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6/17/2021 Atividade 04 https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1111843 1/8 Painel / Cursos / 20A139 / Aula 04 - Manutenção centrada em con�abilidade (MCC) e mantenabilidade / Atividade 04 Sistemas de Manutenção Iniciado em sexta, 19 Fev 2021, 19:54 Estado Finalizada Concluída em sexta, 19 Fev 2021, 20:00 Tempo empregado 5 minutos 46 segundos Avaliar 8,50 de um máximo de 10,00(85%) https://ava.politecnicabr.com.br/my/ https://ava.politecnicabr.com.br/course/index.php https://ava.politecnicabr.com.br/course/view.php?id=976 https://ava.politecnicabr.com.br/course/view.php?id=976#section-5 https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/view.php?id=28149 https://ava.politecnicabr.com.br/ 6/17/2021 Atividade 04 https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1111843 2/8 Questão 1 Correto Atingiu 1,50 de 1,50 Em relação ao indicador mantenabilidade, pode-se a�rmar que: Escolha uma opção: a. a probabilidade que o reparo obedeça a um tempo preestabelecido depende da taxa de reparos e do tempo médio entre falhas de um ativo. b. quanto maior o tempo previsto de reparo, menor a probabilidade de que o reparo comece no tempo t = 0 e esteja concluído, satisfatoriamente, no tempo t. c. a mantenabilidade depende da taxa de reparos e do tempo previsto de reparo; quanto maiores esses dois, maior a probabilidade de que o reparo comece no tempo t = 0 e esteja concluído satisfatoriamente no tempo t. d. quanto maior a taxa de reparos, menor a probabilidade de que o reparo comece no tempo t = 0 e esteja concluído, satisfatoriamente, no tempo t. e. o ideal para os setores de produção e manutenção é que o valor da mantenabilidade, quando quanti�cado, seja o menor possível. https://ava.politecnicabr.com.br/ 6/17/2021 Atividade 04 https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1111843 3/8 Questão 2 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,50 As perguntas a serem respondidas ao implantar a MCC são: Escolha uma opção: a. Quais são as funções a preservar? Quais são as falhas funcionais? Quais são os tipos de falha? Quais são os efeitos das falhas? Quais são as causas das falhas? Quais são as tarefas aplicáveis e efetivas? Quais são as alternativas restantes? b. Quais são as funções básicas e secundárias do ativo? Quais são as falhas funcionais? Quais são os modos de falha? Quais são as causas das falhas? Quais são as consequências das falhas? Quais são as tarefas aplicáveis e efetivas? Quais são as alternativas restantes? c. Quais são as funções a preservar? Quais são as falhas potenciais? Quais são os modos de falha? Quais são os efeitos das falhas? Quais são as consequências das falhas? Quais são as tarefas preventivas? Quais são as alternativas restantes? d. Quais são as funções a preservar? Quais são as falhas funcionais? Quais são os modos de falha? Quais são os efeitos das falhas? Quais são as consequências das falhas? Quais são as tarefas aplicáveis e efetivas? Quais são as alternativas restantes? e. Quais são as funções queridas? Quais são as falhas funcionais? Quais são os modos de falha? Quais são os efeitos das falhas? Qual é a gravidade das falhas? Quais são as tarefas preditivas aplicáveis? Quais são as alternativas restantes? https://ava.politecnicabr.com.br/ 6/17/2021 Atividade 04 https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1111843 4/8 Questão 3 Correto Atingiu 1,50 de 1,50 A Análise de Modo e Efeito de Falha (FMEA) é uma ferramenta utilizada durante uma etapa de implantação da MCC para auxiliar na classi�cação e priorização das falhas. Sobre esta ferramenta, é correto a�rmar que: Escolha uma opção: a. quanto mais fácil detectar uma falha, maior será o valor atribuído ao índice detecção e, assim, maior será o risco da falha. b. o objetivo da FMEA é quanti�car o risco de uma falha e priorizar aquelas que obtiverem maior risco, considerando determinado contexto operacional. c. a FMEA prioriza exclusivamente as falhas que obtiverem maior risco, não considerando exceções relacionadas aos índices considerados para estimá-lo. d. essa ferramenta não recorre ao uso de outras para auxiliar no processo de identi�cação do modo, das causas e da ocorrência da falha. e. o risco de uma falha é estimado por meio dos índices de severidade, detecção e gravidade de uma falha. https://ava.politecnicabr.com.br/ 6/17/2021 Atividade 04 https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1111843 5/8 Questão 4 Correto Atingiu 1,50 de 1,50 O ciclo de vida de um equipamento compreende as etapas que esse passa desde a fase de projeto preliminar até o �m da vida útil. Sobre o ciclo de vida, pode-se a�rmar que: Escolha uma opção: a. as decisões tomadas no início do ciclo de vida têm pouco impacto no custo, pois, nessa etapa, é elaborado o projeto preliminar do equipamento e alterações podem ser feitas em fases posteriores. b. ao ser introduzido na fase de �m da vida útil, o ativo não gera mais custos signi�cativos para a manutenção. c. a atuação da manutenção é mais efetiva na etapa de produção do equipamento, na qual deixa de ser um projeto e torna-se algo tangível para a empresa. d. a etapa de projeto detalhado é feita pelos desenvolvedores e fornecedores do equipamento e, assim, o setor de manutenção não deve participar desse estágio. e. é composto pelas etapas de projeto preliminar, projeto detalhado, produção, operação e �m da vida útil e, em todas as etapas, o ativo apresenta um custo para o sistema. https://ava.politecnicabr.com.br/ 6/17/2021 Atividade 04 https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1111843 6/8 Questão 5 Correto Atingiu 1,50 de 1,50 A manutenção centrada em con�abilidade (MCC) é um método de manutenção que busca identi�car as tarefas adequadas de manutenção para manter o ativo desempenhando sua função requerida, considerando o contexto operacional. Em relação a este método de manutenção, assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: a. A MCC dá ênfase maior à manutenção preventiva, pois considera que essa política é a mais adequada, uma vez que atua antes da falha e traz uma série de vantagens para a indústria. b. A MCC considera adequado optar pela engenharia de manutenção quando existe conhecimento da relação entre idade e con�abilidade da falha. c. A MCC utiliza diagramas para auxiliar no processo de tomada de decisão e, dependendo da situação, a decisão pode estar relacionada à adoção de manutenção preventiva, preditiva, detectiva, engenharia de manutenção ou manutenção corretiva. d. A MCC dá ênfase maior à manutenção preditiva, pois, ao monitorar a condição do equipamento, permite prever determinadas falhas e de�nir o modo mais adequado de atuação. e. Este método de manutenção não considera a possibilidade de adoção da manutenção detectiva, pois considera que, para evitar falhas ocultas, deve-se adotar manutenção preventiva baseada no tempo. https://ava.politecnicabr.com.br/ 6/17/2021 Atividade 04 https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1111843 7/8 Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A aplicação da Análise de Modo e Efeito de Falha (FMEA) e uma ferramenta muito utilizada na implantação da MCC, busca auxiliar o processo de identi�cação e priorização das falhas por meio da estimativa do seu risco. Escolha uma opção: Questão 7 Correto Atingiu 1,50 de 1,50 Podemos a�rmar que a manutenção centrada na con�abilidade (MCC) é um método que pouco contribui para a priorização de esforços permitindo que os ativos possam desempenhar as funções necessárias, considerando o ambiente e o processo no qual os mesmos estão inseridos. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Verdadeiro Falso https://ava.politecnicabr.com.br/ 6/17/2021 Atividade 04 https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=1111843 8/8 © 2020 - Escola Politécnica Brasileira Entre em Contato https://www.politecnicabr.com.br 0800 084 2627 indisponível devido a pandemiade COVID-19, use outro canal! 0800 084 2627 comercial@politecnicabr.com.br Links Úteis Dicas da nossa Diretora Acadêmica Planner de Estudos Declaração de Matrícula Orientações do AVA Abertura de Ticket Fale com o Tutor Cronograma de Estudos Solicitação de Diploma Manual de Estágio Manual de Competência Siga-nos nas redes sociais https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/0 https://www.politecnicabr.com.br/ mailto:comercial@politecnicabr.com.br https://soundcloud.com/user-501638417/sets/escola-politecnica-brasileira https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/semestre_plannerdeestudo%20poli.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/declaracao_matricula.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/orientacoes_ava.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/abertura_ticket.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/fale_com_tutor.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/cronograma_estudos.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/solicitacao_diploma.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/manual_estagio.pdf https://storage.googleapis.com/sirius-pubstore/manual_competencia.pdf https://www.facebook.com/politecnicabr https://www.instagram.com/politecnicabr_oficial https://ava.politecnicabr.com.br/