genética da criança e seu ambiente de cuidados.
O que o ambiente de cuidados deve incluir para promover o potencial de
desenvolvimento de cada criança?
Escolha uma:
a. Nutrição, conversas com a criança quando ela começar a falar, brinquedos ou
objetos especiais para estimular a criança.
b. Nutrição, higiene, conversas com a criança quando ela começar a falar.
c. Nutrição, higiene, sono adequado e brinquedos ou objetos especiais para
estimular a criança.
d. Nutrição, cuidados contínuos e carinhosos, conversas e brincadeiras com a
criança durante as atividades do dia a dia. 
Sua resposta está correta.
O ambiente de cuidado deve incluir, além do provimento de alimentação e higiene, a
atenção e afeto, estimulação, oportunidades de aprendizado, tudo o que há no
entorno da criança e lhe é oferecido ou apreendido por ela. Para isso não há
necessidade de brinquedos e objetos especiais, mas de uma postura de atenção com
a criança, conversando e brincando com ela desde o nascimento.
A resposta correta é: Nutrição, cuidados contínuos e carinhosos, conversas e
brincadeiras com a criança durante as atividades do dia a dia..
O estudo sobre o desenvolvimento humano pode fundamentar legislações e políticas
públicas. Por exemplo, até os anos 1960 não se sabia dos prejuízos de se separar as
crianças de suas famílias durante uma internação hospitalar. Atualmente, não
conseguimos imaginar como uma criança doente ficava sem nenhum familiar
enquanto estava internada.
Assinale a alternativa que explica melhor a função da pesquisa e das teorias
relacionadas ao desenvolvimento infantil
Escolha uma:
a. As pesquisas e teorias sobre o desenvolvimento infantil não têm muita relação
com a prática, porque teorias são impossíveis de realizar.
b. As pesquisas e teorias sobre o desenvolvimento infantil garantem as melhores
condições de vida para as crianças.
c. As pesquisas e teorias sobre o desenvolvimento infantil não abrangem elementos
relacionados às políticas públicas
d. As pesquisas e teorias sobre o desenvolvimento infantil orientam decisões mais
apropriadas para o cuidado, a educação e a saúde das crianças. 
Questão 4
Incorreto
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Questão 5
Correto
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Sua resposta está correta.
As pesquisas e teorias sobre o desenvolvimento infantil não garantem melhores
condições de vida para as crianças, no entanto seus resultados têm aplicações na
formulação de bases legais, como a Constituição Federal, o ECA, e o Marco Legal da
Primeira Infância, que regem a formulação de políticas públicas para garantir estas
melhores condições. Por exemplo, o Marco legal preconiza que as políticas públicas
devem ser elaboradas e executadas de forma a reduzir as desigualdades no acesso
aos bens e serviços que atendam aos direitos da criança na primeira infância, visando
justiça social e equidade. As pesquisas e teorias têm estreita relação com a prática,
uma vez que alicerçam o cuidado para desenvolvimento infantil nos diferentes
espaços, com vistas a integralidade da atenção às crianças.
A resposta correta é: As pesquisas e teorias sobre o desenvolvimento infantil
orientam decisões mais apropriadas para o cuidado, a educação e a saúde das
crianças..
A garantia de direitos das crianças na primeira infância implica a disponibilidade de
profissionais qualificados para atuarem nessa perspectiva, o que é fortemente
reiterado pelo(a):
Escolha uma:
a. Convenção sobre os Direitos das Crianças
b. Constituição Federal de 1988
c. Marco Legal da Primeira Infância
d. Estatuto da Criança e do Adolescente 
Sua resposta está incorreta.
A qualificação profissional para atuação que assegure os direitos das crianças tem,
no Marco Legal da Primeira Infância, a sua principal legislação que ampara essas
práticas, o que significa que os entes federativos (união, estados e municípios) devem
possibilitar meios para formação contínua dos trabalhadores, com o objetivo que eles
atuem de forma alinhada e colaborativa na garantia dos direitos das crianças. 
A resposta correta é: Marco Legal da Primeira Infância.
Um dos grandes desafios para a garantia dos direitos das crianças é fazer com que
aquilo que foi idealizado no nível das políticas públicas esteja presente no cotidiano
das escolas, serviços de saúde, famílias etc.
A aproximação entre o que está proposto nas políticas públicas e as práticas nos
diferentes serviços que compõem a sociedade é possibilitada por meio de
mecanismos organizativos, que são os:
I. Conselhos Gestores de Saúde
II. Conselhos Tutelares
III. Organizações Não-Governamentais
IV. Conselhos Escolares
V. Comércios locais
Questão 6
Incorreto
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Está correto o que é apresentado em:
Escolha uma:
a. I, II, III e IV, apenas 
b. V, apenas
c. I, II e IV, apenas
d. Todas as alternativas
Sua resposta está correta.
Para reduzir a lacuna entre a proposição feita pelas políticas públicas e a prática na
realidade dos serviços dos diferentes setores que compõem a sociedade, faz-se
necessária a adoção de ações intersetoriais, que têm nos mecanismos organizativos
da sociedade o meio para impactar o cotidiano e auxiliar efetivamente na garantia dos
direitos das crianças. Neste contexto, os conselhos tutelares, de saúde, segurança,
escolares, além das organizações não-governamentais e a rede pela primeira
infância, se configuram como elementos essenciais para essa finalidade.
A resposta correta é: I, II, III e IV, apenas.
O processo de garantia dos direitos das crianças envolve a adoção de ações
intersetoriais, o que exige dos profissionais envolvidos nesta atividade conhecimento
sobre o território, compreensão sobre as necessidades da criança e sua família,
buscando localizar equipamentos sociais que tenham competência para respondê-las,
de forma que a famíliaseja apoiada e protegida.
Diante disso, faz-se necessário:
I - o monitoramento das ações propostas, com o uso de indicadores, para o
acompanhamento contínuo do alcance de resultados,
PORQUE
II - no caso de não satisfeitas as necessidades da criança e da família, outras
possibilidades de atendimento devem ser oportunizadas.
A partir da análise dessas sentenças é possível afirmar que a(s):
Escolha uma:
a. asserção I está correta e a asserção II está incorreta
b. asserções I e II estão incorretas 
c. asserção I está incorreta e a asserção II está correta
d. asserções I e II, e a relação entre elas estão corretas
Sua resposta está incorreta.
A partir da proposição de ações intersetoriais para resposta às necessidades da
criança e sua família, é fundamental seu monitoramento, visando verificar se elas
atenderam de forma efetiva às necessidades identificadas. Para tanto, o uso de
Questão 7
Correto
Atingiu 0,50 de
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Questão 8
Correto
Atingiu 0,50 de
0,50
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indicadores quantitativos e qualitativos é recomendado – com o objetivo de subsidiar
a adequação das ações propostas inicialmente, o que significa que esse processo de
acompanhamento é contínuo e centrado na criança e sua família.
A resposta correta é: asserções I e II, e a relação entre elas estão corretas.
Relacione os três domínios utilizados para descrever o desenvolvimento com seu
conceito:
( ) Inclui crescimento do corpo e do sistema nervoso central, evolução das
capacidades sensoriais e das habilidades motoras.
( ) Relativo à mudança e à estabilidade nas capacidades mentais, como
aprendizagem, memória, linguagem, pensamento, julgamento moral e criatividade.
( ) Refere-se à mudança e à estabilidade na personalidade e nos relacionamentos
sociais.
I- Cognitivo
II- Socioemocional
III- Físico
Escolha uma:
a. III, II, I
b. I, II, III
c. II, I, III
d. III, I, II 
Sua resposta está correta.
O desenvolvimento humano compreende um vasto e complexo conjunto de aspectos,
e para fins de estudo, descrição, e mesmo de avaliações individuais para diagnóstico
da evolução do desenvolvimento, ele pode ser recortado em áreas ou domínios. Os
três domínios abordados no curso foram: físico, cognitivo e socioemocional. 
A resposta correta é: III, I, II.
Há elementos para o fortalecimento familiar que aumentam a probabilidade de que as
famílias possam cuidar de seus filhos de maneiras mais adequadas. Quais das
situações a seguir incluem esses elementos?
I- A gestante que teve acesso a cuidados pré-natais qualificados.
II- Os pais que foram estimulados ao desenvolvimento de habilidades parentais para
um cuidado responsivo e amoroso e redução de disciplina rígida.
III- A família que dependia de apoio externo para atender aos cuidados que garantam
o crescimento e desenvolvimento do filho, e teve prioridade de atenção por diferentes
agentes sociais.
Escolha uma:
a. A situação II e III
b. Todas as situações 
Questão 9
Correto
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c. Somente a situação III
d. Somente a situação II
Sua resposta está correta.
Nos cuidados pré-natais, além de avaliar a saúde da mulher e do feto, a construção
de cuidados que favoreçam o desenvolvimento infantil se dá por meio de apoio para o
fortalecimento das competências das famílias, estimulando as habilidades parentais
para um cuidado responsivo e amoroso. Para exercer esse papel os profissionais de
saúde devem ser capazes de estabelecer um diálogo e vínculo, mediante acolhimento
e responsabilização. Todas as famílias se beneficiam dos apoios externos, contudo
algumas dependem mais deste apoio e devem ter prioridade de atenção por
diferentes agentes sociais, que precisam atuar baseados na confiança de que os pais
poderão realizar os cuidados necessários à criança, desde que se sintam apoiados.
A resposta correta é: Todas as situações.
Considerar o Desenvolvimento Infantil Integral no planejamento e operacionalização
de programas e políticas públicas dirigidas a crianças e famílias exige uma nova
compreensão e novas formas de organizar programas e serviços dos diversos setores
governamentais. Aponte qual ação a seguir é compatível com essa perspectiva:
Escolha uma:
a. Compreender que todos os ambientes em que a criança está presente, bem
como ambientes em que ela não está presente, definem aspectos que impactam seu
desenvolvimento. 
b. Compreender somente o ambiente físico do domicílio e observar sua segurança,
uma vez que a promoção do desenvolvimento da criança é responsabilidade da
família.
c. Compreender somente os ambientes culturais e econômicos, que possibilitam
condições sociais favoráveis ou desfavoráveis ao desenvolvimento infantil.
d. Compreender somente o ambiente físico das creches, escolas e serviços de
saúde, visto que os programas e políticas para promoção do desenvolvimento
infantil integral ocorrem nesses ambientes.
Sua resposta está correta.
Promover o desenvolvimento infantil integral significa integrar todos os contextos
promotores de desenvolvimento, que incluem os ambientes físicos como a casa,
creches e escolas, serviços de saúde e desenvolvimento social, bairros e cidades; os
ambientes emocionais e sociais que são criados pelas interações nesses
ambientes físicos com suas famílias, com a vizinhança, com trabalhadores e
profissionais dos serviços que a criança frequenta; e os ambientes culturais e
econômicos, que permeiam os demais ambientes e possibilitam as condições
favoráveis ou desfavoráveis ao desenvolvimento infantil.
A resposta correta é: Compreender que todos os ambientes em que a criança está
presente, bem como ambientes em que ela não está presente, definem aspectos que
impactam seu desenvolvimento..
Questão 10
Correto
Atingiu 0,50 de
0,50
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Questão 11
Correto
Atingiu 0,50 de
0,50
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Analise as afirmativas a seguir sobre os argumentos econômicos para se investir em
primeira infância e classifique-as (V) para verdadeira e (F) para falsa.
( ) As crianças que vivem em situação de pobreza no decorrer de sua vida
experimentarão baixo desempenho escolar
( ) As crianças de classes mais vulneráveis também são mais propensas a ter baixa
renda quando adultos
( ) Evidências sugerem que as intervenções realizadas na primeira infância têm um
bom desempenho quando se fala em custo-efetividade e crianças pequenas e suas
famílias
Escolha uma:
a. V, F, V
b. V, V, F
c. V, V, V 
d. F, V, V
Sua resposta está correta.
Promover o desenvolvimento da primeira infância de forma adequada contribui para a
capacidade da criança de aprender. A situação de pobreza na infância está associada
ao baixo desempenho escolar e à baixa renda quando adultos. Por isso, a
importância em realizar intervenções nesta fase para a melhora de desempenho da
criança e no quesito econômico promove a melhora do custo-efetividade dos serviços
públicos oferecidos.
A resposta correta é: V, V, V.
Na frase: Além de planejamento meticuloso, um projeto deve ter um “gerente de
projeto” a quem são atribuídas capacidades de ............... e ....................... tanto pelo
sucesso como pelo ................. de um programa.
As palavras que melhor completam os espaços vazios são:
 
Escolha uma:
a.
Felicidade, alegria, fracasso
b. Liderança, responsabilidade, fracasso 
c. Liderança, paz, experimento
d. Amor, responsabilidade, acolhimento
Sua resposta está correta.
Projetos no âmbito dos setores públicos e as esferas de governo federal, estadual e
municipal são formadas por muitos órgãos, diferentes segmentos e uma variedade
de pessoas. É fundamental realizar o gerenciamento de projetos a fim de conhecer os
Questão 12
Correto
Atingiu 0,50 de
0,50
Marcar questão
Questão 13
Correto
Atingiu 0,50 de
0,50
Marcar questão
objetivos a serem atingidos, os prazos, a descrição do desenvolvimento das
atividades e o levantamento dos recursos necessários. Um gerente de projeto deve
apresentar as capacidades de liderança e responsabilidades na implementação, e
para o sucesso oufracasso do programa.
A resposta correta é: Liderança, responsabilidade, fracasso.
No Brasil, existem vários programas voltados para o Desenvolvimento da Primeira
Infância (DPI). De acordo com o conteúdo do módulo 4, está CORRETO afirmar que:
Escolha uma:
a.
O Programa cresça com seu filho, desenvolvido no Ceará, é um exemplo de
programa voltado para DPI 
b.
O programa “renda mínima”, desenvolvido em São Paulo é um exemplo de
programa de DPI
c.
O Programa Saúde da família, do ministério da saúde, é um exemplo de programa
de DPI
d.
Nenhuma das alternativas acima é correta
Sua resposta está correta.
O programa cresça com seu filho visa fortalecer a primeira infância, visa apoiar as
famílias em situação de vulnerabilidade para que promovam o desenvolvimento
integral de suas crianças. O programa “renda mínima” visa a melhora das condições
de vida da família mediante benefícios financeiros. E o programa saúde da família
realiza atendimentos e intervenções de promoção e prevenção à saúde no âmbito da
família.
A resposta correta é:
O Programa cresça com seu filho, desenvolvido no Ceará, é um exemplo de
programa voltado para DPI.
A Política Nacional Intersetorial para a Primeira infância tem como objetivo criar
condições para o atendimento integral e integrado de qualidade à primeira infância.
Assinale a alternativa correta sobre a proposta de elaboração da política:
Escolha uma:
a.
Questão 14
Correto
Atingiu 0,50 de
0,50
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A construção em conjunto entre União, Estados e Municípios com foco na
intersetorialidade que contemple, pelo menos ações nas áreas da Educação, Saúde
Assistência social e Proteção à criança. 
b.
A construção a partir de estratégias que foquem no apoio às famílias e à atenção
direcionada às crianças, por meio do atendimento articulado entre as áreas,
conforme previsto no Plano Nacional de Educação. 
c.
A construção à luz do Marco Legal brasileiro para a Primeira Infância.
d.
Todas as alternativas estão corretas. 
Sua resposta está correta.
A Política Nacional Intersetorial para a Primeira infância tem como objetivo criar
condições para o atendimento integral e integrado de qualidade à primeira infância. 
Propõe-se que seja construída em conjunto entre União, Estados e Municípios com
foco na intersetorialidade que contemple, pelo menos ações nas áreas da Educação,
Saúde Assistência social e Proteção à criança. Além de ter como proposta adotar
modelos diversificados nos territórios locais, contemplando as diversas formas de
atendimento à criança; se ater ao cumprimento do direito das crianças, como absoluta
prioridade e respeitando o interesse superior da criança; ser construída a partir de
estratégias que foquem no apoio às famílias e à atenção direcionada às crianças, por
meio do atendimento articulado entre as áreas, conforme previsto no Plano Nacional
de Educação. Ser construída à luz do Marco Legal brasileiro para a Primeira Infância.
A resposta correta é:
Todas as alternativas estão corretas..
A Política Nacional de Assistência Social tem a função de proteção de direitos, e um
dos seus princípios básicos é a intersetorialidade. A Lei descreve ações intersetoriais
do Sistema Único de Assistência Social (SUAS). Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a.
O SUAS articula ações somente com o Sistema Nacional e Estadual de Justiça e os
demais sistemas de defesa de direitos humanos; 
b.
O SUAS articula ações somente com o Sistema Nacional de Previdência Social e
com o Sistema Único de Saúde. 
c.
Questão 15
Correto
Atingiu 0,50 de
0,50
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O SUAS articula ações somente com o Sistema Educacional, considerando seu
papel no desenvolvimento da autonomia dos cidadãos, por meio de garantia e
ampliação de escolaridade e formação para o trabalho. 
d.
O SUAS articula ações com o Sistema Nacional e Estadual de Justiça e os demais
sistemas de defesa de direitos humanos; com o Sistema Nacional de Previdência
Social; com o Sistema Único de Saúde e com o Sistema Educacional. 
Sua resposta está correta.
A Política Nacional de Assistência Social destaca a intersetorialidade como um dos
princípios básicos a orientar seus programas e ações. Tendo em vista sua função de
proteção de direitos, a lei descreve as ações intersetoriais do SUAS (Sistema Único
de Assistência Social) com: o Sistema Nacional e Estadual de Justiça e os demais
sistemas de defesa de direitos humanos; a articulação com o Sistema Nacional de
Previdência Social, gerando vínculos entre sistemas contributivos e não contributivos;
a articulação com o Sistema Único de Saúde, para desenvolver ações de acolhida,
cuidados e proteções aos sujeitos em situações de vulnerabilidade; a articulação com
o Sistema Educacional, considerando seu papel no desenvolvimento da autonomia
dos cidadãos, por meio de garantia e ampliação de escolaridade e formação para o
trabalho. 
A resposta correta é:
O SUAS articula ações com o Sistema Nacional e Estadual de Justiça e os demais
sistemas de defesa de direitos humanos; com o Sistema Nacional de Previdência
Social; com o Sistema Único de Saúde e com o Sistema Educacional. .
A violência é um fenômeno complexo e multicausal, que atinge as pessoas e as afeta
emocionalmente. A violência em torno das crianças também causa danos
irreparáveis. Assinale a alternativa INCORRETA:
Escolha uma:
a. A experiência da criança de relacionamentos violentos cria referências, tornando-
se um modelo. Isto é, ocorre uma aprendizagem de uso da violência nas relações,
ao invés de aprendizagem de empatia, tolerância e diálogo.
b. O desenvolvimento integral da criança é prejudicado pela violência recorrente.
c.
A violência desvia ou interrompe as conexões neurais, prejudicando o
desenvolvimento do cérebro, e pode causar problemas de aprendizagem, baixa
autoestima, padrões socioemocionais destrutivos, e dificuldade nas interações
sociais. 
d.
A violência física afeta as conexões entre os neurônios e a formação saudável do
cérebro, mas não causa a interrupção das conexões entre os neurônios. 
Questão 16
Correto
Atingiu 0,50 de
0,50
Marcar questão
Sua resposta está correta.
A experiência da criança de relacionamentos violentos cria referências, tornando-se
um modelo que pode ser difícil modificar posteriormente. Isto é, ocorre uma
aprendizagem de uso da violência nas relações, ao invés de aprendizagem de
empatia, tolerância e diálogo. E as conexões entre os neurônios e a formação
saudável do cérebro dependem de estímulos positivos e de relacionamentos estáveis
e afetuosos. A violência desvia ou interrompe essas conexões, prejudicando o
desenvolvimento do cérebro, e pode causar problemas de aprendizagem, baixa
autoestima, padrões socioemocionais destrutivos, e dificuldade nas interações
sociais. 
A resposta correta é:
A violência física afeta as conexões entre os neurônios e a formação saudável do
cérebro, mas não causa a interrupção das conexões entre os neurônios. .
Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) são uma grande oportunidade
para avançarmos na construção das políticas públicas necessárias à promoção da
qualidade de vida e da cidadania das crianças e dos adolescentes no Brasil. Qual
alternativa contém ODS mais diretamente relacionados à primeira infância?
Escolha uma:
a.
Erradicação da pobreza; fome zero e agricultura sustentável; energia limpa e
sustentável.
b.
Saúde e bem estar; educação de qualidade; ação contra a mudança global.
c.
Erradicação da pobreza; cidade e comunidades sustentáveis; saúde e bem estar. 
d.
Educação de qualidade; ação contra a mudança global; igualdade de gênero.
Sua resposta está correta.
São um total de 17 objetivos de desenvolvimento sustentável na ambição da agenda
2030, que visam estimular as ações para os próximos anos em áreas cruciais para a
humanidade e para o planeta. Os objetivos mais diretamente relacionados à primeira
infância são: erradicação da pobreza; fome zero e agricultura sustentável; saúde e
bem-estar; educação de qualidade; igualdade de gênero; trabalho decente e
crescimento econômico;redução das desigualdades; cidades e comunidades
sustentáveis.
A resposta correta é:
Erradicação da pobreza; cidade e comunidades sustentáveis; saúde e bem estar. .
Questão 17
Incorreto
Atingiu 0,00 de
0,50
Marcar questão
Questão 18
Correto
Atingiu 0,50 de
0,50
Marcar questão
Analise as afirmativas considerando aspectos que compõem as etapas para a
elaboração de um plano municipal pela Primeira Infância (PMPI) e classifique-as
como (V) para verdadeiras ou (F) para falsas:
( ) O diagnóstico de situação é o ponto de partida para conhecer e descrever
quantitativamente e qualitativamente a situação da primeira infância no município.
( ) Definição coletiva dos eixos estratégicos do PMPI associados às metas para ação.
( ) Escrita do plano para incorporação de propostas.
Escolha uma:
a. V, F, V 
b. V, V, F
c. V, V, V
d. F, V, V
Sua resposta está incorreta.
A construção do Plano Municipal pela Primeira Infância (PMI) pressupõe-se uma
estratégia de atuação articulada no atendimento da criança como pessoa, sujeito de
direitos e cidadã, tendo a intersetorialidade como característica inovadora, no âmbito
das políticas públicas. As etapas para a construção são: O diagnóstico de situação é
o ponto de partida para conhecer e descrever quantitativamente e qualitativamente a
situação da primeira infância no município; definição coletiva dos eixos estratégicos
do PMPI associados às metas para ação; e escrita do plano para incorporação de
propostas. 
A resposta correta é: V, V, V.
O Plano Nacional pela Primeira Infância (PNPI) visa a orientar a ação do governo e
da sociedade civil na defesa, promoção e realização dos direitos da criança de até
seis anos de idade. Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. O PNPI é uma estratégia de atuação articulada no atendimento da criança como
pessoa, sujeito de direitos e cidadã. 
b. O PNPI traz como característica inovadora o trabalho individual no âmbito das
políticas. 
c.
A política unisetorial é adotada pelo PNPI;
d.
O PNPI recomenda que os municípios não elaborem planos municipais.
Sua resposta está correta.
Questão 19
Incorreto
Atingiu 0,00 de
0,50
Marcar questão
Questão 20
Correto
Atingiu 0,50 de
0,50
Marcar questão
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) reconhece a criança como sujeito de
direitos e cidadã. E o PNPI também reconhece a criança como cidadã e sujeito de
direitos, capaz e participante; única na singularidade e diversa na multiplicidade das
infâncias; a atenção ao interesse superior da criança; a definição das políticas a partir
da criança, em uma visão holística que supera a fragmentação e em vista do seu
maior interesse; atuação intersetorial e interfederativa.
A resposta correta é: O PNPI é uma estratégia de atuação articulada no atendimento
da criança como pessoa, sujeito de direitos e cidadã..
Adotando o conceito de cultura como conjunto dos diversos aspectos que orientam a
vida em uma comunidade ou sociedade, ou seja: os valores, as tradições, as normas
de comportamento, o idioma, os conhecimentos e crenças que são aprendidas e
compartilhadas entre membros de um grupo, é correto afirmar:
I - Os padrões culturais influenciam a composição da família, a interação entre seus
membros, a alimentação, a vida profissional e os cuidados com a criança.
II - Em busca de um cuidado favorável ao desenvolvimento infantil é preciso
compreender a cultura das famílias, e propor modificações nas práticas quando a
cultura justifica ações prejudiciais às crianças, como o castigo físico.
III - Para garantir que todas as crianças na primeira infância tenham acesso a
cuidados favoráveis ao desenvolvimento, os profissionais podem aprender sobre as
diferentes culturas e nunca assumir uma postura de superioridade em relação às
famílias, abrindo-se para o diálogo.
Escolha uma:
a. As afirmativas I e III são corretas 
b. Todas as afirmativas são corretas.
c. Somente a afirmativa III é correta
d. Somente a afirmativa I é correta 
Sua resposta está incorreta.
Todas as alternativas estão corretas. É importante compreender que todos os grupos
sociais têm sua cultura, e não somente grupos específicos como imigrantes e
indígenas, e faz-se necessário ter uma perspectiva ampliada sobre o tema para que
comportamentos que diferem da cultura predominante em determinado contexto
social não sejam encarados como irrelevantes e até discriminados. A sensibilidade de
abertura ao diálogo entre diferentes culturas é uma característica fundamental para os
líderes políticos e sociais e para formuladores de políticas públicas.
A resposta correta é: Todas as afirmativas são corretas..
A equidade é um conceito muito importante quando falamos da primeira infância. 
Assinale a alternativa INCORRETA:
Escolha uma:
a.
Equidade é diferente de Igualdade, pois justifica a prioridade na oferta de ações e
serviços aos segmentos populacionais que enfrentam maiores riscos de adoecer e
morrer em decorrência da desigualdade na distribuição de renda, bens e serviços.
b.
Equidade é sinônimo de Igualdade, pois significa ofertar ações e serviços para todos
os segmentos populacionais independente das condições de desigualdade na
distribuição de renda, bens e serviços. 
c.
Equidade na primeira infância significa igualar oportunidades no começo da vida,
reduzindo ao máximo as diferenças injustas e inaceitáveis.
d.
O princípio da equidade na oferta das ações à criança tem como meta minimizar as
vulnerabilidades que impactam seu desenvolvimento.
Sua resposta está correta.
Equidade significa identificar necessidades específicas para as vulnerabilidades
individuais ou para um determinado grupo, para que as ações alcancem essas
necessidades. Equidade é diferente de Igualdade, pois justifica a prioridade na oferta
de ações e serviços aos segmentos populacionais que enfrentam maiores riscos de
adoecer e morrer em decorrência da desigualdade na distribuição de renda, bens e
serviços. Ao olhar toda a ciência que embasa a defesa da primeira infância estamos
falando em igualar oportunidades no começo da vida, o que significa construir a
equidade reduzindo ao máximo essas diferenças injustas e inaceitáveis.
A resposta correta é:
Equidade é sinônimo de Igualdade, pois significa ofertar ações e serviços para todos
os segmentos populacionais independente das condições de desigualdade na
distribuição de renda, bens e serviços..
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